教育学考研经验分享【山西师范大学研究生院吧】

考研已经过去一年，回想备考那段日子，像是昨天发生一样，学姐现在研一，平时主要就是上上课，参加一下师门的读书会，帮导师做一些事情。不忙的时候也为学弟学妹们回答一下帖子，给一些备考的建议，希望能够让备考的小伙伴少走一些弯路，也是将之前的学姐的帮助回馈给后来人哦。
#教育学考研#
关于英语：建议先背单词，任何一本单词书都可以的，我当时背的是星火的考研词汇，现在市面上比较火的是单词书恋恋有词，（单词书还有很多其他的，专背一本就好）背了差不多60%的单词后就可以做真题试试手。真题推荐张剑老师的黄皮书，可能刚开始会错很多，但是别泄气，结合着真题解析，看是怎么分析的，再找找自己的原因，是因为不认识单词没读懂还是因为没抓住关键句，还是因为句子成分分析不到位而误解了等等。单词是每天都要背的，真题要把97-04年的做够两遍，把05-21年的做够3遍，可以把近3年的别做留着最后模拟。对于阅读理解第一遍最好不要在上面写答案，可以专门拿一个本子记答案，这样到第2遍，第3遍时，既不会受答案的影响，也可以对比下，哪道题在第2遍又错了，是有共同的原因还是因为其他的。做阅读一开始不要查单词，凭借自己能力做，接着对答案，然后查阅不会的单词，最好是写在本子上总结。阅读理解分析后，建议可以多读读，不一定要背会，但是可以帮助分析长难句子。对于作文，学姐觉得，历年真题的作文还是会有相似性的，所以可以把真题的作为分话题来整理范文，背熟并会熟练运用到相关的作文中。除此之外，自己也要多练作文，可以每两周写一篇，写完后找人修改，并参照给的答案对比。此外，英语真题的话，《考研真相》也很好，大家可以买了用。英语就说这些。#教育学考研#

关于政治：可以到暑假再学，建议听辅导班的课程，划有重点，一般讲义中会有真题，可以多看看。不建议把大量时间放在政治上哦。我当时是9月后开始整理框架，对政治的内容有个大致了解，心中有框，遇题不慌，当然重点还是要去理解记忆老师讲的重点。此外，政治建议多看真题的选择和大题。也可以适当做点题目练练。考前可以背背启航20天20题，感觉压中的挺多的。政治我当时买了红宝书和肖秀荣1000题，考前买了启航20天20题，背诵下还是很有用的，押到了不少题目哦。

关于专业课教育综合：教育学的学硕有一门，占300分，占总分的一大半，所以说得专业课者得天下。山西师大是统考311,统考的教育综合是6本书，内容多又杂，很多本专业的同学可能也会觉得复习起来比较困难。一般情况下建议大家把书看一遍，第一遍不用整理笔记，不然会很慢，即便是有些内容看了就忘，但是在后期复习中看到一个知识点就知道在书中哪个地方，可以随时翻一下，很有帮助的。其次，单看书可能抓不住重点，有些知识点并不理解，尤其是教育心理学第三章的学习理论，看书看了好几遍都百思不得其解，后来就报了辅导班结合着视频学发现帮助很大。8月份开始背的时候，就结合着题库来做题，帮助查漏补缺，看到一些自己平时遗漏的知识点，再进行复习。需要强调的一点是，专业课更是要做框架的，每章都要做，这样也是帮助自己理清一本书的框架，每章的逻辑关系，有利于自己的背诵，因为在背诵的时候，只要去想大点，再想大点包含了哪些小的点，这样下来整个知识面就非常全面了，而不是一个小点一个小点地背，整章乃至整本书都没有一个清晰的知识面，非常不利于自己后期做题时去提取知识点。

311参考书
《教育学》王道俊郭文安人民教育出版社
《教育学基础》十二校连编教育科学出版社第二版
《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社
《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社
《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社

整体来说，专业课复习经历了四个阶段，第一个阶段是看书打基础（12月-5月底），这个阶段主要是结合视频看教材，帮助自己理解教育学的一些基础知识点，也可以叫作打基础阶段。第二个阶段是内化学习阶段（6月-7月底）这个阶段是结合着课程有重点地来学，因为考研毕竟是选拔性的，出题也是有个基本的重点和难点。这个阶段是把教育学的一些重难点知识点内化在脑海里，提起一个知识点知道是出自哪里，具体内涵是什么等。第三个阶段主要是背诵阶段（8月中旬到10月中旬），这个阶段是听了重难点课程，听完之后一边做题一边背诵，背一章做一章题库，进行查漏补缺，强化知识点。由于内容很多，第一轮背诵要花很长时间，也是让人最有压力感的阶段。第四个阶段是第二轮背诵阶（10月中旬到11月中旬）这个阶段可以快速把五个科目的知识点再背诵一遍，同时可以把之前做的题库再翻出来巩固一下哦。最后一个阶段是冲刺阶段（11月底到12月底），这个阶段可以系统地做套题，严格按照考试的3个小时来，看看自己能得多少分，失分的原因是什么，这个当时有辅导学姐帮助分析，纠错，效果还是不错的。考前做模拟卷的好处是培养了自己的时间意识和紧张感，因为每个院校出题有自己的风格，像南师大的题量就非常大，几乎没有停下来仔细思考的时间，所以答题这块，如果一些写字比较慢的人，一定要考前有两周时间练练题目，培养下答题的熟悉度。在平时做题的时候也要按照出题风格来练习答题，严格规范自己。

关于报考院校，学姐的建议是大家一开始要给自己定个较高的目标，这样自己后期学习的动力和努力程度会完全不同的。比如如果想着考一个一般院校，自己就不会觉得压力大，也就不会去拼命学。反之，如果想考一个名校，无形之中就会有很大的压力，会废寝忘食地来学，（学姐当时就是这样，嘿嘿）。《孙子兵法》云:“求其上,得其中;求其中,得其下,求其下,必败.”当我们把目标定的高，最差的结果是考个差不多的学校，如果定的太低，可能就考不上哦。《论语》亦云，欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上，所以，建议大家一开始把目标定得高一些，为自己的目标来拼一把的。后期也可以根据复习情况报考。

请问怎么加学姐，想了解一些信息

关于做笔记：这个是因人而异的，笔记一定是自己做了帮助自己理解记忆的，学姐不建议大家一开始就去买学姐学长的笔记来用，咱们考研一开始还是要从源头的基础知识入门，通过看教材、听网课帮助咱们理解知识，建立基本的知识面，而不是一开始就去看学姐学长的笔记，那是考点、难点、知识点的汇总，是知识点的提取，对于咱们刚开始准备考研的来说，帮助非常微小。学姐当时的笔记就是建立框架，根据讲义建立每章的一个框架，心中有框，可以把握全局。可以说，所有的知识点都涵盖了，这个知识面也就建立了起来。后期背诵的时候，是背一章，建立一章的框架，具体其中的一些简单、论述或者名词解释是以小纸条的形式来分点来写的，方便携带，随时拿出来温故、复习。

现在这个阶段，需要大家静下心来看书，静下心来背单词，每天规划好自己的时间。你要做个不动声色的大人了，心里暗暗下定决心：我一定要考上，给自己积极暗示，才会有复习的动力。不用去想结果会怎样，只要低头拼命学，向着目标前进，才会离起点越来越远。我当时备考的时候，真的没想过结果，我的想法是考上就上，考不上就调剂，自己尽力，结果也不会太差。由于自己摸索的时间有点长，后来才报了网课高效率复习，后面经常熬夜学到一两点，倒头就睡，即便这样，也没有太多顾虑，偶尔心态崩了，自己哭一场，擦干眼泪继续前行。把自己的经历写出来，就是想告诉大家，考研虽然不易，但绝对不会辜负自己的付出，加油！

关于学硕or专硕：
▪学制年限：学术是三年；专硕是两年（华南师大学科教学英语是3年）
▪考试科目：
学术考政治100分+英语（一）100分+300教育学综合；
专硕考政治100分+英语2+150分333教育综合+150分所选专业专业课。
▪专业设置：
学术专业设置如前面目录所列（教育学原理、课程与教学论等）+部分自设专业（南师大的美育、北师大的远程教育等）；
专硕主要分为两类：一类是学科教学类：学科教学（语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育和美术）；一类是常规教育类：学前教育，小学教育，心理健康教育，特殊教育，科学与技术教育，现代教育技术，教育管理（需要工作经验）。
▪奖学金设置：学术相对于专硕，奖学金设置多一些全面一些。
▪读博的机会：学术相对多一些，专硕相对少一些。

学姐要和你们谈一下报录比，这个很多学校都不公布的，而且每年的情况都不一样的哦，其实知道了也没什么用处，只会吓自己。大家常说，只有考上了，成为闪闪发光的分子才有用，学姐觉得确实是这样的。咱们只需要知道招生人数就行，也就是去掉推免的人数，心里有个数，然后朝着这个目标努力。教育学考研，得专业课者得天下，专业课学的好了，考230.240，是可以甩别人很远的，（对于那些考180.190的人），所以在这里学姐再次提醒大家，不要把大量的耗在了学英语上，要给专业课更多的时间啊！专业课一道论述题就30分呢。当然学姐说这些不是说不学英语了，而是在时间方面要有个清晰的把握和安排。一般专业课要给五六个小时吧，不能比英语少。学姐又唠叨了这么多，学弟学妹们还有什么不清楚的可以私信学姐，加油吧！

333参考书目
1、教育学原理
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年
2、中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
3、外国教育史
《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

关于计划性与执行力:考研是个漫长的战役，在每个阶段一定要做好计划，严格执行它。比如第二轮复习，到几月份，目标是背完几遍等等。最好能跟上老师讲的时间规划。每天的计划是什么，一定要提前规划好，踏实执行，切不可漫无目的地随意学。

有人问我，学姐我怎么怎么复习，我的回答是先看教材。通过去年的试卷，我们会知道教育学综合越来越注重回归教材了，比如去年的外国教育史就有一道30分的论述题是大纲没有，教材有的“教育思潮”，对于一些一开始就去看大纲解析，或者去听一些只讲大纲的课程，肯定是不够的。所以，对于考教育学研究生的小伙伴来说，一开始还是要从教材出发，教材是本源，对于考研，只能从这里出发，如果想懒省事，直接去看大纲解析或者直接背诵，头脑中就不会有一个清晰的知识背景，对于知识只有“点”，没有“面”，是片段性而非完整的。学姐的建议是，第一遍考研结合着大纲或者网课来看教材，看网课的目的是辅助理解教材，重点放在教材的理解中，因为后期背诵的前提是理解，理解透彻了，背诵起来就很快，像教育学原理内容很多，肯定不是一字不差地背会，基本上大概意思对就差不多了。教心，中国教育史的一些专有名词比较多，要在理解的基础上熟记。总之，大家在前期的基础阶段是看教材，结合网课、讲义能把知识点理解透彻了，扫除自己的认知盲点，在认识上没漏洞，就没有什么大问题了。尽量在七月底之前结合课程，讲义把教材过两遍。

英语时间线：
单词贯彻我的整个复习过程，每天的量为200个（数量可以根据自身实际情况而定）
5月—8月精做近二十年英语真题阅读
7月—8月翻译（每天两句即可）＋完型
9月—10月二刷阅读真题＋作文素材积累
11月作文＋新题型＋模考
12月模考＋查缺补漏
无论四六级成绩如何，大家都不用怀疑自己学习考研英语的能力，考研英语自有一套逻辑体系，这就需要自己在做题过程中不断去悟，不断反思自己欠缺的地方。

日	一	二	三	四	五	六

教育学考研经验分享

扫二维码下载贴吧客户端