慢慢地，Lyn跟Chanket产生了感情，在她眼里，Chanket不仅仅是一个研究对象，而是像她真正的孩子一样。

Lyn就和所有家长一样，牵着它的手，一点一点教会它如何像个正常猩猩一样走路。（由于生理结构不同，她们始终没有教会Chanket人类的行走方式）

每天只要出门都会带上它

给它买玩具

陪它过生日

当然最重要的，还要教会它如何跟人类交流。

猩猩无法像人类一样发音，于是Ann和Lyn就教它使用手语。Chanket真的非常聪明，仅仅两个礼拜的时间，它就学会了包括 “苹果”，“玩具”，“吃食物” 等十数种手语表达方式。比如，吃，就是五指并拢，指向嘴唇。 在一档节目里，Chanket问主持人要吃的

一虽然Chanket也听得懂英语，但妈妈一般都使用手语跟它交流。后来Chanket会的手语也越来越多，有时候碰到想要表达，但没学过的词，它还会举一反三地自己 “创造”。比如“番茄酱”这个词，当它想要表达番茄酱的时候，就会用手语笔划“番茄”和“牙膏”，合起来就是番茄酱的样子了

随着Chanket一天天长大，手语技能也逐渐纯熟，Lyn决定让它和人类进行社交互动。

由于本身Ann和Lyn都在田纳西大学担任教职，所以有时候Chanket也跟着一起去上课，和同班同学们打得火热……同学们都很喜欢这个可以进行简单交流的小家伙，学校也乐见其成，干脆就承认了它的大学生身份……

当然啦，既然是大学生，那就都需要考试，Chanket也不例外 ……每到学期末，Ann和Lyn都要给Chanket进行一次学术测验，考不过就要留级……考试内容是，在一个严密监控杜绝作弊的小房间里，拿出不同的物件给它看，它要使用正确的手语进行表述；还包括辨认颜色

以及工具的使用。

还好Chanket平时学习认真，所以从没有过不及格的情况出现。

哇塞，好棒

后来Chanket所在那一届学生毕业了，毕业年鉴中，Chanket赫然在列

别的同学都毕业了，但是Chanket并没有离开学校。对它来说，要学的还远远不止这些。Lyn开始培养它关于人类社会中 “金钱” 的概念，先是在它口渴想要喝东西的时候，给它硬币让它自己去售货机买；

然后在他们家，给Chanket这种小铁环儿来代替金钱。想要玩具，想吃好吃的，都得用这个小铁环跟妈妈换

那 “钱” 要怎么来呢？当然是工作啦！用手语告诉它，帮忙做家务可以获得小铁环。Chanket在努力赚钱

这样的训练，使Chanket不仅有了金钱观念，还有了存钱意识。有次它在家努力做家务，但是得到的小铁环却不急于用来跟妈妈换吃的，而是小心翼翼放到杯子里存起来……

然后用攒下来的钱，跟妈妈换了一个看上了好久的三轮车……连Lyn本人都表示惊讶，没有想到红毛猩猩具有这么高的智商。同时也佐证了她们的研究结果，人类行为的形成，后天训练占了很大的比重。

在Chanket基本熟悉人类社会的规则之后，Lyn和Ann开始经常性地带着它外出。开车兜风

买冰激凌

然而，对Chanket来说，这样的好生活没有一直持续下去，意外，还是发生了。Chanket的命运，也因此彻底被改变。那一年2月的某一天，Ann和Lyn跟往常一样去上课，留下Chanket一个猩在校园里乱逛。

这对田纳西大学的学生来说已经习以为常，大家都知道它安全又听话。可当Ann回到家里，却接到了校方通知：学校图书馆，有一名女学生遭到攻击，而袭击者，正是Chanket。

Chanket是自己看着长大的，她们严令禁止它做出一切伤害人的举动。唯一可能的推测，大概是它调皮了想要抢走女同学手里的食物，但是控制不住自己的力道，导致女同学意外受伤。可校方拒绝听取任何解释，并明确表示，学生的安全高于一切。两天之后，Chanket被打上麻醉针，送回了出生地灵长类研究所。送回研究所之后，Chanket被当成普通的具有攻击性的野兽一样，关进了铁笼。

麻醉药效过去之后，从小生长在人类社会的Chanket在这个密闭的牢笼里惶恐不安，不知道发生了什么。Lyn每天都会开两个多小时的车，从田纳西大学去到研究所看望它。在铁笼里看到妈妈，Chanket不止一次用手语和她对话：“我想开车我想出去玩我想吃冰激凌”.但Lyn对此无能为力.在研究所的小笼子里，Chanket一关就是11年，从一个8岁的小猩猩，长成了一只大猩猩。

它早已不抱能够出去的想法，每天暴饮暴食，要么就是坐在那里发呆。

太长不看说重点……
珍爱生命远离楼主……

有次当看到Lyn，它用手语比了一个“hurt”（疼），Lyn以为它在笼子里受伤了，就问它哪儿疼。 Chanket又用手语，比了一个“Feeling”（感情）……

再后来，Zoo Atlanta表示愿意收养Chanket。在临行前，Lyn又去研究所见了它一面。那一次，她问Chanket，你觉得自己是猩猩，还是人类？Chanket先用手语比了一个猩猩，又比了一个人类。这又是它自创的一个词 “Oragutan-person”（又是猩猩，又是人类）到了Zoo Atlanta之后，Chanket的余生都呆在那里。它和别的红毛猩猩格格不入，患上了抑郁症。

有时候Lyn去看它，它都认不出来。

到了它30多岁的时候，对于一只红毛猩猩而言已经是迟暮之年。 它的手语能力严重退化，对于人类社会的感觉，可能也仅仅存在于它遥远的记忆之中。

那一天，Lyn又一次去动物园看望它，它却主动凑上前来，手里递给Lyn一个不知道从什么地方搞来的小铁环，又用手比了个喝的动作，想用小铁环问她换一杯饮料喝。
（**）

这周一，39岁的 Chanket 离开人世。死前它患有重度抑郁，动物园一直在给它注射药物。目前还在尸检，死因不明。

以上，就是一只曾经生活在人类社会的猩猩的故事……

他有了人类情感。
——但仍被视为猩猩
他记得一切，记得规则，记得爱。
他们赋予动物人格与灵魂，让他再也不是一只简单的猩猩，而是会使用语言的人类猩猩。
猩猩有了人类的思考方式，有了情感，懂了快乐和自由，以至于有了人性。只是因为一次错误，人类就一定要判他终身监禁，再无机会。
这是怎样的残忍。
Chanket的研究员妈妈没有能力帮他辩解，无能为力为他争取自由。她把chanket带入人类的世界，却无法陪伴他走完这一生。
伤害是双向的，人类总说善始善终，但说这句话的人，往往高估了自己的能力。
人类最大的痛苦往往是能力不足以支撑完成她的责任。
当你明白了这一点，你就明白了什么是爱，什么是慈悲。

学生安全高一切，可是为什么要把它送到长类研究所。

这么悲伤的猩猩，唉！