健康教育与健康促进系列课程小结
Semester II SMU
为使学生掌握健康教育学的基本结构,关键术语以及应用方法,同时了解本学科国内外的发展动态与学术前沿,2024年初春,国际合作硕士留学项目为同学们开设了健康教育与健康促进系列课程。本次系列课程共分为健康促进、健康保护、健康信息三部分,在聆听同学们的感想前,让我们先认识下健康教育与健康促进的概念吧~
健康教育是医学与行为科学相结合所产生的交叉学科,它力图在医学,尤其是在预防医学领域应用行为科学的方法和成就,研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律。
健康促进针对除了人类生物因素外的所有影响健康的因素,进行社会动员,探索有效的健康干预策略和措施,科学地评价干预的效果和效益,为健康教育提供指导和支持。
本期分享学员
田寒冰 | 本科:南方医科大学 专业:临床药学
罗甜语 | 本科:南方医科大学 专业:经济学
苏昕 | 本科:广州中医药大学 专业:公共事业管理
健康教育与健康促进
授课教师:张持晨副院长
分享学员:罗甜语
健康教育与健康促进是一门基础课程,课程内容包括健康与疾病的关系,如何预防常见病等医学知识以及健康促进与教育的相关指导政策。这门课无论是学习还是生活中得应该引起重视。
在健康与疾病的关系中,健康是一种生理功能良好、社会适应良好、心理状态积极的状态。而疾病是一种不正常的状态,它与健康密切相关。人的健康受遗传、环境等因素的影响,但更重要的是人自己能够采取积极措施,创造条件去保持健康,这就需要我们注意饮食习惯、生活习惯、情绪控制等方面。 大学生必须从思想上认识到身体健康的重要性,在日常生活中 注意自身健康,养成良好生活习惯,提高自身健康意识和能力 。
张院还给我们分析《关于加强健康促进与教育的指导意见》的重点内容。首先,要推动落实“把健康融入所有政策”;其次,要大力创建健康支持性环境;再者,要不断提高居民健康素养水平;最后,要深入推进健康文化建设。老师还具体举例广东是如何推进落实卫生健康事业高质量发展,使我们深刻认识到健康教育与健康促进是卫生健康事业的重要组成部分,更是健康中国建设的重要内容。
健康保护
授课教师:王政和讲师
项目学员:田寒冰
“健康是人生的第一财富,有了健康才能学习、工作、生活,才能使生命精彩”这句话我们从小就知道,也一直把它当成人生的座右铭。然而现实生活中,很多学生却难以很好做到。作为一名大学生,我们更要懂得健康的重要性。只有掌握健康保护知识,我们才能在学习和生活中更好保护自己。下面我从几个方面谈谈我从课程中了解到对大学生健康保护知识的认识。
健康保护是指对有明确病因(危险因素)或具备特异性预防手段的疾病采取措施,从而预防疾病,促进与保护健康。常采取三种策略:双向策略、全人群策略、高危人群策略。健康保护是一个比较广泛的概念,老师从环境因素与健康保护、传染病与健康保护、不明原因性疾病暴发调查原则与步骤、感染控制与应急准备、旅行与健康保护这五方面展开阐述 。
我们应该养成健康的生活习惯,通过观看视频、与专家交流、阅读书籍等多种形式,了解到了健康保护知识的重要性。如何做到合理的睡眠等等。我们了解了这些健康知识,就能够在日常生活中,保持健康的生活习惯,对身体负责。一个人只有养成了良好的生活习惯,才能真正获得健康,才能健康地工作和生活。
健康信息
授课教师:陈崑副主任
分享学员:苏昕
健康信息课为我打开了健康领域的新视野。在这门课程中,我深刻认识到健康不仅仅是身体的健康,还包括心理、社交等多个方面。通过学习各种健康信息,我逐渐理解到保持身体健康的同时,关注心理健康同样至关重要。
课程首先介绍了身体健康的基本知识,包括饮食、运动、睡眠等方面。我了解到均衡的饮食和适度的运动是维持身体功能的重要因素,而良好的睡眠则对整体健康有着深远的影响。这些基础知识不仅让我更好地管理自己的生活方式,也为我将来的职业生涯奠定了健康基石。
值得一提的是,课程还深入讨论了社交健康的重要性。学习了解人际关系、有效沟通和团队合作的技能,使我认识到社交互动对于整体幸福感和健康的影响。这些技能在个人发展和职场成功中起到了不可忽视的作用。
通过实际案例和小组讨论,我在课程中学到了将理论知识应用于实际情境的能力。这培养了我的问题解决和分析思维,使我能够更好地理解并应对日常生活中的健康挑战。总体而言,这门课不仅使我获得了信息领域的丰富经验,更是塑造了我对健康和生活的积极态度。
课堂风采
项目简介
南方医科大学于2011年携手葡萄牙里斯本大学学院(Iscte)举办医药卫生管理硕士留学项目,可选专业:管理学、企业管理、人力资源管理与组织咨询、市场营销、技术与服务管理;自2021年起,与英国伯明翰大学(UoB)携手举办1+1硕士留学项目,可选专业:卫生经济与卫生政策、卫生研究方法、公共卫生、生物信息、临床试验。
招生对象主要面向本科或本科以上应、往届毕业生,部分即将升读本科毕业班的同学可实现本硕无缝链接。项目均由南方医科大学卫生管理学院承办,整合两校优质教育资源,旨在培养既了解医药卫生行业运行规则又系统学习、掌握管理知识和技能的具有国际视野的复合型人才。
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Semester II SMU
为使学生掌握健康教育学的基本结构,关键术语以及应用方法,同时了解本学科国内外的发展动态与学术前沿,2024年初春,国际合作硕士留学项目为同学们开设了健康教育与健康促进系列课程。本次系列课程共分为健康促进、健康保护、健康信息三部分,在聆听同学们的感想前,让我们先认识下健康教育与健康促进的概念吧~
健康教育是医学与行为科学相结合所产生的交叉学科,它力图在医学,尤其是在预防医学领域应用行为科学的方法和成就,研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律。
健康促进针对除了人类生物因素外的所有影响健康的因素,进行社会动员,探索有效的健康干预策略和措施,科学地评价干预的效果和效益,为健康教育提供指导和支持。
本期分享学员
田寒冰 | 本科:南方医科大学 专业:临床药学
罗甜语 | 本科:南方医科大学 专业:经济学
苏昕 | 本科:广州中医药大学 专业:公共事业管理
健康教育与健康促进
授课教师:张持晨副院长
分享学员:罗甜语
健康教育与健康促进是一门基础课程,课程内容包括健康与疾病的关系,如何预防常见病等医学知识以及健康促进与教育的相关指导政策。这门课无论是学习还是生活中得应该引起重视。
在健康与疾病的关系中,健康是一种生理功能良好、社会适应良好、心理状态积极的状态。而疾病是一种不正常的状态,它与健康密切相关。人的健康受遗传、环境等因素的影响,但更重要的是人自己能够采取积极措施,创造条件去保持健康,这就需要我们注意饮食习惯、生活习惯、情绪控制等方面。 大学生必须从思想上认识到身体健康的重要性,在日常生活中 注意自身健康,养成良好生活习惯,提高自身健康意识和能力 。
张院还给我们分析《关于加强健康促进与教育的指导意见》的重点内容。首先,要推动落实“把健康融入所有政策”;其次,要大力创建健康支持性环境;再者,要不断提高居民健康素养水平;最后,要深入推进健康文化建设。老师还具体举例广东是如何推进落实卫生健康事业高质量发展,使我们深刻认识到健康教育与健康促进是卫生健康事业的重要组成部分,更是健康中国建设的重要内容。
健康保护
授课教师:王政和讲师
项目学员:田寒冰
“健康是人生的第一财富,有了健康才能学习、工作、生活,才能使生命精彩”这句话我们从小就知道,也一直把它当成人生的座右铭。然而现实生活中,很多学生却难以很好做到。作为一名大学生,我们更要懂得健康的重要性。只有掌握健康保护知识,我们才能在学习和生活中更好保护自己。下面我从几个方面谈谈我从课程中了解到对大学生健康保护知识的认识。
健康保护是指对有明确病因(危险因素)或具备特异性预防手段的疾病采取措施,从而预防疾病,促进与保护健康。常采取三种策略:双向策略、全人群策略、高危人群策略。健康保护是一个比较广泛的概念,老师从环境因素与健康保护、传染病与健康保护、不明原因性疾病暴发调查原则与步骤、感染控制与应急准备、旅行与健康保护这五方面展开阐述 。
我们应该养成健康的生活习惯,通过观看视频、与专家交流、阅读书籍等多种形式,了解到了健康保护知识的重要性。如何做到合理的睡眠等等。我们了解了这些健康知识,就能够在日常生活中,保持健康的生活习惯,对身体负责。一个人只有养成了良好的生活习惯,才能真正获得健康,才能健康地工作和生活。
健康信息
授课教师:陈崑副主任
分享学员:苏昕
健康信息课为我打开了健康领域的新视野。在这门课程中,我深刻认识到健康不仅仅是身体的健康,还包括心理、社交等多个方面。通过学习各种健康信息,我逐渐理解到保持身体健康的同时,关注心理健康同样至关重要。
课程首先介绍了身体健康的基本知识,包括饮食、运动、睡眠等方面。我了解到均衡的饮食和适度的运动是维持身体功能的重要因素,而良好的睡眠则对整体健康有着深远的影响。这些基础知识不仅让我更好地管理自己的生活方式,也为我将来的职业生涯奠定了健康基石。
值得一提的是,课程还深入讨论了社交健康的重要性。学习了解人际关系、有效沟通和团队合作的技能,使我认识到社交互动对于整体幸福感和健康的影响。这些技能在个人发展和职场成功中起到了不可忽视的作用。
通过实际案例和小组讨论,我在课程中学到了将理论知识应用于实际情境的能力。这培养了我的问题解决和分析思维,使我能够更好地理解并应对日常生活中的健康挑战。总体而言,这门课不仅使我获得了信息领域的丰富经验,更是塑造了我对健康和生活的积极态度。
课堂风采
项目简介
南方医科大学于2011年携手葡萄牙里斯本大学学院(Iscte)举办医药卫生管理硕士留学项目,可选专业:管理学、企业管理、人力资源管理与组织咨询、市场营销、技术与服务管理;自2021年起,与英国伯明翰大学(UoB)携手举办1+1硕士留学项目,可选专业:卫生经济与卫生政策、卫生研究方法、公共卫生、生物信息、临床试验。
招生对象主要面向本科或本科以上应、往届毕业生,部分即将升读本科毕业班的同学可实现本硕无缝链接。项目均由南方医科大学卫生管理学院承办,整合两校优质教育资源,旨在培养既了解医药卫生行业运行规则又系统学习、掌握管理知识和技能的具有国际视野的复合型人才。
2024级项目报名通道已开启,滚动录取,名额有限,先录先得,报考准备快人一步!最新招考简章:https://mp.weixin.qq.com/s/ubp8VA1MWxq08cHS-OOAOA