3.新课讲授
①学生回答正确时：
你的声音非常洪亮，未来说不定能成为一个优秀的播音员/你的回答非常准确，一针见血地指出了……
②学生回答错误时：
答错了没有关系，只要保持思考就一定会进步/你的想法非常独特，了不起！如果结合这道题来思考，有没有想要补充的细节呢？
③小组讨论过渡：
我听到大家讨论的声音渐渐变小了，想必一定是得出了你们各自的答案，哪个小组愿意先试一试呢？/老师看到你们已经很自觉地坐端正了，那就先请你们小组来回答吧！