幼儿机械记忆和意义记忆是两种不同类型的记忆。机械记忆是指通过重复练习和记忆来记住一些基本的事实或技能，例如数字、字母、颜色、形状等。意义记忆则是指记忆与个人经验、情感或意义相关的信息，例如人名、地点、事件等。在幼儿期，机械记忆的效果通常比意义记忆更好。这是因为幼儿的认知能力和语言能力还不够成熟，他们更容易记住那些简单、重复的信息，而不是那些具有较高抽象度和复杂性的信息。此外，幼儿的意义记忆通常需要与情感和经验有关联，而这些经验和情感需要随着时间的推移而积累。因此，对于幼儿的教育和培养，应该适当地结合机械记忆和意义记忆，以促进幼儿的全面发展。同时，教师和家长应该根据幼儿个体的差异，采用不同的教育方法和策略，以帮助幼儿更好地学习和记忆。