大家好我是北京大学邱崇！
说起对数学的技巧和心得，我坦诚的告诉大家：高一时我数学很烂！我在高考前一个月（具体时间不记得了）的全市统考，数学只能达到104，我一度认为我的数学绝对死翘翘了。当时我后面坐着一个犀利姐，数学超牛X，每次考下来，没见低于过130分！
ID：xkb78906
我当时就很羡慕，就问她有啥子绝招，她说没啥，她补习之前数学就很犀利，一直这样犀利，犀利到没啥子感觉了......
可我和她不同啊，我说白了，数学就只能做做最简单的三角函数第一大题，后面的导数什么的，直接歇菜啊！尤其是那个什么错位相减的那个数列题，我每次考试下来都想把卷子撕了很大程度上就是因为有它！
其实现在看起来，错位相减有啥？啥也没，做几遍就会了，模式都是固定的。
可是在你做几遍之前，看见错位相减的感觉就和谢霆锋看见陈冠希的感觉差不多。超不爽！
技巧说简单点，就是：不要纠结在课本上的知识点，看不懂，记不住；不要纠结在某个公式，看不懂，记不住。
就算你从课本上背下来概念，公式。到时候见了题，一样傻眼！
所以，我的建议就是：不用管课本和公式，直接以题目作为切入点，从题目中发现你不懂的地方，然后针对这个题搞懂这个题目要求到的知识和公式，之后甚至不用记忆，这个知识和公式你都会了！
课本上的一章节可能包含很多个知识点，和很多类型的题目。但其实说白了他的公式和概念就那么几个，你只要专门找这一章对应的题目，然后从题目入手学习知识，很快你就能达到既记忆清晰，又运用自如的程度！
记得有一次高三我数学竟然上了130多分，直到最后我就没让它掉下来过！
ID：xkb78906
不要觉得很假，高考最后那段时间，这种成绩突然提高我经常遇到，我估计你也会遇到，不过你得抓住这跳跃的关键点在哪里，为什么我的成绩能突然提高？
我最后反复看了考题，终于确定了一点，这次考试的最后两个大题，和我昨天晚上做的3张卷子，很相似！
我按照昨天答案上提示的那样做，竟然作对了！
所以我建议：你先要将所有考过的数学卷子拿出来，然后一张张的对比过去，发现问题所在！
到底是什么东西，一次次的让你丢分，但你始终不愿意去面对它，对它有抵触！
比如我之前提到的错位相减，我是真不会，看着都烦，别人给我讲，我也不懂，看书上的概念，也是看起来懂了，用起来就不会！发现了这个东西，恭喜你，你有提分的可能了！
接下来很简单，找一道错位相减的题（千万千万不要例题，而是随便在一张卷子上找一道你没做过的！），开始做，做到不会的地方，再回头看错位相减的概念……
有人会说了：看概念？做到不会的地方回头看概念？这和看完概念再做题有个屁区别？为毛要做新题？找一道以前考试错了的题不更方便？
你注意了，当你做一道新题目的时候，你会有做对它的渴望，而再你面对之前做过的题目，并且做错的时候，你会有熟悉感，以及逃避感，甚至于觉得自己看也没心思看，烦！（其他人我不知道，反正让我看我之前做过的题，我很难看进去，很难全身心投入并且怀着空白清新感来弄懂这个知识点）
但是如果是一道你没做过的题，那么这个题你还不一定做不出来，当你做的中途发现有个地方卡住你了，你会有不服气和搞懂它的渴望，这种感觉只是细微的差别，但我想说，这种感觉的不同，可以让你的学习效率天差地别！
所以，先做题，做到不会的地方回头看概念，学习知识点（针对这个题目要求的知识点来学习）。这样会大大提高你的效率，甚至于只需要半个小时就能搞懂你困扰你半年的一直没解决的问题！
针对错位相减，我对照着书上的概念，或者直接问同学，我一步步的攻克这道题，实在不会了我就怀着不服气看看答案，看哥做不出来的答案为什么他娘的就能做出来！然后，一道题就可以让你有很深的感悟，绝对从错位相减的湖水里游了一会，浑身是汗！这样，其实就足够了！这样的感觉和经历，很珍贵也很提分！
其实只要你不是傻子，只要你有上进心并且没有难题逃避症，那么一两次足以让你掌握错位相减这个方法了！而恰好，高考很喜欢出错位相减的数列题！数列就那么几种方法，错位相减你一旦会了，40%的可能遇到高考考出来，那不就赚了么？
同理，你从你之前做过的卷子中，发现问题，然后找到相应的题目，解决问题，很快，只需要几节课的时间，就能把数学卷子走一个轮回！
数学卷子，其实说起来也就那么些个东西，考点挺狭窄的，你只要铁了心去揪出其中总是考，总是不会的各类题型考点，然后突破，一个下午你就可以把数学提上来了！
高考数学大题，即使这道题你不会做，但你只要知道这道题是考什么的，那么你就用这个考点的各类式子，乱写，用上题目的条件，编造，乱推，最后画个大括号推出题目上要求的答案，能混过去，就是人品刚健！混不过去，10分的题给个3,4分还是很有可能的！
（比如说陕西卷考证明余弦定理，我是真不会，傻眼了，实在没想到。但是我最起码知道一点，估计是用向量来回计算证明的。然后我就乱写，弄个三角形出来，abc三个边三个向量，开始加减乘除，随意算，乱搞一气，把答题卡的位置差不多些了大半满，然后画个大括号，从我繁杂的各类式子直接推出，余弦定理的式子。我知道我肯定错了，我根本就不会！但那道题14分，我得了10分！）
一对一诊断：
如果学习遇到瓶颈期或想要更多学习技巧可以加我，我会一对一的帮助大家从卷面（你通过微信将卷子图片发给我）答题情况诊断考生学习漏洞、以及知识点短板之处，具体的帮助家长以及考生分析学习目标和学习方向，突破瓶颈期，争取在最短时间内达到目标分数段，帮助考生制定学习计划，逐渐的引导考生答题正确思维，让考生学会轻松学习。
最后我提醒广大考生，高考出题针对大部分考生，出题难度属于中等水平，只要你学会固定的答题套路高考数学拿下80%的基础部分，高考高分不是问题。
微信：xkb78906
说起对数学的技巧和心得，我坦诚的告诉大家：高一时我数学很烂！我在高考前一个月（具体时间不记得了）的全市统考，数学只能达到104，我一度认为我的数学绝对死翘翘了。当时我后面坐着一个犀利姐，数学超牛X，每次考下来，没见低于过130分！
ID：xkb78906
我当时就很羡慕，就问她有啥子绝招，她说没啥，她补习之前数学就很犀利，一直这样犀利，犀利到没啥子感觉了......
可我和她不同啊，我说白了，数学就只能做做最简单的三角函数第一大题，后面的导数什么的，直接歇菜啊！尤其是那个什么错位相减的那个数列题，我每次考试下来都想把卷子撕了很大程度上就是因为有它！
其实现在看起来，错位相减有啥？啥也没，做几遍就会了，模式都是固定的。
可是在你做几遍之前，看见错位相减的感觉就和谢霆锋看见陈冠希的感觉差不多。超不爽！
技巧说简单点，就是：不要纠结在课本上的知识点，看不懂，记不住；不要纠结在某个公式，看不懂，记不住。
就算你从课本上背下来概念，公式。到时候见了题，一样傻眼！
所以，我的建议就是：不用管课本和公式，直接以题目作为切入点，从题目中发现你不懂的地方，然后针对这个题搞懂这个题目要求到的知识和公式，之后甚至不用记忆，这个知识和公式你都会了！
课本上的一章节可能包含很多个知识点，和很多类型的题目。但其实说白了他的公式和概念就那么几个，你只要专门找这一章对应的题目，然后从题目入手学习知识，很快你就能达到既记忆清晰，又运用自如的程度！
记得有一次高三我数学竟然上了130多分，直到最后我就没让它掉下来过！
ID：xkb78906
不要觉得很假，高考最后那段时间，这种成绩突然提高我经常遇到，我估计你也会遇到，不过你得抓住这跳跃的关键点在哪里，为什么我的成绩能突然提高？
我最后反复看了考题，终于确定了一点，这次考试的最后两个大题，和我昨天晚上做的3张卷子，很相似！
我按照昨天答案上提示的那样做，竟然作对了！
所以我建议：你先要将所有考过的数学卷子拿出来，然后一张张的对比过去，发现问题所在！
到底是什么东西，一次次的让你丢分，但你始终不愿意去面对它，对它有抵触！
比如我之前提到的错位相减，我是真不会，看着都烦，别人给我讲，我也不懂，看书上的概念，也是看起来懂了，用起来就不会！发现了这个东西，恭喜你，你有提分的可能了！
接下来很简单，找一道错位相减的题（千万千万不要例题，而是随便在一张卷子上找一道你没做过的！），开始做，做到不会的地方，再回头看错位相减的概念……
有人会说了：看概念？做到不会的地方回头看概念？这和看完概念再做题有个屁区别？为毛要做新题？找一道以前考试错了的题不更方便？
你注意了，当你做一道新题目的时候，你会有做对它的渴望，而再你面对之前做过的题目，并且做错的时候，你会有熟悉感，以及逃避感，甚至于觉得自己看也没心思看，烦！（其他人我不知道，反正让我看我之前做过的题，我很难看进去，很难全身心投入并且怀着空白清新感来弄懂这个知识点）
但是如果是一道你没做过的题，那么这个题你还不一定做不出来，当你做的中途发现有个地方卡住你了，你会有不服气和搞懂它的渴望，这种感觉只是细微的差别，但我想说，这种感觉的不同，可以让你的学习效率天差地别！
所以，先做题，做到不会的地方回头看概念，学习知识点（针对这个题目要求的知识点来学习）。这样会大大提高你的效率，甚至于只需要半个小时就能搞懂你困扰你半年的一直没解决的问题！
针对错位相减，我对照着书上的概念，或者直接问同学，我一步步的攻克这道题，实在不会了我就怀着不服气看看答案，看哥做不出来的答案为什么他娘的就能做出来！然后，一道题就可以让你有很深的感悟，绝对从错位相减的湖水里游了一会，浑身是汗！这样，其实就足够了！这样的感觉和经历，很珍贵也很提分！
其实只要你不是傻子，只要你有上进心并且没有难题逃避症，那么一两次足以让你掌握错位相减这个方法了！而恰好，高考很喜欢出错位相减的数列题！数列就那么几种方法，错位相减你一旦会了，40%的可能遇到高考考出来，那不就赚了么？
同理，你从你之前做过的卷子中，发现问题，然后找到相应的题目，解决问题，很快，只需要几节课的时间，就能把数学卷子走一个轮回！
数学卷子，其实说起来也就那么些个东西，考点挺狭窄的，你只要铁了心去揪出其中总是考，总是不会的各类题型考点，然后突破，一个下午你就可以把数学提上来了！
高考数学大题，即使这道题你不会做，但你只要知道这道题是考什么的，那么你就用这个考点的各类式子，乱写，用上题目的条件，编造，乱推，最后画个大括号推出题目上要求的答案，能混过去，就是人品刚健！混不过去，10分的题给个3,4分还是很有可能的！
（比如说陕西卷考证明余弦定理，我是真不会，傻眼了，实在没想到。但是我最起码知道一点，估计是用向量来回计算证明的。然后我就乱写，弄个三角形出来，abc三个边三个向量，开始加减乘除，随意算，乱搞一气，把答题卡的位置差不多些了大半满，然后画个大括号，从我繁杂的各类式子直接推出，余弦定理的式子。我知道我肯定错了，我根本就不会！但那道题14分，我得了10分！）
一对一诊断：
如果学习遇到瓶颈期或想要更多学习技巧可以加我，我会一对一的帮助大家从卷面（你通过微信将卷子图片发给我）答题情况诊断考生学习漏洞、以及知识点短板之处，具体的帮助家长以及考生分析学习目标和学习方向，突破瓶颈期，争取在最短时间内达到目标分数段，帮助考生制定学习计划，逐渐的引导考生答题正确思维，让考生学会轻松学习。
最后我提醒广大考生，高考出题针对大部分考生，出题难度属于中等水平，只要你学会固定的答题套路高考数学拿下80%的基础部分，高考高分不是问题。
微信：xkb78906
