所谓师承制度,封建思想浓厚,跪拜、攀附,引保代、搞仪式、排辈分、拉帮派、聚团伙,妒贤嫉能,乌烟瘴气、内讧不断,遇到家世显贵者阿毛阿狗都愿意收纳,对软弱贫善投靠者使得劲剥削,在这种环境下的何谈何身心健康,更别说优秀创作,严重阻碍曲艺事业进步。相声要想进步必须反庸俗化了、去糟粕话,既然古代私塾都不适应时代消亡了,同样的道理新中国相声师承制度完全没有存在必要。新中国人人平等,凭啥相声还有排辈分?搞依附?相声演员就应该是顶天立地的劳动者,像科学工作者一样,坦坦荡荡、无所狭私,以德服人,以艺馈世。
为了更有利于相声发展,中小学和高等专科学校可以开设相声课程,课外辅导机构可以开设相声培训班,严格相声人员进入机制,像培养数理化人才一样培养相声演员,优秀的相声演员进校任教,能者上、庸者下,以德为先,培育新人,绝对能培养好的相声演员。废除师承制度,不是说不要老师、不尊老师,国家应大力表彰对相声发展有好的贡献的表演人员,弘扬师德师范。
为了更有利于相声发展,中小学和高等专科学校可以开设相声课程,课外辅导机构可以开设相声培训班,严格相声人员进入机制,像培养数理化人才一样培养相声演员,优秀的相声演员进校任教,能者上、庸者下,以德为先,培育新人,绝对能培养好的相声演员。废除师承制度,不是说不要老师、不尊老师,国家应大力表彰对相声发展有好的贡献的表演人员,弘扬师德师范。