好在儿子的语言没有受到太大损害，会说话，但是仅限于仿说，即时仿说跟个复读机差不多，眼神交流还行，能够正常与人对视，缺失比较严重的是注意力，只要不睡觉就根本停不下来，到处乱跑，爬高上低，不会正确玩玩具，动作怪异，十月份去机构康复现在下来也大概两个月了，语言方面有进步，自主语言多了，偶尔会发问，恋物癖，对玩具猫咪比较迷恋，睡觉，吃饭都要抱着！

在医院测试的各项指标低的吓人，语言相当于25个月，大运动18个月，智力72，医生开始诊断为注意力缺陷障碍，即多动症。但孩子不跟小朋友玩，语言又落后，等等，经综合分析被诊断为自闭症，随即推荐机构！我和他妈妈在北京咨询了几家机构，但都需要排队，而且费用颇高难以长期维持，随即到当地省会城市找一家比较权威的报了名！

一天时间把手续办好，又就近租了间房子，开始了慢慢康复过程！前一个月孩子几乎是哭着进去的，害怕陌生的环境，害怕陌生人，胆小！一天四节课，上午两节个训，下午一节大课一节个训。到第二个月才逐渐适应环境，不哭了！个训老师说，孩子硬件还可以，软件不行，损失较重，即心理脆弱，胆小退缩。在有熟人的情况下可以跟其它人互动，但是见了陌生人就退缩，低头不语，或者大哭！

现在孩子会用语言表达自己的要求，会用形容词，能分清你我，但是有时候存在语法错误，或者表达不准确！比如逛超市，他看到一个一米多高的大猴子，对我说，要小猴子，要小猴子！然后就抱着往购物车上放，说，还没付钱呢，还没付钱呢！我趁他不注意的时候把猴子拿了下来，他会说，猴子找不见了！

今天晚上去老师家里加课，老师说，孩子的智商没有同龄孩子高，游戏规则不明白，持续游戏不长。而且多动，在紧张的情况下容易自言自语！

孩子会复述以前奶奶给他讲过的故事，会背诵古诗，但是问他是什么意思，他却不懂！在做桌面的时候明显听不懂指令，跟他一起上课的一个小朋友康复的很好，上幼儿园没什么问题，指令规则都能理解，而且专注力很强，像看卡片讲故事这类高难度的游戏都可以理解，真羡慕！