下午请假接孩子，揉肚子，确实是胀气，回家在楼下玩到六点回家，不吃饭，不写作业，不喝药，把她妈妈气哭了，我也气的够呛，扔东西，一说作业症状就加重，最后妥协，今天不写明天写，但是药也不喝，我们明确告诉他药必须喝，没有商量余地，经过一个小时交锋，我们身心俱疲，心力憔悴，终于喝了，但是感觉孩子情绪被波动了。晚上很快入睡。

十三号星期天，孩子不上学，我们怕爷爷奶奶看不了，所以让妈妈请假在家，早上起来依然哼哼，哈，不吃饭，不喝药，我上班走时还是没喝，上午上班给媳妇打电话，告诉我孩子吃药了，想吃汉堡，写作业之前非要买汉堡，无奈妈妈去给他买的汉堡，回来后写作业，上午工作不忙，我想研究一下儿童医院给开的药房，发现里面的药都是醒脑定惊舒肝平风去咳化痰的药，主要是舒肝平风。就是照着中医关于抽动症解释来下的药。中午回到家，听到孩子哼哈在写作业，去看了一眼，媳妇说写作业效率太低，但是我的关注点不在这，我感觉孩子症状又加重了，为什么，难得昨天的情绪波动，今天的作业压力，我让孩子先去休息。我和孩子妈妈，聊了聊，家里事情一般是**办，关于孩子的情况，媳妇大体了解，但是没我了解深，没我接触多，再说孩她妈性格没我细腻，对孩子细节观察不如我，为了避免她焦虑，好多事情也没给她讲，但是今天我多说了些，不要怕孩子跟不上教学进度，现在最主要的是让孩子恢复健康，健康没了什么都没了。

孩子下午去上跆拳道，因为练习跆拳道就是哼哈，所以孩子倒是不引人注意，五点左右下雨，非要让他妈妈开车去接我，我没带雨伞，见到我后，非要闹着玩带他去商场玩，因为下雨，我没带他去，情绪有点不高，我们爷俩在车上聊了会，非要我去买泡腾片，哎，孩子思想转的太快，说他同学有，闹腾，回家吃饭，不吃，吃了两个鸡蛋羹，叫喊声比以重，不知道为什么，吃完饭，带他去外面玩，顺便买了点鱼肝油及钙镁口嚼片，补充一下。玩的路上我问了孩子一下，哼哼是那里不舒服，孩子说是脖子不舒服，他指了指喉咙，我没继续问，因为他说完，喊叫频率又加大了，所以我赶紧转移他注意力，回家后，玩了会，要写作业，基本十秒喊一次，今天这个频率特别高，而且声音比较尖，有加重趋势，不知道是情绪影响还是其他。愁。

孩子刚吃完药，上床睡觉，还是哼，但是声音比刚才小多了。也安静多了。明天继续观察孩子状况。

十四号早晨，孩子睡到七点，自己起的，昨天晚上十点睡着的，共睡了九个小时。起来后，还是哼哈，和往常一样，但是坐到饭桌前后，没有出现哼哈，只是说自己困，再躺会，就躺在沙发上，不吃饭，看不下去，妈妈喂他吃了半碗大米粥，半个蛋清，其余的不吃了。又到喝药时间，依旧墨迹，妈妈上班之前都没喝，我再次强调药必须喝，可能知道躲不过去，开始喝，过程持续十五分钟，最后剩了点没喝完，我也不跟他较真。在孩子喝药过程中，孩子说了一句话，说爸爸，喝了药，我不想哼哼了，我说为啥，他说这里难受，指了指胃部，说这里，心里难受，孩子对器官分不太准，但是从孩子话里，是不是这种药对压制哼哼就是有一定作用，但是为什么胃里会不舒服，另外孩子这两天老说肚子疼，有没有经历过的网友给解释一下。

今天中午回到家，在门口没有听到孩子哼哈声，难道症状减轻，敲开门，没见到孩子，我爸说，孩子在外面玩，奶奶陪着，随机给我妈打电话，让她把孩子带回来，其实那时他们已经在楼下了，见到孩子，手里拿着鸡蛋煎饼，估计今天中午又不吃饭了，现在我就想，是不是孩子有买东西强迫症，天天就是让买东西，不管是啥，买了就高兴，不买就不开心。吃着煎饼时也一直哼哼，但是没有尖叫，由于下午老师让没有写完试卷的孩子中午把试卷完成，下午交。我让他吃完饭写会作业，墨迹，我也没催，但是写作业明显症状加重，写一个拼音大叫一声。最后到一点半该去上学了也没写完，我说该收了，该上学了，孩子不，还要写，说没写完，情绪开始激动，手里的笔掰断，橡皮扔了，我又拿了个铅笔，依然掰断，我说作业不重要，上学不能迟到，这下更急了，把床上的枕头被子全部扔地上，委屈大声哭出来，哭的很伤心，哭的很彻底，我没有孩子放任哭，我没有去责怪孩子，我抱着孩子说，作业咱们写不完，爸爸给老师说，咱们暂时不交，孩子没事的，哭声逐渐停止，但是哭的时候症状没有加重，基本没有，我感觉孩子这么一哭，这么一折腾，把内心的不满一下宣泄出来了，今天也和一个孩子家长聊，他们孩子检查抽血，哭了，但是哭后，症状变轻了，是不是哭，眼泪本事就是自身情绪的一种宣泄方式，人数悲伤，心情不好，本能的想去哭，通过眼泪把负能量排除出人体。等孩子放学，继续观察孩子状况，作业，以后不能逼紧了，适当减量，孩子身体重要。

十四号，晚上，中午发了一下脾气，大哭一场，晚上感觉症状加重，哼哈喊叫声的频率增多，但是也注意了孩子状况，家里，没人的地方，频率高，有人的地方，频率小，不知是否孩子在有意控制。作业没有让孩子写，但是他自己提出要写，写不好，还发脾气，由于太晚我拿着孩子手写了一部分，剩下的没让他做。中药熬完了，但是孩子抗拒吃药，各种不配合，各种拖，我认为药不能停，就一直坚持，但最后耗到九点半依然没喝，再耗下去孩子睡太晚，最后，我们妥协，但是孩子内心窝火（当时没注意），在睡觉前，妈妈给他脱衣服，其实他不想脱，妈妈擅自给他拉开拉链，终于他找到一个宣泄点，情绪大爆发，扔东西，掀床单，最后挠自己，有自残倾向，妈妈无助的流眼泪，我也不知道如何是好，打也不是骂也不是，只能保持沉默，包括孩子挠自己，我没让他妈妈制止，我认为你在意了，制止了，下次还这样，要是不管，孩子觉得引起不了你的注意，反而自己不会这么做了，可能我的观点不对，但是我们孩子就是那种你不让做他偏做，你让做反而不做，愁，这两天，我们做的不好，孩子情绪波动太大，我们要反思。

十五号，早上，孩子七点起床，起来还是哼哈喊几声，总之早上情况比中午，晚上都好，妈妈带着，喂了一点饭，拖到七点二十，妈妈上班出门，药都没喝，我接手，继续劝喝药，喝了五分之一，剩下的没喝，要到上学时间了，已经两顿药没喝，这种情况下去，药以后是喝不下去的。今天早上上学前，给孩子商量好，放学不能让奶奶买东西，回家吃饭，并且和他拉钩，不知道中午怎么样。

中午孩子没有听话，照样买东西，症状没有变轻，下午老师让家长去学校一趟，不是全部家长，孩子考试分数不及格，让去趟学校，给老师交流了一下，老师说孩子上课不认真听讲，但是没有喊叫，老师担心孩子成绩问题，因为我们提前打好招呼，老师也不敢严厉批评他，愁人，老师建议是不是今年先这样，明年留一级，确实影响到学习了，心里触动很大，考虑是不是拿些西药吃，要不然，孩子如何是好，放学，回家路上依旧买东西，烤冷面，答应回家吃药，结果回家各种理由不吃，我基本也是放弃让他吃中药了。而且今天感觉症状加重了，哈哈叫个不停，现在妈妈带他在楼下玩，一直在哈哈叫个不停，关于老师建议留级的事，我暂时没和他妈妈说，没必要再增加一人的心里负担，近期准备挂北京儿童医院的神经内科的号，请教一下医生，是不是吃些西药。另外，我买了两本海夫人的书，我和媳妇一人一本，看看里面的内容，是否有借鉴作用。

昨天晚上，回来后，症状还是偏重，哼哈频率高，昨天一个多小时，只把上午考试的试卷改完。而且今天孩子回来说，他不喜欢上语文课，也不喜欢上数学和写字课，我认为是这些主课，要求严，而孩子注意力不集中，压力大。现在拼音学校也教的快，我们没有上过学前班，所以孩子也累。今天总之，症状加重，并且睡觉前躺床上也哼哼了几次，以前躺床上是不发声的，原因是否与昨天的情绪不稳定有关，还是与不吃中药有关。现在不知道。

十六号，今天早上六点四十起床，昨天晚上九点四十入睡。九个小时睡眠。早上起来，还是哼哈几次，没有明显变化，早餐，饭没吃，一杯奶，一块半面包。如何让孩子吃早餐，各位有没有好的办法，孩子自小习惯，不吃早餐。

中午孩子回家，吃的小笼包，家里饭没吃，症状，发声频率小了点，我也是时刻关注孩子情绪，中午他不睡，陪他玩了会，下午一点多，去医院，准备查看颈椎问题，但是和骨科医生交流，做了简单检查，说颈椎没问题，不用拍片，我说会不会是颈椎有问题压迫神经，医生说不是，拍片看不出来，要做核磁共振，但是这么小的孩子，做不了。哎，先放弃颈椎检查。下午，带孩子玩，总体感觉今天发声频率比昨天少，但是点头出现，频率不高，有个四五次，不知道是转移了，还是怎么回事。写作业还是效率低，着急，没让他写完，怕着急上火。

今天海夫人的书收到了，京东的速度还是非常可以，上午看了四十来页，有些东西确实有用，跟孩子打交道的方式，细心观察孩子，走近孩子，准备认真读一读，关孩子内心不满发泄问题。以前我们孩子不高兴时，总爱说讨厌爸爸讨厌奶奶讨厌妈妈，说的多了，我就严厉要求，再说我揍你，结果不说了，换成说不喜欢，后来也不让他说，现在想起，是不是孩子内心的不满以前能通过讨厌不喜欢这些词发泄出来，而禁止他说后，这些不满无处发泄，进而以清嗓子抽动宣泄出来，不知道是否有此原因。

十七号，早上，六点五十起床，睡眠九个小时，早上总体状态还可以，比昨天症状见轻，但是还是不吃饭，半个蛋清，两个水饺，不吃饭是个问题，关键以前挺喜欢喝牛奶，现在也不喝了，不知道怎么回事。昨天晚上语文作业没写，早上起来，妈妈握着他的手把拼音写了一遍，总比不写好，总比着急上火好。

中午回来，吃了一点杂粮煎饼，哈哈声也没少，总感觉现在孩子身体抽动有点增多，跺脚，有时坐沙发上有点想跳起来的感觉，真是一位网友所说，病情好坏不能以天计，应该以月计。另外，孩子确实敏感，而且小孩一年前的事，还记得非常清楚，有点惊讶。