根据不同教育体系的要求，旷课的界定有所不同。一般来说，如果学生缺席的课程超过该课程周上课时间的一半，则会被视为旷课。相比于其他学科，课堂上的上课时间更具有客观性，而50%的界定可以成为规定旷课的一个评判标准，既能够确保学生的权利，又能够维护教育的公平性。除此之外，其他形式的学习时间也有可能会被认定为旷课行为，如完成作业、参加实验等。