试讲在面试中是非常重要的一个环节，但是很多考生在试讲中犯错而失分。今天小编为大家整理了教师资格证面试“试讲”认识误区及常见错误，希望对各位考生有所帮助。
一、教师资格证面试“试讲”三大认识误区
（一）误区一：试讲是一节课的压缩
（二）误区二：试讲是讲给考官听
（三）误区三：试讲只要流畅讲完即可
二、教师资格证面试“试讲”五大常见错误
（一）常见错误一：表现过度紧张
（二）常见错误二：频繁与考官互动
（三）常见错误三：超时
（四）常见错误四：忽视板书内容及字体大小
（五）常见错误五：教学目标泛化
【敏试教育备考建议】
不管什么形式的试讲，考生只需明白整个试讲过程要讲清楚一个内容即可，有的是规定的，有的是自己选择的。不管哪种，对于选定的这个内容，考生要体现出对于内容的设计，包括教学方法的选择、师生双边活动的安排等。所以考生拿到考题后可以将内容分成若干小块，然后看在有限的时间里能够讲好哪几块的内容。
以上是教师资格证面试“试讲”认识误区及常见错误，祝各位考生顺利面试！
本文整理丨敏试教育
一、教师资格证面试“试讲”三大认识误区
（一）误区一：试讲是一节课的压缩
（二）误区二：试讲是讲给考官听
（三）误区三：试讲只要流畅讲完即可
二、教师资格证面试“试讲”五大常见错误
（一）常见错误一：表现过度紧张
（二）常见错误二：频繁与考官互动
（三）常见错误三：超时
（四）常见错误四：忽视板书内容及字体大小
（五）常见错误五：教学目标泛化
【敏试教育备考建议】
不管什么形式的试讲，考生只需明白整个试讲过程要讲清楚一个内容即可，有的是规定的，有的是自己选择的。不管哪种，对于选定的这个内容，考生要体现出对于内容的设计，包括教学方法的选择、师生双边活动的安排等。所以考生拿到考题后可以将内容分成若干小块，然后看在有限的时间里能够讲好哪几块的内容。
以上是教师资格证面试“试讲”认识误区及常见错误，祝各位考生顺利面试！
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