想起去年年底，《妖猫传》上映，毫不犹豫地去看了，讲的是一只复仇而来的猫，里面有妖鬼，有异术，有人心，足够算个好故事了。晚上和家人吃饭，饭桌上我谈到《妖猫传》，婆婆突然讲起了狗的志怪故事，婆婆上了年纪，70多岁，早已记事不清，只能讲个大概，故事发生在何时何地、具体细节她都说不清道不明了。总有种似曾相识的意味。饭后，我去书房翻查那些泛黄破落、起了褶子的志怪笔记，终于在《搜神记》里找到了原故事，梗概如下：
桂阳太守李叔坚当年做小职员的时候，家里的狗忽然像人一样直立行走，家里人都怕了，都说要把狗杀掉，但李叔坚很从容地说：“人们常用狗和马来比喻君子，狗看到人类直立行走，就有样学样而已，这有什么关系呢？”不久之后，那只狗又出了新花样，戴着李叔坚的帽子到处跑。李叔坚宽慰大家说：“狗只是不小心碰到了帽子，帽带子碰巧挂在它的头上而已。”这道理倒也讲得通，但是，狗又有了新动作，在灶台旁边积聚火种。家里人越发恐惧了，但李叔坚依然无所谓地说：“下人们都在田里干活，狗在厨房帮帮忙也好，免得麻烦邻居。”然而，结局很反转：事出反常却无妖。几天之后，狗突然自己死掉了，李叔坚的家里一直平平安安。
小时候听，也参悟不出个所以然来，只记住了一件事:狗不会害人。

我很喜欢这样的故事，打小时候就喜欢，差不多是听志怪故事长大的。六七岁时，炎炎夏日的夜晚酷热难耐，婆婆和村里老人摇着蒲扇，就讲过很多类似的故事，当时觉得周遭温度降了几度，脊背凉飕飕的，有的小孩对它敬而远之，但也有不少小孩对它既害怕又怀着期待与好奇，当然包括我。
可能最主要的一点是，志怪故事与实际探险不同，虽然两者都很刺激，但故事毕竟是故事，无论内容多么骇人，都是有惊无险的。它尽管让人感受恐惧，但不会让人受到实质性的伤害。这种安全的恐惧，如同隔岸观火，却更吸引人。

老一辈为什么这么爱给小孩讲神神叨叨的志怪故事？一定有其中道理。
如果非要说志怪故事对当年的我有什么教益，我想可能是培养习惯、开发瑰丽的想象力，锻炼胆量，以及丰富智慧的浸润。
其实，一开始听志怪故事，说不害怕是假的，而且慌得不行，故事情节挥之不去。害怕到哪种程度？一定要通宵开灯，抱着爸爸妈妈睡觉，而且睡前要看床底，确定一下没有任何东西，悬着的一颗心才能放下来。
我爸真的是亲爹，非常损，笑我**不说，骗我说大晚上老鼠会变成妖怪，专门叼走不睡觉的小孩，如果听到“吱吱”的声音，就是鼠怪来了。哎呀，把我吓得可惨了，但我很神奇地睡着了，死沉死沉的。就这样过了大半年，期间，我出奇地每天按时十点上床，五分钟入睡，真是多亏“鼠怪”。直到有一天，我发现是我爸故意熄灯，在那用指甲划墙皮，发出撕裂的吱吱声，被我逮了个正着。也不知道他是从哪听来，还是故意编的，但确实很有成效，我8岁就已经分房睡，睡觉不必开灯。我的男子汉小气概，可能是从不再畏惧一只捏造的鼠怪开始的。

还有一则对我影响深远，大概是说一个小孩剪了指甲到处乱扔，结果晚上老鼠吃了小孩的指甲就变成了小孩的模样，甚至还取代了小孩的生活。这直接导致我，从此以后每次剪指甲都会小心翼翼丢到垃圾篓里，生怕留下一丁点被老鼠发现了。
类似的不少，这些鸡狗猫鼠的志怪故事，某种程度上，敦促我战战兢兢地养成了一些良好习惯。
莫言小时候也有这样的故事。莫言可能是中国现代写鬼怪的一绝，在他家乡高密，鬼怪是当地世俗构成的一部分。他曾分享过自己的一则孩提经历：
有一次他回家乡山东高密，晚上快到村子，村前有个芦苇荡，于是卷起裤腿涉水过去。不料人一搅动，水中立起无数小红孩儿，连说吵死了吵死了，莫言只好退回岸上，水里复归平静。但这水总是要过的，否则如何回家？家又就近在眼前，于是再涉到水里，小红孩儿们则又从水中立起，连说吵死了吵死了。反复了几次之后，莫言只好在岸上蹲了一夜，天亮才涉水回家。
这或许是我自小以来听到最棒的一个志怪故事，好像将童年的恐怖洗净，重归天真。

至于开发孩子的想象力，志怪故事本就是第一等的水平。
像前面提到的李叔坚与狗的故事，在你以为狗要作妖害人，感到紧张、迷惑时戛然而止，制造了一种巨大的“空白感”，这种留白则给了人无数的遐想空间。又比如鲁迅《从百草园到三味书屋》里，阿长给孩子讲了一个关于美女蛇的神奇故事，从此给这个孩子天真的心灵添上了好奇因子，他愿意相信一切可能的存在，他知道一切可以被想象。

由于志怪故事，我从小就被引领进入了一个截然不同、光怪陆离的世界，上可九天揽月，下可五洋捉鳖，白鹤酒仙、神龙鸾凤，有着爱恨情仇的鬼灵精怪，这些丰满的传统形象在我心里扎根。
有些事情，放在活人身上太假，放到妖怪上反而成了浪漫。那些现世中的不得已，到了志怪故事中，都化成了驰骋的脑洞：被辜负的有了人疼爱，怀才不遇的能够大放光彩，丧尽天良的遭了报应，世所不容的也能柳暗花明。
这种善恶分明、惩奸除恶的大快人心，在现实里太骨感，在志怪故事里是理所当然。这样天真的智慧，生活里不方便讲，但志怪故事里全都有。

于是，我心血来潮地想重温一下儿时的感觉，但要把那么多志怪笔记再翻一遍，显然太浪费时间，光是《搜神记》，就近400则故事。我就寻思着去找一本志怪故事合集。
搜呀搜，偶然发现一套新出的排版精美、插图古色古香的《中国志怪故事》，有壹贰两部，恰好网罗了《搜神记》、《太平广记》、《子不语》、《聊斋志异》、《列异传》等书的精彩故事，能省去我不少功夫。原著是文言文，这本的文字半白半文，雅俗共赏，篇幅刚刚好，当然，作为视觉党，最令我垂涎的还是那一张张精美绝伦、艺术品般的插画。
（插入两套书籍正面摆拍图+内页图1-3张，左右滑动）
毫不犹豫下了单，昨晚已经到货。下班搭地铁时，旁若无人地自顾自翻看起来，不禁有些沉醉。还剩四个站时，停靠站上来一对父母，拉着个小孩，碰巧在我旁边坐了下来。
我似乎感觉有人在直勾勾盯着我，转过头，发现那小孩对着我笑得很欢，这娃眼里有小星星，好亮眼，我也报之一笑。他的目光迅速转移到了我捧着的故事书，里面波澜云谲、妙趣横生的绘画，似乎对他有着深深的吸引力。我摸了摸这小可爱的头，自来熟地问了句：“孩子多大了？”孩子父母笑着说：“9月份就上小学了。”我有些好奇地问了问：“看小孩很感兴趣呀。平常会给孩子看志怪故事吗？”答案出人意料，孩子从三四岁开始就喜欢看志怪类绘本、图书。

孩子脸上的天真和好奇，让我油然升起一份羡慕，自从我被科学深刻教化，顺利妥当长成一个无趣的大人，这种对世界的新奇感就很少体会了。
科学愈加发达，孩子也愈加早熟，被各种压力赶着跑，就逐渐丧失了那一份独有的灵性。保持小孩的童心与灵性，关键在于让小孩相信万物皆有灵，包括猫狗鸡鸭、花鸟虫鱼，皆有灵性。

最后，顺便安利一下这本爱不释手的书——《中国志怪故事》
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还有失意落魄的白面书生
以及一派天真的鬼灵精怪
等你来约

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