教育信息化吧
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    微信端求道教学督导评价系统,已在多所大中专院校部署,有兴趣的联系我
    JSP_LESSON 11-15
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    智慧教室作为教育信息化发展的重要组成部分,对于提高教育质量、促进教育公平具有举足轻重的作用。本文将详细探讨智慧教室方案的意义、应用价值以及在教育信息化中的重要地位。 智慧教室是一种利用现代科技手段对传统教室进行全面升级的智能化教学环境。借助物联网、人工智能、大数据等先进技术,智慧教室可以实现个性化教学、智能化管理、高效互动等多方面功能,为教师和学生提供更加优质的教学体验。 广凌科技智慧教室建设方案应
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    数字变革与教育未来下的5G高效课堂 2023年02月13日中国教育部部长 怀进鹏在世界数字教育大会上进行数字变革与教育未来的主旨演讲,讲到数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。通过本次大会,积极推动数字教育国际合作,凝聚教育变革共识,提振全球合作发展信心,共创美好教育未来。 新一轮科技革命和产业变革深入发展,数字技术愈发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量,为
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    数字化在教学的应用 随着现代科学技术的不断发展,数字化教学成为了一种趋势,在教育领域中也开始普及。 我们可以通过计算机网络和多媒体技术,利用网络平台和教学平台进行数字化教学。数字化教学就是将教师与学生之间通过现代计算机网络技术实现的一种新的教育模式。 因此,作为教师的我们要积极地运用数字资源,培养学生信息化素质,全面提升自身素质。 一、转变教育观念,提高认识 随着科学技术的发展,现代教育观念也在不断地发
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    这里的课堂革命静悄悄 “课堂革命”是一项系统工程。它的核心要义是:转变教师角色,提高教师素养;加强学校建设,改善教学条件;建立科学评价体系,改进师生关系;建设现代信息技术环境,增强教育信息化支撑能力。 经过多年的课改,先锋外国语学校的信息化建设已初见成效,让我们看看他们是如何静悄悄的开展课堂革命的。 一、转变教师角色,提高教师素养 作为一名新教师,要深知自己的责任与使命。坚持在教学中努力践行新课程标准
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    没有一帆风顺的课改 在课程改革过程中,总会出现一些问题,我们只有在不断地总结经验、反思得失、改进方法的基础上,才能更好地推进课程改革。 课程改革没有一帆风顺的。课改不是一蹴而就的事情,而是一项长期系统而复杂的工作。 我们要不断深入学习,不断研究探索新课程改革中出现的各种问题和困难,在不断摸索中前行。 作为一线教师应努力做到: 一、要重视学习的力量 “学而不思则罔,思而不学则殆”。 新课程改革提出了一个新的
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    痛过才叫课改 “教育改革,不是改教师,而是改教师的观念和行为。” 近日在全国部分省市调研课改情况时,一些地方的校长、教研员、老师提到了课改的种种困惑。 为此,采访了部分一线校长和教师。 一、教学与学生的现实脱节 “教学中,有的老师教得很辛苦,学生学得很累。”采访了一位刚参加完课改的数学老师,他说:“我感觉很多学生学完了这一章再去看那一节课就没有兴趣了。” 采访中发现,在部分地区课堂教学改革刚刚启动的时候,
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    课改的“痛点”是什么? 在课改之初大家都说过很多次“不改不行”,可是随着时间的推移、课程的改革不断深入,课改的各种问题却越来愈多。 今天我们就来说说课改过程中最痛点在哪里? 一、缺少对教材内容的挖掘和处理 课改的教材不能只是为了完成教学任务,而应该有更高的标准,要对教材内容进行加工、整合,做到与时俱进。而目前很多教师在教学过程中总是以教材为中心。 有些学校为了节省时间和精力,只把知识点教给学生,却不考虑
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    最全高效期末复习法 期末考试马上就要来了,而期末复习是学生们在整个学期中都要做的事情。 有些同学们认为自己的复习计划安排的很合理,但是就是效果不明显。 今天结合先锋外国语学校优秀学生的优秀经验来给大家介绍几种非常有效的复习方法,帮助大家期末考试取得好成绩。 一、先看笔记,再看书 看书时先把重点内容记下来,而笔记可以帮助我们梳理知识。 有些同学看书的时候会边看笔记,边翻看。这样不仅效率低,而且容易遗漏重点内
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    一场课改,一次重生 课改要落实到课堂,落实到学生。 北京中学校长于永泉曾表示:“从‘要我改’到‘我想改’的转变中就是学校课程改革的最大突破,也是一次教育改革的重生。 一、课改不是简单的一句口号 课改不是简单的一句口号,而是脚踏实地的一次行动。我们要在课堂教学中进行大刀阔斧地改革。课堂是教育教学的主阵地,教学是学校教育教学工作的中心任务。 当新一轮课改的号角吹响时, 在新一轮课改的道路上,我们一起携手同行。
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    “新课改”不是口号,也不是作秀,更不是忽悠,而是实实在在的行动。 课堂改革就在我们身边! “我的课改我做主”,每一个老师都有自己的想法;每一个校长都有自己的远见;每一个学校都有自己故事、自我的革命。 一、“新”在哪里? “我的课改我做主”,这句话看似平常,其实是对自己的一种肯定和鼓励。 在课改这个舞台上,每个人都有“我”的故事。尤其是信息化的今天,课改应该拥抱时代,接受新技术,积极融入信息化、数字化教学
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    再不课改就要被淘汰 这是对教师的一种提醒,也是对教师的一个鞭策。 教师只有与时俱进,才能适应新形势。 在课程改革进入深水区的今天,要推进基础教育的改革和发展,我们必须在观念上进行深刻反思,从根本上转变教育思想和教育观念。 作为教师,必须认真学习课程改革的新理念,更新自己的知识结构和知识体系,适应素质教育的要求。 要认真学习和研究现代课堂教学模式、方法、手段以及有效提高教学效率等方面的先进经验,把新理念与
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    课堂模型哪家强? “一堂好课,先有好的课堂模型。” 课堂模型是以模型为载体,结合学科特点,对不同类型课堂的学习、教学、管理进行总结与思考。 在本学期教学中,我们对市面上不同类型的课堂模型进行了梳理。希望能对广大教师提供参考与借鉴,并期待各个学校在接下来的新学期有更多优秀课程呈现出来。 一、建构主义 建构主义认为,学习是以学习者为中心的知识建构过程。 学习要以学习者为中心,重视学生的自我生成。 建构主义强调
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    被低估的课堂模型 作为一名一线教师,我时常有一种被忽视的感觉。很多时候,我不知道自己的课堂在哪里,怎么做才是最合适的。对于教学来说,教师是“课堂”这套系统的设计师和制作者、引导者、管理者、合作者。 直到参加了先锋外国语学校的线上论坛,学习到了先锋外国语学校的课堂模式,被他们的课堂模型震撼了,收获颇多。 一、设计课堂,构建学科知识体系 “好的课堂”,是一套系统,是一系列要素组成的完整体系。 首先,教师要明
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    这样的网课太可怕 近日,一名外校家长私信吐槽说: 他自己跟着孩子上了两周网课,发现学校老师上课的一些问题,可能学校老师也是无意的,感觉老师这种下意识的倾向很可怕。听课期间看见老师一节课至少3-4次的提问某几个学生,而自己家的孩子一周能被提问的次数,还没那几个孩子一天的多。他还特别强调到,是老师主动提问的。有时候也让举手提问,自己家的孩子两周只有一次被提问了。 以前在学校时也和学校老师沟通过,老师说孩子存在
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    居家上网课,想给孩子转学 发现孩子不知什么时候关上了房门,并把手机音量调小了,就知道这小子又要开始作妖了。悄悄走到他的房门口,迅速的打开房门,果不其然,本应该上网课的他,正在用手机在玩游戏。网课的这两个月,不记得这是第几次这样打他了,有时候气急了,下手会重一点,除了不认真听课,他还在老师直播过程中乱发信息,不配合老师,老师私下里也找我沟通过几次。网课期间,亲戚家的孩子因为父母不在家,也在我家上网课
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    这个学校的网课这么受欢迎? 在大家不同程度质疑网课的今天,面对网课效率逐渐下滑,学生逃避网课,父母面对网课充满焦虑等诸多问题,有一个学校的网课却受到广大师生的好评,让我们看看这个学校的网课为何如此受欢迎。 先锋外国语学校在线下授课时,有着比较高效的课堂教学,并且结合本校实际情况,创新出三种课型:新授课、高效复习课、过关检测课,三种课型层层递进,通过两个月的线下学习,就能掌握整本书的知识,接着通过高效
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    你有“网课焦虑症”吗? 网课焦虑症是近三年才出现的名词,网课学习的话题,一直备受关注,持续占据热搜前榜。长时间上网课,同学们不同程度的出现一定的焦虑、烦闷、压抑、沉迷电子产品等问题,直接导致居家学习效率低下。父母是看在眼里痛在心里,也开始焦虑起来。但是大家把主要目光都放在了学生跟家长身上,对教师这一群体,关注并不多。今天就带大家去了解教师的网课焦虑,以及这些问题背后的原因,以及如何玩面对这些“网课
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    网课中途,妈妈扇了我一巴掌 “啪”的一声响起,“我都看见你没有认真听课了,你看看这是什么,你还有什么好说的。”妈妈指着平板的游戏界面大声的叱责,孩子低着头捂着脸一言不发。 网课期间本应是家庭和睦的画面,随着网课时间的推移,长时间的网课,给家庭关系、亲子关系带来重重挑战,不同程度的上演着鸡飞狗跳的画面。让家长如此动怒的原因无非是:孩子作业不写或者不能按时完成,上课不认真听,有小动作、跟同学聊天或者打游
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    某钉网课真痛苦,谁来救救我? “居家网课已经一个半月了,距离期末还有一个月,不敢想象期末考试的带来的是惊喜还是惊吓,网课越来越痛苦了,谁能来救救我? ”这是来着网课老师的内心独白。 就很多老师反映,在网课学习中,只有家长在旁边盯着,孩子才会认真听课,但是在情绪上,可以感觉学生很厌烦。但是家长不在旁边盯着,孩子又会拿着手机或电脑,开始玩游戏,或者刷视频,做不到自觉地学习。通过问卷调查汇总了一些共性问题:
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    老师又在“钉”我交作业 “我现在特别害怕听到‘钉’的一声,不知道又是哪科作业没完成,或者需要订正。”网课家长说道:“网课已经持续一个多月了。这段时间,没有片刻的安宁。每天就是在QQ、微信、某钉里来来回回点点点,就差动手打孩子了。” 老师催作业烦,家长被老师催作业更烦。看到那些老师催作业,直接被家长拉黑的新闻,感到好笑又无奈。有这样遭遇的家长还有很多,甚至遇见责任心强的老师,半夜都不得安宁,每个班里总有
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    有个平台轻松解决某钉作业批改问题 疫情居家学习,师生缺少面对面的互动交流,作业成为老师把握学生学习状态的重要方式。作业完成情况,显示了学生理解学习内容的程度。对于某钉作业,老师们一言难尽。 对教师们来说,线上教学改变了上课方式,也改变了作业批改的方式。大部分老师表示,每天在某钉上盯着屏幕批改作业,比以前在办公室批阅实体的作业本消耗了更多的精力。以前所有的作业,都整齐有序的排在老师面前,低头批改即可。
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    网课是您的负担吗? 线上教学和线下教学是完全不同的两回事,不是简单的课堂转移。 教网课需要一些不同于常规课堂教学的特殊技巧,对授课老师提出了很高的要求,教学节奏快、教学风格独特而鲜明,表达能力出众。想要在线上抓住孩子们的注意力、搞好网课学习效果,一点也不容易。可以说,部分学校的教师在短时期内转身为网课教师,大多难以胜任。 一位老师说:某钉、某讯、某沃…这些平台,多贴心啊,可谓“想人所想”“急人所急”啊
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    比某钉更好的5G课堂 居家学习期间,网课成为了最主要的授课方式。网课的模式解决了一个难题,即特殊时期既要避免人与人的近距离接触,又要满足学生对知识的学习。 但是,网课的效果一直被老师和家长担心。其实学生自己也对网课学习没有太大信心,除了认知层面的原因,还有自控和自律的问题。 这些问题的出现很正常,也很普遍,所以更需要我们一起想办法提升网课的效果。让我们看看5G课堂是如何做的。 在上网课时,更多的是老师单方面
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    课堂组题--实时了解全班学情 在信息化教育推进的过程中,老师们都希望打破传统的教、学、评固有方式,制定更合理的教学计划与目标,与学生建立更紧密的互动关系。这就需要老师及时了解学生对教学内容的接受情况。 在传统教学中老师要了解学生对知识点的掌握程度,一般通过课上提问、课堂测试或课后作业完成。 但是课上提问覆盖面有限,甚至会发生没有同学举手的“尴尬场面”。一般课堂测试和课后作业也存在滞后性,只能在老师批改作
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    先锋的线上教学 线上教学的方式,对于学生的监控管理工作就比较难,老师无法判断到底有没有听课,学生在想什么思考什么,教与学的时空分离是在线教学面临的重大挑战,是教师开展线上互动教学时需要重点攻克的难题。面对挑战,5G平台构建了符合校情学情的在线教学模式,老师可以广泛运用在线检测功能,开展逐步深入的教学活动。 当课程进行到练习阶段,老师发布试题,学生各自作答,系统自动批改,呈现学生作答的数据。老师根据当堂
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    课堂教学中教师的作用至关重要,如何提升教师的信息化教学水平?今天,结合郑州市二七区先锋外国语学校实际应用,基于5G平台,分享几点方法给各位教师。 01 5G平台,辅助教师精准施教 教师在日常教学中使用5G平台进行课前备课、课中授课、课后练习。5G高效平台为教师的课前备课提供丰富的课件、习题等资源,实现了高效备课;课堂上教师应用5G平台提供的抢答、随机点名等互动功能开展课堂教学,同时对课堂上学生的答题数据进行采集、及
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    “同学们好!现在开始上课!”2022年11月22日,在郑州市二七区先锋外国语学校的教室里,在线上教学的特殊时期,开启了一堂颠覆传统的“智慧课堂”,也区别于其他的线上课堂。 一名老师、36名学生,人手一台平板电脑。方寸之间,浓缩的是课堂教学、现场提问、实时互动、课堂练习……这些曾经在线下课堂内的同步的教与学,在这里,在线上实现了师生的即时互动。 “现在开始做题,做完的同学把答案拍照提交。”数学老师石晓峰的课堂上每天
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    当前,网络技术、通讯技术及多媒体技术的逐步发展与广泛的运用,人类的文化知识也得到及时地传播、积累、和存储,数字化的教学资源已逐步迈进信息技术发展的崭新阶段。作为信息时代里的学生,不仅能够从书本里得到文化知识,而且能够从数字化的教学资源中得到知识,以此构建学生自身的知识系统。在新课程的改革纲要中明确指出要加大力度推进信息技术在教学中的广泛运用,有效地促进信息技术和学科教学的有机整合,从而真正实现教
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    国内高校师生人数一般都是数以万计,然而面对庞大的师生群体,选课高并发如何解决?教务数据如何实现连贯相通?版本及兼容性问题如何避免? 首先,强智科技的微云计算选课技术,选课期间系统运行稳定,响应速度快,很好的解决了选课压力和系统崩溃的问题。支持学分制下的学生跨年级、跨专业的自主选课,提供灵活、多样的选课条件和类别,并在传统的随机抽签、先选先得、高年级优先等选课中签机制基础上,引入了积分投注模式、志愿
    Nicole H 8-9
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    陈宝生部长所言的“课堂革命”正是实现这一课改新思路的一把利器。当代“课堂革命”的实质是要实现“四重革命”:目标革命、动力革命、方式革命与文化革命。 在目标革命上,课堂要实现从“知识核心”目标向“学生素养核心”目标的转变,将教学关注点真正转移到“立德树人、全人发展”的科学目标定位上来。 先锋5G智能高效课堂一致提倡的深度学习是基于理解与应用的学习,是解决挑战性问题的学习,是主动知识建构的学习。 在动力革命
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    党的十九大提出“要优先发展教育“,对教育事业来说真是道畅时乘,互联网、人工智能的兴起让我们的教育进入到了信息化时代。因此,加快教育现代化发展是每个教育工作者的责任和使命。当今学生获取知识的途径和学习方式也发生了很大的变化。教育信息化变革的浪潮已经势不可挡,教育部印发的教育信息化2.0行动计划为变革提供了依据和保障。 教学决策数据化 更新教学观念,激活教学要素,协调教学关系,转变教学方式,创新教学方法,优
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    什么是课堂革命?为什么革命?怎样革命?……课堂革命在未来很大程度上由教育信息化来支撑进行,而实现课堂范式的变化,实现教学方式和学习方式的彻底改变。 教育信息化关键在“化”,化就是改革改变,用信息的手段来改变课堂范式,进而改变教育生态,教育的样态。 一、 学习空间再造 “为集体授课而建”转向“为个性学习而建” 5G智能高效课堂在设置课堂步骤和学习环节时,不再只关注学生每节课学会什么、掌握什么,更要重视学生在
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    近日,中国电子技术标准化研究院(以下简称”电子标准院”)公布了电子信息领域人才培养合作单位名单。华云数据作为信创云计算专家,凭借在信创人才培养方面突出的技术能力和实践经验成功入选。 作为工业和信息化部直属事业单位、我国电子信息领域标准归口单位,电子标准院组织的本次选拔面向社会公开征集,旨在与各单位合力有序建立基于标准的人才培养体系。 此次能够入围的企业均是电子信息人才培养不可或缺的中坚力量。以华云数
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    网络安全是互联网时代非常重要的一项课题,在云计算、大数据快速发展的背后,云安全是网络时代信息安全的最新体现。云安全是传统IT领域安全概念在云计算时代的延伸,是“云”技术的重要应用。 云安全一方面是云计算技术在安全领域的应用,即云安全应用,提供满足个人或行业需求的网络安全解决方案或安全服务,另一方面是云自身安全,目的是提升云服务的可靠性,促进云计算行业的健康良性可持续发展。 不论是云安全应用还是云自身安
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    现如今,各省及区域经济的发展离不开优质企业的拉动。除了大型国企和央企之外,很多经济和投资分析机构以独角兽这个维度来挖掘和评判企业中的潜力股。独角兽,投资界术语,一般指成立不超过10年;估值超过10亿美元,少部分估值超过100亿美元的企业。其不仅是优质和市场潜力无限的绩优股,而且商业模式很难被复制。 21年年底,胡润百富发布《2021全球独角兽榜》,列出了全球1058家独角兽企业,中国独角兽数量为301家。这其中,长三角地区共
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    实体经济是中国经济的重要组成部分,是经济的毛细血管,有数据显示,我国中小企业已超过8000万家,实体行业中小企业超4000万家。在数字经济时代,实体企业的数字化转型至关重要,“上云”发展,可以使实体企业发展更快速,更高效。 相比互联网、金融行业,许多行业的数字化水平相对滞后,传统的管理理念和模式仍有待变革,推动实体行业上云,成为提升行业效率,推动实体经济发展的关键。通过数字技术与实体经济深度融合,不断提高传统
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    作为新型基础设施的重要组成部分,近年来,云计算市场空间越来越大,技术创新和产业发展步伐不断加快,服务模式更加多元化。随着云网融合、云边协同逐步推进,云计算的应用广度深度持续拓展,将在推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革等方面发挥重要作用。 近日,业内权威自媒体《信创产业》开启了为期一个月的“国民云计算品牌”大征集,从693条读者提名中,筛选出22个呼声最高的品牌。通过3769张公开投票的选评、专家综评等环
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    4月26日是世界知识产权日,由世界知识产权组织(World Intellectual Property Organization, 缩写WIPO)设立,其目的是促进各界树立尊重知识、崇尚科学,保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。 华云数据董事长、总裁许广彬表示,创新是引领发展的第一动力,保护知识产权,就是保护创新,而创新又是推动中国数字经济发展的核心,所以,在全面建设社会主义现代化国家的背景下,我们必须要更好推进知识产权保护工作,通过不断
    hfdfg96 4-27
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    人口老龄化严重、医疗资源分布不均、疫情常态化等多种因素驱动下,医院建设走向信息化、智慧化成为战略发展目标。当前医院信息化建设已经取得了一些成就,掌上预约、只能预问诊、电子病历卡、互联互通互认、自助挂号、缴费等的建设,提升了就医体验,推进医院信息化建设是大势所趋。 2016年,国家颁布了《关于促进和规范健康医疗打数据应用发展的指导意见》,在此引导下, 我国健康医疗大数据中心建设工作展开,大数据与人工智能改变
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    当前,合肥市疫情防控形势较为严峻。根据最新疫情形势研判,合肥市疫情防控指挥部决定,在蜀山、包河、高新、经开区范围内,开展区域性新一轮免费核酸检测。 为了迅速阻断疫情传播,打赢疫情防控阻击战。合肥高新区党工委号召企业组建志愿者队伍,积极参与抗疫。华云数据作为中国领先的科技企业,积极响应号召,扛起防疫大旗,组织近10名党员、志愿者下沉防疫一线,投身合肥疫情防控工作,用实际行动诠释科技企业的责任担当。 他们
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    4月24日,由B.P商业伙伴主办的“2022中国数字生态英雄会”盛大召开。本届“英雄会”以“新势代下的思变之道”为主题,邀请到产业界、科研等各方嘉宾,共议新势代背景下的变化之道、发展合作之道。华云数据副总裁高华受邀出席, 华云数据作为推动数字经济发展的卓越践行者,荣获“数字生态精英团队奖”。 数字产业化和产业数字化是数字经济发展的核心 “十四五”时期,我国数字经济转向深化应用、规范发展、普惠共享的新阶段。国务院印
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    近两年,我国信创产业规模和产业结构进入发力期。不仅信创市场加速增长,基础软硬件领域实现从无到有、从可用到好用的发展,芯片、操作系统、服务器、中间件到应用软件的核心技术产业链初具雏形,软硬件适配工作和应用生态也正在如火如荼的建设。 信创产业成为数字时代的发展沃土,信创产业各环节正在紧密衔接,进入良性循环生态。从目前,我们可以看到,国内的众多IT厂商正在技术和产品上发力,力争主流IT产品的兼容性和安全性达到
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    近两年,我国信创产业规模和产业结构进入发力期。不仅信创市场加速增长,基础软硬件领域实现从无到有、从可用到好用的发展,芯片、操作系统、服务器、中间件到应用软件的核心技术产业链初具雏形,软硬件适配工作和应用生态也正在如火如荼的建设。 信创产业成为数字时代的发展沃土,信创产业各环节正在紧密衔接,进入良性循环生态。从目前,我们可以看到,国内的众多IT厂商正在技术和产品上发力,力争主流IT产品的兼容性和安全性达到
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    新一代信息技术是推动生态环境高水平保护的关键手段,是构建现代生态环境治理体系的基础支撑。《“十四五”国家信息化规划》提出,到2023年,自然资源、生态环境、国家公园、水利和能源动态监测网络和监管体系建设进一步完善;到2025年,自然资源监管、生态环境保护、国家公园建设、水资源保护和能源利用等数字化、网络化、智能化水平大幅提升,有力支撑美丽中国建设。 在国家提出“碳达峰”和“碳中和”的大背景下。“十四五”时期,

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