2021年《管理信息系统》第一次平时作业（共两次）
华南理工大学网络教育学院
一、简答题（每题8分，共80分）
1、MRPII 的基本思想和特点是什么？
答：基本思想：将企业作为有机整体，从全局最优的角度出发，运用科学方法有效地计划、组织和控制企业的各种制造资源，以及产、供、销、财等各个环节，使其协调发展并充分地发挥作用。
特点： 遵循计划主导的管理模式。 还是企业管理的信息系统---确保资源共享。 是企业经营管理的模拟器。 包含了成本会计和财务功能----保证生产和财务数据一致，分析、控制企业经营。
2、简述系统分解的目的和原则。
答：①系统分解的目的：在研究和描述系统的过程中，人们会发现所面对的系统通常都是庞大而又复杂的，一般无法通过一张图表一下子把系统所有元素之间的关系表达清楚，这时就需要按一定的原则吧复杂的系统分解成若干个子系统，这比总系统复杂度小得多，便于人们分析和理解，这就是系统分解的目的。
（华南理工大学网络随堂练习，平时作业，在线考试，需要更多V：yaoyao9894）
3、试述信息处理的内容和现代企业对信息处理的要求。
4、如何进行系统功能结构的划分？子系统和模块划分的方法有哪几种。
5、ERP的含义是什么，它与MRPII有什么关系。
6、请阐述计算机用于数据管理经历的几个发展阶段，并说明每个阶段的主要特点。
7、什么是数据库?什么是数据库管理系统?数据库和传统文件的区别是什么。
8、什么是信息技术?信息技术在那些方面能给管理者提供支持？
9、“自下而上”和“自上而下”两种MIS的开发策略各有何优缺点？
10、信息系统对组织内部结构的影响主要表现在哪些方面?
二、某大学录取信息系统研发案例分析。（20分）
某重点大学的大学生录取信息系统主要由招生处与财务处负责开发，用于分析录取情况和财务援助决策，制定贷款标准，并根据申请者的特点生成各种报表，包括申请人及其父母的详细资料。这个系统的目标是申请人快速、准确地处理财务援助方面的事情，以便能够按时入学。到目前为止，这些工作都是用手工进行的。高级主管X女士处理着大量的学生事务。她熟悉各项业务并能够准确地回答申请者提出的问题。她认为良好的判断力与招生时的严格录取标准同样重要。而新的计算机系统只是按照程序将每个事务作为“打孔卡片”来看待，在遇到一些模棱两可的情况时，计算机系统不能基于经验做出正确的招生判断与决定。
另一个高级主管Y先生负责处理财务事务。由于计算机系统的自主决策取代了以往由他控制和管理的财务援助决策，Y先生感到受到了系统的威胁，同时也感到计算机系统忽略了人的判断因素。X女士和Y先生都尽量阻止计算机系统的使用，不支持对招生处与财务处办公人员的培训，不打算用系统来生成各种报告和保管数据。主管信息系统的Z先生怀疑由用户的抵制，新系统不会成功。
试分析：
（1）为什么有关高级主管要抵制新系统？
（2）对于系统分析人员来说，应采取什么方法来改变用户对新系统的态度，减少对新系统的潜在抵制？
华南理工大学网络教育学院
一、简答题（每题8分，共80分）
1、MRPII 的基本思想和特点是什么？
答：基本思想：将企业作为有机整体，从全局最优的角度出发，运用科学方法有效地计划、组织和控制企业的各种制造资源，以及产、供、销、财等各个环节，使其协调发展并充分地发挥作用。
特点： 遵循计划主导的管理模式。 还是企业管理的信息系统---确保资源共享。 是企业经营管理的模拟器。 包含了成本会计和财务功能----保证生产和财务数据一致，分析、控制企业经营。
2、简述系统分解的目的和原则。
答：①系统分解的目的：在研究和描述系统的过程中，人们会发现所面对的系统通常都是庞大而又复杂的，一般无法通过一张图表一下子把系统所有元素之间的关系表达清楚，这时就需要按一定的原则吧复杂的系统分解成若干个子系统，这比总系统复杂度小得多，便于人们分析和理解，这就是系统分解的目的。
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3、试述信息处理的内容和现代企业对信息处理的要求。
4、如何进行系统功能结构的划分？子系统和模块划分的方法有哪几种。
5、ERP的含义是什么，它与MRPII有什么关系。
6、请阐述计算机用于数据管理经历的几个发展阶段，并说明每个阶段的主要特点。
7、什么是数据库?什么是数据库管理系统?数据库和传统文件的区别是什么。
8、什么是信息技术?信息技术在那些方面能给管理者提供支持？
9、“自下而上”和“自上而下”两种MIS的开发策略各有何优缺点？
10、信息系统对组织内部结构的影响主要表现在哪些方面?
二、某大学录取信息系统研发案例分析。（20分）
某重点大学的大学生录取信息系统主要由招生处与财务处负责开发，用于分析录取情况和财务援助决策，制定贷款标准，并根据申请者的特点生成各种报表，包括申请人及其父母的详细资料。这个系统的目标是申请人快速、准确地处理财务援助方面的事情，以便能够按时入学。到目前为止，这些工作都是用手工进行的。高级主管X女士处理着大量的学生事务。她熟悉各项业务并能够准确地回答申请者提出的问题。她认为良好的判断力与招生时的严格录取标准同样重要。而新的计算机系统只是按照程序将每个事务作为“打孔卡片”来看待，在遇到一些模棱两可的情况时，计算机系统不能基于经验做出正确的招生判断与决定。
另一个高级主管Y先生负责处理财务事务。由于计算机系统的自主决策取代了以往由他控制和管理的财务援助决策，Y先生感到受到了系统的威胁，同时也感到计算机系统忽略了人的判断因素。X女士和Y先生都尽量阻止计算机系统的使用，不支持对招生处与财务处办公人员的培训，不打算用系统来生成各种报告和保管数据。主管信息系统的Z先生怀疑由用户的抵制，新系统不会成功。
试分析：
（1）为什么有关高级主管要抵制新系统？
（2）对于系统分析人员来说，应采取什么方法来改变用户对新系统的态度，减少对新系统的潜在抵制？
