无脑重高

普通班一定一大堆混子，至少学习态度很不认真，如果你没那么强的自律能力很容易被带偏。我当时在一所top级别的高中平行班（普通班）就读，这所学校一本率接近100，排名校中等就能走985。普通班照样一大堆不怎么学的混子，我当时高一都被同寝的俩同学带偏了天天玩手机，后来高二才开始认真学的。

哥们你想法错了，宁做鸡头不做凤尾那是在重高，你面对选择重点班垫底还是普通版尖子，这个你需要抉择下。这一个重高一个普高，根本不要想好吧，直接无脑重高啊。（你要非想去普高也不是不行，你能保证自己在普高是每全年级前三的水平，那普高也适合你）

资源完全不一样，普高和重高的教学水平和思路不一样的

以我当年的经验，对于不怎么自律的人普高尖子班大于重高普通班，自律上进的人重高普通班大于普高尖子班

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普高那什么环境，一堆混子，一个年级一年出那么几个重本都要拉横幅宣传，哪怕重点班也完全比不过重点高中的普通班

重高

重高，师资比普高好太多。哪怕是普通班我觉得也比普通高中强，老师管的也严格

重点高中啊，资源不在一个级别，哪怕刷题这边刷的也是更加接近高考的题型

肯定选重高，普高的老师很可能出现自己懂但就是讲不明白，没法给你教懂的情况，不排除普高也有好老师，特高也有差老师，但是整体师资力量普高肯定是不如特高的
重高的学习氛围也不用说，在旁边都在讨论学习的情况下你也会下意识去学，跟同学讨论一下之类的，而不是旁边人都在玩，你逼着自己去学，还要担心别人会不会觉得自己太卷之类的，这是不同的心态
还有就是老师的态度，普高是不会在意难题的，因为基础教好就能保证升学率，你很难指望老师专门挑几节课出来给所有学生讲难题，因为老师也知道普高的学生大概率学不明白这些，这些题目就相当于被直接放弃了，但是特高总会有学生能做出这些题目的，所以老师时间再紧也会挑出时间讲一讲这些难题
以上是优点，还有就是当特高末尾的缺点，我当时就是属于乡下初中考了个全校前十进的省重点高中，学校各方面都没得说，但是心理落差的确非常大，从全校前十直接掉到全校倒数是一种很难受的感觉，不过只要不去想太多，继续学，我后来也能在一些科目上拿到全校前几的分数，可惜我偏科非常严重总分拿到全校的名次肯定不太行了
之前我们学校高二的时候就有个普高的转来我们班（特高的普通班），我估计是转太晚了，学习方法还有基础都跟不上，在我们普通班也是一直倒数，他每天下课都会去问老师问题，也会问一下我生物的问题（因为我生物一直全班第一第二左右），但是还是没什么成效
只能说高中打好基础确实重要，高一高二认真听的话，高三就是玩一玩查漏补缺，反而高一高二没认真听明白，下课又没几分钟，来不及补缺，后面漏得越来越多，高三一年也来不及补（因为没老师给你细致的一点点讲了）

若是一般人，肯定无脑重高。但看lz的描述，lz抗压能力不强啊。那么出于lz心理健康的考虑，去普高会好一些。如果lz有信心抗住重高的压力，那当然选重高最好了，毕竟学习氛围就完全不一样。

重高的师资真的没法比较的

能去重高就去重高，重高的同学没你想的那么死板好吧，除了少部分书呆子，其他人玩起来不见得比你闷。人往高处走，水往低处流。普高的上限是有限的，重高的上限有无尽的可能。