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数计学院分为以下几个专业(´･ω･`)小萌新们可以先了解一下嗷(´･ω･`)
1.数学与应用数学
培养目标：
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有良好的数学素养，具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，掌握现代教育理论与技能，受到科学研究训练的高级专门人才，能够在科技、教育、经济、金融等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能够继续接受研究生教育的高素质应用型人才。
培养要求：
本专业的毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质：
一、具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本思想方法；
二、有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写；
三、具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力；
四、有较强的语言表达能力，具有一定的科学研究能力。
主要课程：
数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、普通物理学、常微分方程、复变函数、C语言、拓扑学、概率论、实变函数、数理统计、数学教学论、泛函分析、数学模型、微分几何、初等数论等。
主要实践性教学环节：军事理论与训练、公益活动、社会实践、毕业论文、教育见习、教育实习、学术与科技活动。
修业年限：标准学制：四年，弹性学制：四至六年。
授予学位：理学学士学位。
1.数学与应用数学
培养目标：
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有良好的数学素养，具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，掌握现代教育理论与技能，受到科学研究训练的高级专门人才，能够在科技、教育、经济、金融等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能够继续接受研究生教育的高素质应用型人才。
培养要求：
本专业的毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质：
一、具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本思想方法；
二、有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写；
三、具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力；
四、有较强的语言表达能力，具有一定的科学研究能力。
主要课程：
数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、普通物理学、常微分方程、复变函数、C语言、拓扑学、概率论、实变函数、数理统计、数学教学论、泛函分析、数学模型、微分几何、初等数论等。
主要实践性教学环节：军事理论与训练、公益活动、社会实践、毕业论文、教育见习、教育实习、学术与科技活动。
修业年限：标准学制：四年，弹性学制：四至六年。
授予学位：理学学士学位。
2.统计学
培养目标：
本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握统计学、精算学的基本原理和方法，具备良好的经济学、数学素养以及熟练的计算机应用能力，能在企事业单位和经济、管理部门及金融、保险、证券等机构，从事统计调查、预测咨询、保险精算、风险分析与控制、信息管理等实际工作的高素质应用型人才。
培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
一、具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；
二、具有良好的数学基础知识，接受比较严格的科学思维训练，具有较强的自学能力和创新意识。掌握统计学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理数据的基本能力；能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力。
三、了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景，具有应用统计学原理分析、解决社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等领域实际问题的初步能力。
四、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力，能够运用一种外语阅读专业书刊。
主要课程：
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、C语言、概率论、数理统计、运筹学、描述性统计、宏观经济学、微观经济学、回归分析、抽样调查、多元统计分析、时间序列分析、概率与测度、回归分析、随机过程、贝叶斯统计等。
主要实践性教学环节：军事理论与训练、公益活动、社会实践、毕业论文、专业实习、毕业实习、学术与科技活动。
修业年限：标准学制：四年，弹性学制：四至六年。
授予学位：理学学士学位或经济学学士学位。
培养目标：
本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握统计学、精算学的基本原理和方法，具备良好的经济学、数学素养以及熟练的计算机应用能力，能在企事业单位和经济、管理部门及金融、保险、证券等机构，从事统计调查、预测咨询、保险精算、风险分析与控制、信息管理等实际工作的高素质应用型人才。
培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
一、具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；
二、具有良好的数学基础知识，接受比较严格的科学思维训练，具有较强的自学能力和创新意识。掌握统计学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理数据的基本能力；能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力。
三、了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景，具有应用统计学原理分析、解决社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等领域实际问题的初步能力。
四、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力，能够运用一种外语阅读专业书刊。
主要课程：
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、C语言、概率论、数理统计、运筹学、描述性统计、宏观经济学、微观经济学、回归分析、抽样调查、多元统计分析、时间序列分析、概率与测度、回归分析、随机过程、贝叶斯统计等。
主要实践性教学环节：军事理论与训练、公益活动、社会实践、毕业论文、专业实习、毕业实习、学术与科技活动。
修业年限：标准学制：四年，弹性学制：四至六年。
授予学位：理学学士学位或经济学学士学位。
3.计算机科学与技术
培养目标：
本专业培养德、智、体等全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求：
本专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
一、掌握中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
二、掌握从事本专业工作所需的数学特别是离散数学和其它相关的自然知识以及一定的经济学与管理知识；
三、系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；
四、掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
五、具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
六、了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；
七、了解与本专业相关的职业和行业的重要法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；
八、具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
九、具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；
十、掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主要课程：
高级语言程序设计，电路分析基础，离散数学，数据结构，汇编语言，C++，电工与电子技术基础，数字逻辑，操作系统，数据库原理，计算机组成原理，计算机网络，软件工程等。
主要实践性教学环节：课内实践其中包括：公共基础教育实践, 学科基础实践，专业教育实践，集中性实践教学环节。
修业年限：标准学制：四年；弹性学制：四至六年
授予学位：工学学士学位
培养目标：
本专业培养德、智、体等全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求：
本专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
一、掌握中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
二、掌握从事本专业工作所需的数学特别是离散数学和其它相关的自然知识以及一定的经济学与管理知识；
三、系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；
四、掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
五、具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
六、了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；
七、了解与本专业相关的职业和行业的重要法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；
八、具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
九、具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；
十、掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主要课程：
高级语言程序设计，电路分析基础，离散数学，数据结构，汇编语言，C++，电工与电子技术基础，数字逻辑，操作系统，数据库原理，计算机组成原理，计算机网络，软件工程等。
主要实践性教学环节：课内实践其中包括：公共基础教育实践, 学科基础实践，专业教育实践，集中性实践教学环节。
修业年限：标准学制：四年；弹性学制：四至六年
授予学位：工学学士学位
4.网络工程
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识，具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。
主要课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。
本专业修业年限四年。学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予工学学士学位。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识，具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。
主要课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。
本专业修业年限四年。学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予工学学士学位。
5.经济统计学
经济统计学专业是统计学在经济领域中的应用学科，是以经济数据为研究对象，包括经济数据的采集、生成和传输，用统计方法分析经济数据背后的经济现象以及复杂经济系统的规律，从而为经济和管理决策服务。
中文名
经济统计学
外文名
economic statistics economic statistics
专业代码
020102
授予学位
经济学学士
修学年限
4 年
研究对象
经济数据
开设课程
数学分析、高等代数、C语言程序设计、数据库原理及其应用、面向对象程序设计、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、经济统计学、金融统计学、多元统计分析、实用回归分析、抽样调查技术、统计预测与决策、风险管理、证券期货投资技术分析、统计软件、国民经济核算等。
专业解读
培养具有良好的数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机进行数据处理、分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，又能在保险、金融、投资、社会保障等方面从事风险分析和科学精算工作的德智体全面发展的高级实用型人才。
所需技能
1．具有坚实的经济学和数学基础；
2．掌握统计学的基本理论和方法，具有采集、加工和分析数据的基本能力；
3．具备运用计算机和相关统计软件分析、解决实际问题的能力；
4．具备良好的创新意识和开拓精神；
5．具有较强的中、英文综合运用的能力；
就业方向
经济统计学就业方向可以面向金融，统计，经济，会计这四个大方向。而经济统计学毕业生中大部分人成为了会计，其次是数学教师，然后是银行等金融机构。金融统计学最好的就业方向就是进入事业单位，但这些单位往往很少招本科的学生，一般都是要求硕士以上学历。因而，对于本科生来说，经济统计学由于所学范围宽广，知识涉及学科较多，学得广而不精，所以在就业的时候就存在一个转向的问题。但数据处理是统计学的优势所在，是会计，经济等专业都没有的优势，所以不必为就业的问题担心。
经济统计学专业是统计学在经济领域中的应用学科，是以经济数据为研究对象，包括经济数据的采集、生成和传输，用统计方法分析经济数据背后的经济现象以及复杂经济系统的规律，从而为经济和管理决策服务。
中文名
经济统计学
外文名
economic statistics economic statistics
专业代码
020102
授予学位
经济学学士
修学年限
4 年
研究对象
经济数据
开设课程
数学分析、高等代数、C语言程序设计、数据库原理及其应用、面向对象程序设计、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、经济统计学、金融统计学、多元统计分析、实用回归分析、抽样调查技术、统计预测与决策、风险管理、证券期货投资技术分析、统计软件、国民经济核算等。
专业解读
培养具有良好的数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机进行数据处理、分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，又能在保险、金融、投资、社会保障等方面从事风险分析和科学精算工作的德智体全面发展的高级实用型人才。
所需技能
1．具有坚实的经济学和数学基础；
2．掌握统计学的基本理论和方法，具有采集、加工和分析数据的基本能力；
3．具备运用计算机和相关统计软件分析、解决实际问题的能力；
4．具备良好的创新意识和开拓精神；
5．具有较强的中、英文综合运用的能力；
就业方向
经济统计学就业方向可以面向金融，统计，经济，会计这四个大方向。而经济统计学毕业生中大部分人成为了会计，其次是数学教师，然后是银行等金融机构。金融统计学最好的就业方向就是进入事业单位，但这些单位往往很少招本科的学生，一般都是要求硕士以上学历。因而，对于本科生来说，经济统计学由于所学范围宽广，知识涉及学科较多，学得广而不精，所以在就业的时候就存在一个转向的问题。但数据处理是统计学的优势所在，是会计，经济等专业都没有的优势，所以不必为就业的问题担心。
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