而中国特色制度就是体制内和体制外待遇截然不同，像垄断企业和一些事业单位其收入远远高于普通民企的平均收入，这些单位收入高福利好还是铁饭碗，基本情况是在民企奋斗N年算是混的不错的，其看上去很不错的收入人家垄断企业事业单位刚进去就能达到，而民企竞争激烈，很多现在收入不错但随着年龄增长其竞争力是下降的，年纪太大了工作都未必能保得住。

o(︶︿︶)o 唉 真的不想说，有背景的中专生比没有背景的本科生都少奋斗10年···

当然有人会说，应该自己长本事而不能指望依靠进一个所谓好单位，那种有技术有核心竞争力的人确实有，但太少了。很多人根本不明白财富分配体制的本质，事实上绝大多数人的收入跟自己才能不完全相关，而是取决于能不能进入一个在财富分配体系占有优势的组织，有了组织才有依靠，靠你自己个人能力怎么能和组织比？

以中国为例，现实就是政府财政收入和垄断企业收入在GDP占得比例太高，这就意味着留给民企和在民企打工族的收入就非常有限了，本来工资收入就占GDP总额的比例很低，而工资总额大部分又是垄断企业职工获得，行业收入相差极大，像石油电力银行的收入，是普通民企员工能比得了的么？靠所谓个人努力想弥补其中差距何等艰难？

举个例子，家长认识一位H女士，H女士在80年代末考上了一个211大学，在那个大专生都算人才的年代可算是真正的天之骄子了，H女士家庭条件很好，家长是法院系统的领导，原本安排是进法院，但H女士从下因为经常去法院玩，觉得法院过气氛于压抑所以没去，最后分配到一个当时还算不错的企业，H女士在这家企业工作表现很好还获得过级别很高的劳模，但后来改革中该企业破产H女士下岗，后来在超市打工。与之相对比的是H女士家有个邻居有一家条件不是很好，家里女儿高考失败在家待业，在H女士家长好心帮助下进了法院，现在成为了法院领导。

这种说法片面了，5年前说还不错。

H女士本人很优秀结果最后混到了在超市打工的地步，而邻居家孩子学习成绩远远不如H女士却成为了国家干部，这恰恰说明在这个神奇国度，能不能进入一个在财富分配体系中占优势的组织就就是一个人成功与否的关键。而古代科举就是给寒门士子一个进入在财富分配体系中最有优势的官僚团体的公平竞争的机会。
口口声声教育是学习知识陶冶情操的，不是包前程的，纯属歪理邪说，教育就是因该包前程，不是说大学工作要分配，而是学习成绩优秀的人在找工作的时候一定要有绝对优势，能让大学生都有一个体面工作，想做到这点就必须实行高等教育精英化，通过高考把成绩一般的关系户挡在大学校园之外。

当大学生民工化的时候，也就意味着文凭贬值靠努力学习换来的文凭成不了进入财富分配中占优势组织的敲门砖，那么去当工人的必然只是贫寒家庭出身的，而各种财富分配体系占优势的组织中必然充斥大量关系户。而一个贫寒家庭好不容易让孩子念完大学，却拿着民工的工资，这不是进步是断绝阶层流动通道。

大家好好回忆，你们过去同学有没有这种情况，上学时学习极好也考上了个名牌大学，但没家庭背景，现在就是普通的工薪族，而有的上学时成绩一般属于中下等生，结果现在却在一个让人流口水的好单位。

楼主所说真是一针见血/