从小开始练字非常有必要，4-5岁开始练字是最好的时候，不过这时一般是练一些简单的，像画图、数字、字母、拼音之类的，上了小学就要正式开始识字写字了，孩子和家长一定要引起重视。
家长们可不要认为呆萌的”小学生体“到孩子升高年级后就会自然而然地变成熟。孩子没有掌握到正确的练字方法加以练习，年级再高，写字依旧不好看。
一、观察孩子的坐姿、执笔姿势是否正确
1、从后背观察孩子双肩是否平齐，平齐为规范。
2、观察孩子眼睛距离桌面是否太近（一尺左右），双肩平齐，身体略微前倾即可。
3、书写时，食指、拇指一定要微弓起。

4、手指勿离笔尖太近，有的孩子还在成长中，手指很短，强行要求握笔时离笔尖一寸，孩子是很难写好字的。建议以孩子的一个手指头为单位，保证手离笔尖一个手指关节的距离更为合理（2厘米左右）。
5、笔杆要紧靠食指根部，笔杆勿入虎口。笔杆入虎口则造成笔杆过度倾斜、重心不稳、铅笔容易断尖。
二、练字时纸张倾斜是正常的吗？
练字时纸是歪的肯定是不对的，家长要注意纠正小朋友错误的姿势，长期这样歪着写字，对小朋友视力和颈椎都不好，也阻碍写字水平的提升。

需要注意的是，正确的纸张摆放位置不是在正中间，而是在略微偏右的地方。小朋友们可以用自己的右眼做参考，写字时笔要落在与右眼差不多对齐的地方。
小朋友写字时，落笔的地方发生变化，纸也要随着挪动。不然写到后面，字越来越偏离视线范围，小朋友就只能卖萌歪头练字了。
同时家长还需提醒小朋友，练字时纸不仅要左右挪，还要上下挪，保持书写的那一行与内桌沿有20cm左右的距离，这样写字时手腕手臂的摆放才会自然。
三、笔画的书写是否规范
1、简略地讲，“横平”的“平”指的是“平横”或“水平”，而不是“平直”；“竖直”的“直”不仅指笔画垂直，更是指竖画书写时要有力度，不可倾斜，字迹歪斜，甚至卷面像刮风一样，大都是竖笔书写不直造成的。

2、该内收的折笔，不可垂直书写，否则会造成重心不平稳。
3、撇、捺笔画收笔时，不要甩笔。书写撇、捺时收笔过快，提笔过高，会造成笔画软弱无力，字迹发飘。
4、笔画起笔、收笔、转折动作不要过大。初学者一定不要全部沿用毛笔楷书起笔、收笔、转折三个动作的笔法。
5、注意等距关系。当汉字中有两个以上的横笔、竖笔时，家长应看一下孩子是否写的横笔等距、竖笔等距（并不绝对）。

6、注意观察汉字中笔画间的高低关系。
要带孩子观察、分析、对比字帖中汉字笔画的高低关系。左侧笔画写完后，右侧笔画起笔高还是低，这一点很重要。
四、陪伴
孩子在写字或写作业时，家长要么在孩子旁边看书或写字，要么给孩子一个安静的空间，不去打扰。多数孩子对家长玩手机的行为表示抗议。
毕竟不是所有的家长朋友都是专业研究规范字的，所以，我们建议在孩子写字时，作为家长，需要掌握一些必须的评价要素即可，当孩子写的不规范时，家长能大致指出问题，并能简单的告诉孩子规范的标准就可以。