传承、明师、惜法、尊师及修行
修行修法的传授,在古代是要讲传承的,所谓“师出有名”就是这么来的。对于传承,要求较为严格的就是佛、道秘法。这个修行传承说白了,就是教你修这个修法的启蒙老师,也必须是在她老师的教导下修炼这个修法后身体力行了、修有成就后她才可以教你;或是她的老师认可她修炼这个修法修炼的对,她是修炼这个修法的过来人,她才可以把这个修法传授教给你。由老师这样的过来人传授你、指点你,你修炼这个修法才不会走弯路,才能避免出现以盲引盲的弊端,所以说修行传承十分重要!
修行法门众多,不说别的,光是佛法就号称有八万四千法门。那么想要修行,首先就要有一个引路人,她也就是你的启蒙老师,她会帮你从众多法门中挑选出适合你的修法,引导你按着这个修法正确修炼,当你开始修炼后她就会放手不管了。为什么呀?所谓“师傅领进门、修行在个人”,真正的修行,修行境界老师是不能提前告知的,只有当你修行到了一定程度,在修行上产生了疑问,这时候你才可以去向老师请教,这时老师的答复才最有针对性,才对你最有用。否则你连修行都没有修行,或是三心二意的修行,老师提前给你讲的再多,你没有身体力行,就没有切身体会,那就是老师白费口舌徒做无用之功。
修法,更要惜法。有道是“上赶的买卖,不好做”,在这一点上,古圣先贤都是有共识的。于是为了让学者修法惜法,所以就有了例如:拜师,要师徒互看三年(在这三年的时间里,师傅要看徒弟的品行和悟性,徒弟要看师傅的德行,三年后双方都满意了,才能确立师徒关系);或是悬以重金(也就是高额收费);或是加以考验,如:黄石公考验张良、米勒日巴求学等等。经过千辛万苦求来的,才是好东西,才会好好珍惜,才能抵御未来某某法的诱惑,从而有信心和恒心认真修炼。以前有很多人为了求法,在师父那里劈柴烧火当苦力,干了好久老师都不一定传法。为什么,秉性不和或是经受不起考验。《封神演义》里的姜子牙就不适合修仙,所以他在山上混了几十年后,元始天尊最后没办法才把他赶回了家。
尊师,修法有了,那就修吧,可是要想修炼有成,尊师更是关键。同样是修行,同一个师父教出来师兄弟的成就,绝对是不一样的。为什么啊?师父只要不离开这个世界,性情就有好恶之分也会偏心的。再就是因为每个人的悟性不一样,对于修法的理解就不一样,自然修行的进度、修行的成就就不一样。师父,之所以是老师,就因为她还会除了这个修法表面你不知道的诀窍,也就是现在俗称的窍门。“一招鲜吃遍天”有的老师一辈子就会一招,例如:厨师发面、拌馅都是有窍门的;还有老中医的拿手绝活;武林高手的独门绝技等等,这些往往都是要留到快死时才传的。为什么?防老啊!据说,泥人张为了让徒弟给他养老送终,直到咽气前才告诉跟了他几十年的徒弟“你的泥人之所以走形,是因为捏完之后没有再捏一遍”。
谦逊、包容,切实修行。修行了,对于心性修为的要求,就显得极为迫切和重要。做为一名修行人一定要包容、谦逊,不要瞧不起人。有很多高功大德,平时日常都是现凡夫像的。例如历史中的:济公、寒山拾得、弥勒菩萨、八仙、道门很多神仙等等。你时刻保持包容、谦逊了,你就会发现:即使是普通人,在你的修行过程中,也许他不经意的一个字、一句话或一个举动,就能让你茅塞顿开,增功长功。所以,我做为一个修行的人,当有人问我:修行的人和没有修行的人有什么区别?我回答道:修行的人总是在忏悔,并自觉纠正自己的错误。当有人问我:你的老师是谁?我回答道:《普门品》中提到“应以何身得度者,即现何身而为说法”,所以我的老师是观音菩萨,也就是周围的每一个人!