这个问题的关键在于你是什么样的父母，和你期望得到什么样的结果？
有一句话说的好，你不能替别人走路，鞋子到底舒不舒服，只有自己的脚才知道。
在这个事情里边，好的事情就是现在鞋子确实不舒服了，所以你说什么孩子都会愿意接受一些，并且好好思考思考。
而在这个事情上就有几种可能的做法，第1个关注点就在于淋湿这个事情上。
下雨的时候为什么没有躲好雨？完全可以在朋友家里面玩或者是过夜，直到雨停了再回来，只要打个电话就行了。
又或者提前找个避雨的地方待到雨停也可以呀，没必要冒着淋雨感冒的风险回来。
仔细听听孩子的理由，告诉他下回这事应该怎么解决，要明白孩子没有经历过，他根本不知道这些事情。
不要拿你的标准去套在孩子的身上，甚至不要套在别人的身上。
这种方法才是最有智慧的。既培养思考，又亲近感情。
当然孩子要是纯粹犯脾气，算我没说。这时候孩子发脾气太正常了。可以正常沟通的，不太贪心玩的或者是跳的欢的，终究还是少的。
毕竟这就是小时候精力无限的孩子。
当然还有一种可能，你开始去指责孩子。
你为什么没有带伞？你为什么非得淋湿？你知不知道这到底有多麻烦？别人要是看到你这样了，又会怎么说咱们家？为什么你非得这样做，我不是用提前告诉你了吗？你为什么总爱找麻烦？
这种就落入了下乘，孩子犯错虽然会听你的，虽然会改，但是绝对会和你的关系变差。
犯错就得认，挨打要立正。这句话说的是没错，你说的确实也对，孩子下回不这样犯了。
但是人又不是机器，不是正确的机器。正确的道理也不能带来情感的慰藉，长此以往下去就是和你情感变淡，总是和你对着干，长大之后有独立经济能力了，绝对离你远远的。
到时候真发生这件事情了，你也怨不到孩子，这一切都是你自己的选择。
我所说的这两种是关注的选择，完全不一样。
一个重点是孩子淋湿，并且很了解孩子根本不知道也没有解决过，他头一次遇到这种事情。
尽可能的让孩子用他理解的方式去知道这件事情，并且处理好关系。
另外一种则是常见的听话。一有错事就发脾气，指责，推卸责任。
既提不出解决方法也不知道到底哪里错了。
反正都是你的错！
到头来情感都变淡了。
我说的不是一个好一个坏的事情，而是说或许有另外一个更好的选择。
孩子只是孩子，他不是我们的仇人，更不是我们的傀儡，我们如果给予的是爱，那么获得的也是爱。
而如果给予的仇恨，那么仇恨的循环永远无法被解开。
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有一句话说的好，你不能替别人走路，鞋子到底舒不舒服，只有自己的脚才知道。
在这个事情里边，好的事情就是现在鞋子确实不舒服了，所以你说什么孩子都会愿意接受一些，并且好好思考思考。
而在这个事情上就有几种可能的做法，第1个关注点就在于淋湿这个事情上。
下雨的时候为什么没有躲好雨？完全可以在朋友家里面玩或者是过夜，直到雨停了再回来，只要打个电话就行了。
又或者提前找个避雨的地方待到雨停也可以呀，没必要冒着淋雨感冒的风险回来。
仔细听听孩子的理由，告诉他下回这事应该怎么解决，要明白孩子没有经历过，他根本不知道这些事情。
不要拿你的标准去套在孩子的身上，甚至不要套在别人的身上。
这种方法才是最有智慧的。既培养思考，又亲近感情。
当然孩子要是纯粹犯脾气，算我没说。这时候孩子发脾气太正常了。可以正常沟通的，不太贪心玩的或者是跳的欢的，终究还是少的。
毕竟这就是小时候精力无限的孩子。
当然还有一种可能，你开始去指责孩子。
你为什么没有带伞？你为什么非得淋湿？你知不知道这到底有多麻烦？别人要是看到你这样了，又会怎么说咱们家？为什么你非得这样做，我不是用提前告诉你了吗？你为什么总爱找麻烦？
这种就落入了下乘，孩子犯错虽然会听你的，虽然会改，但是绝对会和你的关系变差。
犯错就得认，挨打要立正。这句话说的是没错，你说的确实也对，孩子下回不这样犯了。
但是人又不是机器，不是正确的机器。正确的道理也不能带来情感的慰藉，长此以往下去就是和你情感变淡，总是和你对着干，长大之后有独立经济能力了，绝对离你远远的。
到时候真发生这件事情了，你也怨不到孩子，这一切都是你自己的选择。
我所说的这两种是关注的选择，完全不一样。
一个重点是孩子淋湿，并且很了解孩子根本不知道也没有解决过，他头一次遇到这种事情。
尽可能的让孩子用他理解的方式去知道这件事情，并且处理好关系。
另外一种则是常见的听话。一有错事就发脾气，指责，推卸责任。
既提不出解决方法也不知道到底哪里错了。
反正都是你的错！
到头来情感都变淡了。
我说的不是一个好一个坏的事情，而是说或许有另外一个更好的选择。
孩子只是孩子，他不是我们的仇人，更不是我们的傀儡，我们如果给予的是爱，那么获得的也是爱。
而如果给予的仇恨，那么仇恨的循环永远无法被解开。
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