学科评估：
不利时：第四轮教育部官宣的时候，学科评估不靠谱，没用
有利时：第五轮小道消息+造谣的时候，学科评估是权威，谣传的也是权威
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学科评估造谣：
自己的：我的核工程可以并列
别人的：你的不能并列，按排除法你得降级
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对待清北：
有利时：吹C9的时候，我的学生可以跟清北有交流活动，虽然没毕业证，但是能见到清北依旧牛逼
不利时：保研清北比例低的时候，清北算啥，虽然能拿毕业证，但是我不愿去
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重点建设：
有利时：我首批985，你们虽然后来也985了跟我平级，但是我早就是牛逼，重点建设就是国家定位
不利时：你一流多不算什么，虽然我还没追上你，但不重要，重点建设而已，不算国家定位
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三大奖：
不利时：自己没一等奖，从来无视一等二等奖差距，自己赋分自己二等奖跟别人一等奖同分
其他：虽然国家文件明确规定所有一等奖同奖金、所有二等奖同奖金，不分进步自然，但是我就要说进步奖没含金量，做进二比例表黑你，含金量有我赋予
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天才少年转高校任教：
自己学校：天才少年来我们学校，我们牛逼
别人学校：如果在外面混得下去，哪个天才少年会去学校拿低工资，你们垃圾回收站
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就业：
自己学校去大厂多时：这就业真牛逼
别人学校去大厂多时：四流学生去血汗工厂