1. 衣着庄重整洁,自然得体,自觉使用礼貌用语。
2. 保持教室环境整洁;自习时,自觉保持安静。
3. 上课不迟到、早退,不带餐点进教室;上课认真听讲,不打瞌睡,不使用手机;上下课应与教师互致问候;下课时,要请听课的专家先离开教室。
4. 在学校的任何地点遇到评估专家,都应主动礼貌问好,大方应答。
5. 若评估专家到教室听课或看课,学生应主动问好,若有必要,应热情地招待专家就座,并针对专家提出的问题做出简单贴切的回答。
2. 保持教室环境整洁;自习时,自觉保持安静。
3. 上课不迟到、早退,不带餐点进教室;上课认真听讲,不打瞌睡,不使用手机;上下课应与教师互致问候;下课时,要请听课的专家先离开教室。
4. 在学校的任何地点遇到评估专家,都应主动礼貌问好,大方应答。
5. 若评估专家到教室听课或看课,学生应主动问好,若有必要,应热情地招待专家就座,并针对专家提出的问题做出简单贴切的回答。