话不多说，一些填表小tips：
①本文背景：被选为科代表的少年少女们与缔结契约的学科拟人并肩战斗争夺宇宙圣杯的故事。没啥好展开讲的，同类作品很多。
②学科和科代表的人设表可以一起填，也可以只填一个然后跟伙伴的设主沟通。
③不用卷字数！能让体现人物形象就可以了。
④学科实际能发挥出来的强度跟契约者的表现挂钩，天才和成长型角色都欢迎选择。

学科能力参考：
（基础学科，暂不开放子学科）
-
语言类（仅对该语言使用者有效）
封印状态：振奋精神，鼓舞心灵。
解封后：改写扭曲甚至击溃认知，形成文字恐怖谷效应。很抱歉，你的智慧建立在文字之上。
-
政治
封印状态：未知，必须与历史捆绑使用能力。
解封后：创造国家、统治所有智慧生物。政治是坚定的唯物主义者，可使一切异能无效。
-
历史
封印状态：召唤古人之灵与古物协助作战。
解封后：通过史书古物穿越时空，掌控并修改时间线，扭转因果。
-
地理
封印状态：用经纬坐标传送到地球任意位置。
解封后：控制气象及地壳、海洋、大气、星体运动，在太阳系中自由活动。
-
物理
封印状态：以苹果和三棱镜为武器攻击。
解封后：控制力电磁多场、微观粒子、核武器，移速可达光速。
-
化学
封印状态：化学药剂制取与调配。
解封后：元素周期表内全元素控制、镭射、核武器。
-
生物
封印状态：召唤动植物并肩战斗，治愈队友。
解封后：覆写螺旋结构不死不灭，也可使生物碳化脱水。与历史组合技：召唤不可名状的远古巨兽加入战场。
-
数学
封印状态：将万物抽象数值化。
解封后：切换事物的宏观与微观状态，几何构建。使用极限的概念让一切趋近而永远无法实现。

▲人设-科代表▽
——————————————
　　id：
　　昵称：
●基本信息
姓名：(中文名，可不使用百家姓)
　　性别：
　　性向：
　　年龄：（推荐初高中生）
　　年级：
　　契约学科：
●外观
　　外貌：
　　契印：（所处位置和图案）
●背景
　　特长：
　　性格：
　　经历：
　　对契约学科的态度看法：
●能力
　　武器：
●备注
　　是否需要更新艾特：
　　其他：

▲人设-学科▽
——————————————
　　id：
　　昵称：
●基本信息
人类名：
　　性别：
　　契约者：
●外观
　　外貌：
　　契印：（所处位置和图案）
●背景
　　爱好：
　　性格：
　　对契约者的态度看法：
●能力
　　武器：
　　能力补充：（对参考能力的补充和创新，没有可空）
●备注
　　是否需要更新艾特：
　　其他：

End

历史感觉无比正统圣战

好生草的设定哈哈哈哈哈哈

好好好 真会玩（）

好好好，都在评论没人填表是吧，玉玉了

感觉回到了高中，老师让每科成绩最差的人当课代表的操作，痛起来了（

语言类，好，想起了以前脑过但一直没写的“因为太过较真自己的用语导致不喜欢开口说无谓的话”的伪无口闷骚，但是会把小本本当作弹幕机疯狂地写下自己的内心活动，可能女，但男孩子好像也可以（挠头）姑且问一下语言类生效是需要开口说出来，还是写出来，还是二者皆可，还是自定义？

生物，能力是生草(划掉)不过提起生物应该可以有像究极生物那样的改变自身形态和进化适应能力?

使用苹果和三棱镜哈哈哈哈哈是那种螺旋加速冒火星子的么🥺

第一章都脑完了，还没有人交表玩