那一年的寒假，是我最为消沉的日子，有她在的时候我真的想了许多，想着怎样度过这三年，想着她看着我一步步走向高考，走向大学，人生的每一步我都想和她汇报，想让她参与

整个假期里，我再也没敢和她说过话，我开始很怕遇见她，很怕听到她的消息在任何细微的时刻被提起，害怕知道她的另一半，她的婚姻，即使我知道，这是她人生必须走完的一部分

开学后，另一个老师接了她的班，新老师年纪稍长，留着短短的卷发，长相也还算清秀，只是那时候我的心都被她挤得满满的，相当排斥她的存在

那第一个月里，我几乎就是靠着她的鼓励撑下来的，我几乎每个课间都能遇见她（好吧，是我故意等她的），看着跟在她身后兴高采烈的少年，仿佛又一个轮回开始

上自习课 来更一段，事实上，她不教我们之后我真的很少有机会在和她见面了，所以我高二开始那一段时间几乎就是一遍调整戒断一边跟上上课，尤其是语文，我知道无论如何，我不能让她失望，即使在大部分时间她不会继续出现在我的生活里，新老师其实课上的很不错，很是老练，只是再也没以前我那样期待，那样有趣了，也在也没有各种视频电影可以看，又或是说，课堂本该如此

其实，在有一次，我与她讨论外表还是灵魂这个问题上我已经隐隐透出了我的心思，看似我漫不经心的对话，实则我几乎句句试探，以她的敏感，她在似乎察觉到我的心思后及时刹住了车

来了，第一次月考后，其实我的分数还是在班里语文第一梯队的水平的，但是新老师似乎不在意这些，考试结束后都不会公布一下最高分，直接讲卷子，我便想起她在的时候总会满足一下我这个少年人的虚荣心，在班里夸几句我基础很好，要多和我学学一类的，并且会笑着瞧我，失去了这种为挚爱奋斗和期待的滋味，相当长一段时间，我都在消沉

我就又有了一个一厢情愿的倒霉点子，我会在语文晚自习的那天，带上水果零食和语文卷去她那里找她（我们全校晚自习是一样的，新老师和她不在一个组，她在组一，新老师组二），我还是窃喜的，因为有了避免撞面的尴尬，但是我仍然有过许多次尴尬和惊慌的会面，比如我会在新老师下课后三分钟的时候再跑去语文组一，因为害怕和她同路而暴露行程，还要避免不要太晚，不然就说不上几句话了，更要提前打听好她在不在组里（有时候她会在班里坐班）

还有一件事就是我喜欢她由班里几个要好的朋友知道直接扩散到了全班的范围，也许是我殷勤的举动，也许是那不加掩饰的炽烈的目光，又或者是少年人本就藏不住心思，有一次老师再讲琼瑶爱上了她的语文老师的时候全班目光瞬间集中在了我身上（一点也不夸张）包括我那几个挤眉弄眼的姐妹，大家的眼神里有了然，有意味深长，更多的是吃瓜一样的捉狭

之后，很多同学只要碰见过她 就会到我桌前说：“哎，我今天在xx看见x老师了，她穿的可好看了，可惜了，你不在”我便觉得有些好笑，又有些坦然，原来 这不是什么见不得人的事

只是不知道，曾经是否给她带去过困扰，一个她不教的学生，总是隔三差五的找理由去找她，甚至连晚自习迟到都不在乎，最后在众目睽睽下，红着脸悄悄溜回自己的座位，迎着周围人的调侃，哎呦呦，还知道回来，还有同桌略带嫌弃的声音，你耳朵真的老红老红了。我心里装着的都是刚刚见过她的激动和欢喜，我太年轻了，太愿意留驻在自己一厢情愿的象牙塔里。居然很少留意到，她周围那些老教师意味深长的眼神，如井水般，幽暗深沉，似乎早已看出我对她与众不同的情愫，是否也在我离去后，善意的劝阻她和我保持距离。
昨天看了某乎上的，回答，学生要是喜欢上了老师怎么办？下面有许多老师的回答，都是自己被学生喜欢上的苦恼，觉得困扰，总是来问自己各种各样的问题，耽搁了自己的排课时间，休息时间 那种显而易见的倾慕也让自己烦不胜烦，拜托放过自己吧，看了这样的回答，我起先是感觉很受伤的，而后，居然又觉得释然

我从未因为困惑而去找过她 我永远只是去那里问题问题问题，虽说是醉翁之意不在酒吧，但是至少有个掩护，从来都是待个三五分钟就乖乖走掉，从不等到他们下逐客令，我知道，她很累很辛苦，能打起精神头见我已经是恩赐了，但是我心里仍是有强烈的不安，我也是师范生，也学过《教育学》《教心学》一类的，现在那些孩子的目光我一扫便知，更何况那些呆了十多年二十多年的老人儿，在我看不见或不知道的地方，她曾经会不会受过那些目光的审视或盘问？

致某乎那位觉得困扰的老师：
非常理解您的感受，因为同为师范生，我知道那是不可触碰的红线，教师三道杠不是闹着玩的，不会有人用自己的职业生涯去赌一场虚空的未来。我也旗帜鲜明的反对在校任何不道德的师生关系，因为这是对教育精神的亵渎。
但是我，并不觉得，我对她是情欲，是占有，毕竟爱有很多种，也很复杂，不是三言两语就能解释的清的。怎么说呢，我不去打搅她的人生，我愿意远远去守望，她给我的是生活的目标，是学业的动力，是学生的守则，亦是一种精神，我与她始终是一种长辈对晚辈的扶持关爱，是一个女人用尽所有青春教会另一个女孩儿如何面对，如何强大，她学会了如何放手，她学会了如何独立。
敬劝所有吧友：如果你的老师真心对你好，他绝不会在你是个孩子，是个未成年人，是个在校生的时候与你谈情说爱，他只会佯装不知，不断激励你不断奔跑，不断追逐 ，让你知道人生会遇见形形色色的人，其中不乏美好热烈，不是这四四方方学校的天空和你所谓的一眼惊艳的人，你们的世界太小，来过的人也太少，很可惜我毕业许多年后 才意识到这些。
前几天我刷到B站的视频，很同意一个up的观点：师生恋容易造成上位者对下位者的合理压迫，毕竟老师对学生有天然的威信，其中会引发性交易甚至恋童癖等等社会问题，而且某些不良的老师会运用你们之间的信息差PUA你。就连美国那样对两性关系如此开放的国家都会对师生恋保持绝对禁止，哈佛一句话说的好：“师生恋约束的不是权利，而是自由。”