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铁门镇庙头小学体质健康测试

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一、目的意义
通过《国家学生体质健康标准》方案的实施促进学生积极锻炼,不断纠正改变学生体质健康状况中出现的问题,从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一”的指导思想落到实处,充分发挥学校体育在育人教育的独特作用。
二、组织机构
为贯彻落实上级部门安排和布置,使我校实施体育工作快速步入轨道特成立《国家学生体质健康标准》领导小组:
组 长:董玉波
副组长:韩凤霞
组 员:邱延强 王振亚 王宝云 刘超利
三、工作安排
1、在全校教职工例会上传达《国家学生体质健康标准》的有关文件精神,并进行会议动员。
2、利用周会、校园广播、少先队活动、班级板报等宣传《国家学生体质健康标准》方案。
四、测试人员安排:
体重身高:王水
肺活量:邓西文 邓海波
坐位体前屈:王金花 邓丽
一分钟跳绳:李琴
50米跑:王振亚、邓建都
一分钟仰卧起坐:张双燕 成瑶
8*50米往返跑(五六年级体育课上测试):王振亚
场地器材准备:王振亚
照相:王宝云
五、测试时间及安排:
测试时间:
每天下午大课间时间、下午放学后课外活动时间和体育课。
测试方法:
班主任带队按名册有序参加各项测试,同时配合测试教师做好学生安全和记录成绩的工作。
具体安排:
10.18 周三:
上午大课间:
50米跑(操场西跑道):一年级
坐位体前屈(政教处门前):二年级
一分钟跳绳(操场东跑道):三年级
一分钟仰卧起坐(足球场):四年级
肺活量测试(各班教室):五年级
下午大课间:
50米跑(操场西跑道):二年级
坐位体前屈(政教处门前):三年级
一分钟跳绳(操场东跑道):四年级
一分钟仰卧起坐(足球场):五年级
肺活量测试(各班教室):一年级
下午放学:
50米跑(操场西跑道):三年级
坐位体前屈(政教处门前):四年级
一分钟跳绳(操场东跑道):五年级
一分钟仰卧起坐(足球场):
肺活量测试(各班教室):二年级
10.19周四:
上午大课间:
50米跑(操场西跑道):四年级
坐位体前屈(政教处门前):五年级
一分钟跳绳(操场东跑道):一年级
一分钟仰卧起坐(足球场):
肺活量测试(各班教室):三年级
下午大课间:
50米跑(操场西跑道):五年级
坐位体前屈(政教处门前):一年级
一分钟跳绳(操场东跑道):二年级
一分钟仰卧起坐(足球场):三年级
肺活量测试(各班教室):四年级
下午放学:
50米跑(操场西跑道):六年级
坐位体前屈(政教处门前):六年级
一分钟跳绳(操场东跑道):六年级
一分钟仰卧起坐(足球场):六年级
肺活量测试(各班教室):六年级
10.20 周五
利用上午大课间,完善各班未完成的项目。
六、数据处理
1、数据收集整理以班为单位建立学生档案。
2、及时分析和保存数据,掌握各阶段教学环节过程中矛盾的特殊与规律性,不断纠正和改变学生体育教育中的问题,提供决策依据。
3、及时上报电子数据。
七、安全措施
1、对日常锻炼提出安全要求,防止伤病发生。
2、测试前检查场地、器材等是否符合要求。
3、教育学生提高自我保护意识。
备注:
1、测试项目预览(共8项):
①身高 ②体重③肺活量 ④50米跑 ⑤座位体前屈
⑥一分钟跳绳⑦一分钟仰卧起坐 ⑧50×8往返跑
一、二年级测试前6项; 三、四年级测试前7项;
五、六年级测试8项
2、各项目具体测试时间如有变动由负责教师协调,不要和正课时间冲突。
3、部分项目可利用体育课测试。
4、负责各项测试的教师提前10分钟到位做好准备工作。
庙头小学 2018.10


IP属地:河南1楼2018-10-18 19:29回复











    IP属地:河南2楼2018-10-18 19:31
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      IP属地:河南3楼2018-10-18 19:32
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        庙头小学体质健康测试总结
        为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作的具体体现,我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作,在2018年10月对全校学生进行了体育项目测试,并将测试数据上报,现将实施工作总结如下:
        一、积极宣传,加强培训,提高工作质量
        开学初,组织全体教师及体育教师进行培训,明确各年级测试项目,测试步骤和操作细则,并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育,让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性,学校还把《标准》工作方案复印给各班,让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。
        二、组织测试,保障安全
        1、在测试前,对学生进行身体健康情况的摸底调查,有计划、有组织地安排测试,并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查,制订详细的测试细则和安全措施,指导受试者做好充分的预备活动等。
        2、在测试过程中,学生态度端正,认真测试,各项测试成绩真实。但是也有一小部分学生抱着好玩的心态。导致部分学生成绩较低。
        三、数据整理上报
        在测试全部结束后,对数据进行整理、分析并上传,实事求是地向学生反馈,所有工作按时完成,测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。
        四、学生体质健康测试实施情况总结反思
        这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重,没有全体教师的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动,精心组织,合理安排是做好这项重要工作的保证。在这次测试过程中反映出我校体育活动存在不足,争取在以后的工作中克服不足,发扬长处,再上新高。
        2018年10月18日


        IP属地:河南4楼2018-10-18 19:37
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