教师应该怎样做教学研究呢？可以从六个方面来做：

1，做好时间管理
( 把生活、教学工作、与科研工作几方面的时间安排规划好 ) ；
2，做好教学研究课题的选择
( 一是上级下达或单位委托的课题，二是从教育理论文选中寻找课题，三是在教育实践中形成课题 ) ；
3，做好教学研究资料的收集
( 一是通过观察收集，二是通过调查问卷收集，三是通过访谈收集 ) ；
4，对教学研究资料进行整理、分析
( 首先筛选，然后整理，最后定性分析与定量分析 ) ；
5，提炼和构建教学研究理论 ( 第一从自身研究中获得科学事实、经过大量事实证明是正确的经验和前人已经建立的理论中提出论点，第二总结出教学研究课题理论的规律和逻辑体系 ) ；
6，撰写课题研究报告