双减需要让上级看到成效 故让下级教育部分发问卷 由学校随机抽取进行填写 并规定标准答案 要求班主任监督学生填写 学生不得不按照标准答案填 家长满意了 上级满意了 国家看到了不真实的情况 认为十分有成效 收益的就是提出双减的人 有的升职 有的涨工资 唯一受苦的只有学生反过来 如果学生有1～2个填写真实情况 就会因为和大多数人不同 而被认为是瞎填 从而进行批评教育故只要全部学生 都按照真实情况填写 教育才能真正的发展 才能良性循环 达成学生减负 教学质量上升 国家繁荣富强
这为什么不能实现呢？
#双减##问卷调查#