1.口诀―“慎说梦境”
知识点：“教育”一词分开解释时，出现在东汉许慎的《说文解字》中;联合使用时，出现在《孟子·尽心上》中。
2.口诀―“利用独立导致历史发生质的不平衡”
知识点：教育的社会属性:①教育具有永恒性、历史性和相对独立性;②教育的相对独立性表现在:质的规定性、历史继承性、教育与社会生产力和政治经济发展的不平衡性。
3.口诀―“会个对象”“正负方向”“隐现的城市”
知识点：教育功能的类型:按照作用的对象进行划分，分为个体功能和社会功能。按照作用的方向进行划分，分为正向功能和负向功能。按照作用的呈现方式进行划分，分为显性功能和隐性功能。
4.口诀―“米凯爱劳动，也喜欢神话”“犀利哥是生物”“心里想着梦露”
知识点：教育起源说:劳动起源说的代表人物是米丁斯基和凯洛夫;神话起源说的代表人物是朱熹。生物起源说的代表人物是沛西·能和利托尔诺。心理起源说的代表人物是孟禄。
5.口诀“自己动手，广泛学习，劳动不分等级”
知识点：原始社会的教育具有自发性、广泛性、无等级性、无阶级性、教育与生产劳动相结合等特点。

12.口诀―“夸大近代教育”
知识点：捷克教育家夸美纽斯的著作是《大教学论》，该书是“近代第一本教育学著作”，专门论述了“泛智教育”“班级授课制”等内容。
13.口诀―“康德开课第一人”
知识点：德国教育家康德在德国柯尼斯堡大学哲学讲座中开讲教育学，是将教育学作为一门科学在大学讲授的第一人。
14.口诀―“卢梭爱自然”
知识点：法国教育学卢梭的著作是《爱弥儿》，他提倡自然主义教育思想，认为教

15.口诀―“洛克化身白板”
知识点：英国教育家洛克的著作是《教育漫话》，他的教育观点主要有两个:一是提出了“白板说”，二是提出了绅士教育。
16.口诀―“佩奇的心里话”
知识点：瑞士教育家裴斯泰洛齐是西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家，其著作是《林哈德与葛笃德》。
17.口诀―“现代传教特普通”
知识点：德国教育家赫尔巴特是“现代教育学之父”“科学教育学的奠基人”，他提出了传统教育三中心论、教育性教学原则、教学过程四阶段,其著作是《普通教育学》，被称为“现代第一本教育学著作”。
18.口诀―“杜威五步改造生活和社会”
知识点：美国教育家杜威的教育观点主要有教育即生活、教育即生长、教育即社会、教育即经验的改组或改造、五步探究教学法等。
19.口诀“苏式风寒术”
知识点：古希腊教育家苏格拉底是西方最早提倡启发式教学的教育家，苏格拉底法的步骤主要是讽刺→定义(含义）→助产术。

23.口诀―“高度赞发展”
知识点：苏联教育家赞科夫的著作是《教学与发展》，并提出了发展性教学理论。
24.口诀―“木有掌握，哪能发现结构”
知识点：美国教育家布鲁姆提出了掌握学习的理论;美国教育家布鲁纳提出了结构主义学说和发现教学法。
25.口诀―“瓦根讲范例”
知识点：德国教育家瓦根舍因创立了范例教学理论。
26.口诀―“全面和谐好斯基”
知识点：苏联教育家苏霍姆林斯基提出了“全面和谐教育理论”。
27.口诀“实验没了”
知识点：实验教育学的代表人物有梅伊曼、拉伊等。
28.口诀―“尔泰特斯文”
知识点：文化教育学的代表人物有狄尔泰、斯普朗格、利特等。
29.口诀―“微博很实用”
知识点：实用主义教育学的代表人物有杜威、克伯屈等。
30.口诀“快马加鞭去洛阳”
知识点：马克思主义教育学的代表人物有加里宁、凯洛夫、杨贤江等。