在这样一个有点特殊的日子，6月8日的凌晨12点，我玩完了恋彼女的结衣线，刚开始是希望像以往一样，找到一个废萌的作品，为自己平时本就颓废的日常稍微添点甜品。事实是它也的确作为一个甜品让我在这条线的大部分时间都开心放松，感受着结衣的可爱以及日常互动的轻松愉悦，即使有花坛相关的剧情在埋下隐患，但是我想当然的认为这种事情在废萌作里肯定会作为主线，并在最终较为顺利的解决的，当我看到签名集齐全校2/3，结衣和洸太郎终于在一起以后，我更是把心放在了肚子里，心想着这总不会搞什么幺蛾子了吧

结果还真就出乎我的意料，全校2/3的签名没有改变花坛最终被决定被摧毁的事实，剧情氛围在此处急转直下，之前一直坚强乐观的结衣，面对这样的事实终于也无法承受最终痛哭出来。到此我心情本不太舒适了，早就听闻恋彼女中星奏线的可怕，但没想到被吧友认为是废萌的结衣线也有这样让人悲伤的情节。结衣面对自己珍爱的花坛最终难掩哭泣的场面也着实让人心酸。抱着一些难以释怀的遗憾我继续着这条线，想看后面是否会有着转机，比如两人照的相片会不会让同学们转念，会不会有其他人组织在花坛拆除时制止这一切，但是事实是花坛就这么被摧毁了，甚至是当着最看重花坛的结衣摧毁的，对于她来说，花坛就如同母亲一般，这就很难让我接受了。花坛被拆除，结衣因此伤心痛苦，她的朋友们也因为自己没能最后解决这一切而感受到自责，洸太郎却什么都做不到，只能陪在结衣身边待她慢慢接受这一切。终于，这样压抑的氛围在结衣妈妈30年前埋下的时光胶囊被挖出，她收到了来自学生时期妈妈的信时产生了变化。被妈妈过去的意外之举所拯救的结衣，懂得了面对不得已的失去时，要将美好珍藏在心中，认识自己的努力所带来的的价值，并学会接受现实，实现真正的成长。最终结衣升入高中，再次创建了园艺部，故事结束。

这部作品本身到此结束，但是它带给我的思考却延伸了出来（可能这也是为什么我不喜欢玩剧情作的原因吧，太累了），下面从以下几个方面，谈谈玩完这部作品，我的收获与思考吧。希望各位观众看个乐呵，毕竟我也不是专业的，就是一臭打游戏的，如有您不认同的观点，请合理理智讨论。

首先，是我所解读的，这部作品，想要让我们学会什么。gal中的故事，很多都能给我带来一些思考与感悟，而这部作品，我认为它希望我们学会的事情，即面对失去重要事物，在一些重大事件中失败或者其他一些人生必定经历的负面事件，我们该以怎样的态度去面对。对于结衣来说，母亲的去世无疑是使她首先感受到痛苦与失去的重大事件，这件事造成的影响最终被花坛的发现所改变，让她能够从暂时从容的面对母亲逝世的这个事实。然而，花坛再次被夺走，而且是在结衣全力去争取以后仍因为结衣不是本校生作为理由而被夺走，这种对于结衣来说即残忍又及其可奈何的事情，像极了人在长大以后，不断面对的由于各种各样的原因，而失去的事物。但是学会如何经受这样的事情，是成长所必须经历以及领会的事情。这条线，我们看着结衣从一个羞涩怕生的少女，逐渐变成一个能够勇于表达自己所爱，争取自己所爱，承担自己所爱的更加成熟的人，这种历程仿佛一面镜子，映射了许多观众的心灵。我们又何尝不是如此，在成长中慢慢摆脱怯懦，在经历中慢慢学会勇敢，在失去中慢慢懂得承担。回到结衣面对失去的过程，她一直以来都对母亲无比怀念，她从母亲的绘本中找到了许多，更是从那本《在心中绽放的花》中理解了妈妈写到的“花朵终将枯萎，但是我还会再次绽放，我会在你的心中开放”的意义。但是她仍因为“花朵”，即花坛，的枯萎而痛心不已，甚至一时间无法走出去，我觉得这里的原因在于结衣没有意识到，“花朵仍在她的心中开放”的意义，她觉得自己投入了大量的心血，但是最后却毁于虚无，没有任何改变，自己的努力被完全否定，让她无法接受，因此她才无比消沉并且无法释怀。但是此时来自母亲的信，则站在园艺部前辈的角度，肯定了结衣作为园艺部继承者所作出的努力的意义，而正是这一点，让结衣终于明白，自己的一切行为不是没有意义的，她改变了学生们对花坛的认识度，她让已经因为分校而在此处失去传承的园艺部仍然发挥了自己的意义，更重要的是，她在这个过程中改变了自己，改变了自己身边的人，与他们结成了许多的关系，让自己也从失去母亲的痛苦中走了出去。我觉得这就是此条线剧情想要让我们明白的，当我们面对失去，我们应当勇于争取，我们可以在争取无果后伤心失落，但是最重要的是，不要否定自己为了争取而做出的努力，要认识到自己的所作为不是没有意义的，我们要在心中记下这些重要的事情，让他们成为我们成长的助力，成为我们人格的力量。

其次，是与朋友交流后的，并联系剧情一些细节，推测的此线作者所想要表达的。此处的内容源于和朋友聊天时，当我谈到我们如何面对失去时，他建议我去读读三岛由纪夫的文章。听到这个在剧情中出现似乎仅作为调节剂的名字，我为这种“巧合”深感有趣，于是去稍微了解了一下三岛，结果却从中找到了许多与剧情相配的部分。在下方呈现出来，此部分讨论中关于三岛评价的部分引自百度百科词条“三岛由纪夫”，讨论过程仅涉及其文学以及剧情，与其人其事不做任何评价与讨论。

“爱情是人类最美好圣洁的感情之一，也是文学中永恒的创作主题。在三岛的文学世界中，有两类尤其突出，另一类是描写在理想国度里，通透纯洁的爱情。”此条线中结衣这样一个个性十分纯洁羞涩的经典人设，以及在此之上发展出的洸太郎和结衣的恋情，正是这样一类爱情，不涉及其他复杂缘由，仅仅是少年邂逅少女，两人相互吸引，最终构建关系的经典套路，在其他线据说含有的纷杂关系中，属于较为简单且易于理解的理想爱情。
“从他的文学世界里，看到了繁杂颓废的世态，变异的爱情象征着社会的混乱和无秩序，是现实的人间之爱；而纯洁、唯美的爱情寄托着三岛对美好真情的期待，是虚幻的理想之爱。”此句中纷杂颓废的世态可以指代剧情中没有完整准备的三校合一，结衣原来的学校搬迁，而合校以后的各种分配没有准备完毕，仓促的处理最终导致了结衣珍爱的花坛被摧毁，尽管结衣努力改变却也无力回天，学校的无秩序与混乱被展现殆尽。而结衣本人的纯洁，唯美，她与洸太郎简单而又紧密的恋情，正是这样理想的东西。
“社会上的腐败、荒诞与衰落让三岛从中叩问并引发深思，压抑的现实总是压抑着人性，文明的发展反而使人的生命本能不断衰退。在死亡的美中，三岛以为美的极至是完美的男性肉体的死亡。他欣赏美的肉体被毁坏的瞬间美。”此处可以理解为什么剧情中，结衣选择亲自观看花坛被摧毁的过程，（此处“男性肉体”请忽视，别问，问就是我猜完全的三岛思想难以被接受，所以做了更改）而不是选择远离，经历这样的事情，可能，人才能成长吧。
以上讨论仅是笔者突击补习三岛相关知识对剧情所做出的解读，可能有很多片面的认识或者不当的见解，欢迎各位指出。

最后，联系我个人，和大伙说说为什么我就这部作品说了这么多。结衣本人的变化，由一开始人设中纯洁羞涩的样子，慢慢变得坚强而又认真，也许正是所谓理想向现实的发展过度。我们年少时总有理想梦想，也许随着人的成长而慢慢被深藏在心中，但是它们始终是一个方向，鼓励着我们前进。但是对于楼主来说，这样的目标已经随着现实的失败而消失了，所以看到结衣一样，坚定的向着目标前进的样子，即使失败也能最终重新站起来的样子才显得尤其羡慕与感慨。今天是6月8日，高考第二天的日子，两年前的楼主，也是这个时候（下午五点左右）结束了高考，回到了家，期待着未来的新方向，但是事实是高考的结果不尽如人意，正如结衣得知即使自己努力募集签名，一直以来努力维护的花坛也仍要被摧毁。我感到大学以后，失去了一直以来为之奋斗的目标，就像刚失去花坛的结衣，努力用自己的理智告诉自己，没关系的，一次的失败并不能影响什么，我的努力没有白费，未来还有很多事情等着我去做。但是这件事一直是一个刺，一个让我对于前进方向无比疑惑的刺，我没有像结衣一样，面对失去选择大哭一场，表达自己的委屈与无奈，我尘封了自己的心，告诉自己要学会经受这一切，因为我认为这就是成长，这就是长大，但是可能一直以来我都没有说服自己，我愈发的感到，生活没有目的，没有最终的目标，无法激起自己的激情。也许是这样的原因，使得我看完这条线的剧情后想要写点感受——我不知道，那些花朵还会再次开放吗，它们会再次，开在我的心中吗。希望有一天，我能自己找到自己的回答。

搬小板凳

随文章附赠笔者最喜欢的一张CG，讲道理原画是谁啊，一直很想说结衣线的CG都太好看了吧。

好帖

月经

好活，赏

谨慎入脑

虽然但是，走星奏线和彩名线花坛和教学楼就不拆了，这就有点离谱