父母必须站在一定高度
绝大郜分家长都有这样认识，认知与语言的训练最重要，认知与语言上去了，什么都好办了，而机构训练的也就是认知与语言（最多再设计一些社交游戏），但是训练远不止这样简单，认知与语言上去了，只是孩子最起码的基础，为什么这样说？自闭症是全面发肓障碍，最初显性表现的障碍是认知与语言，但绝不仅仅是认知与语言！核心障碍社交，自我意识需要恢复，识别别人情绪，站在对方角度想问题的思维，多元智能开发，逻辑思维训练，生活自理与劳动技能提高，学会有计划做事情，识别危险与应急外理，情绪的疏导，情感的培养，学会移情，培养心理上的自信心与抗挫折的能力，学会观察生活，体验人生油盐酱醋茶…，要把孩子培养成有血有肉的人，干预内容的庞大远比我们想象的复杂！
实践中有太多这样例子，轻度和边缘性孩子越来越多，特别是这些边缘性（倾向）孩子，他们起步的训练认知与语言不难，进步特别快，但是更多的家长开始认为孩子的训练并不难，其实在孩子早期，孩子更多的深度障碍并没体现出来，但孩子长大后都会无一例外显现出来，到那时会暴露出训练不足的严重缺陷，太多太多这样的例子，在中国更多发展特别好的孩子边缘性并不是多数，而是轻度的孩子。
这是为什么？家长站的高度太底了，格局太小了，眼光放的太狭隘了！