最近很多帖子都在说河传的不好,这是由于最近河传,尤其是部分机构发生了一些不公平的事情,至于是什么事情,我不会说,能知道自然就会知道,不知道的知道了也没用。我在这里想说的是,不管怎么样,河传都是我的母校,我不希望有不利于它的言论,但是我也不会昧着良心一味的掩盖这些言论,因为这是一个校媒人,一个新闻人的职责。
每个学校都有着或多或少的矛盾,这是不可避免的。有矛盾就有冲突,有冲突自然舆论就产生了,这是不可避免的。至于舆论偏向于谁,那则是公理与正义的问题了。这些我们不做考虑,我们要明确的是:
1每个学校都有或多或少的矛盾,这些矛盾或隐或现
2矛盾显现的原因在于上下双方的不协调,不能通过对话来解决问题,只有诉诸于行动
3当下矛盾有,但这个矛盾不是学生与学校之间的矛盾,而是具体在一部门内部的矛盾
当我们明确了这三个问题的时候,我们就要理性的去思考,这些问题于我们报名入学有和干系?
不妨去理性的思考一下,我们可以说这是学校某些部门存在管理混乱的现象,也可以说是某些学生违反规定——这也是我们通常去思考的角度。当然,在外人看来——往往是以偏概全的看——总是归咎于学校的问题。对于这种说法,我不反对,因为这是建立在一定的根据之上的,烦我也并不表示肯定,因为我在根本上不赞成这种说法。下面我来谈谈我的看法,不一定对,但可以看作是“另一只眼看世界”,有利于大众的“乌合之众”之外的一种观点:
首先,看似是学校出了问题,但我们忽略了一个细节——“学校”和“学校某部门”的概念并不等同。总体而言,你可以说河传不好,你可以说河传管理混乱,但是升硕升博,这些都是可以看到的!一个15年校史的学校能发展到如此,那也是不错的了。至于说学校管理混乱,那不妨静下心来,理性的问自己一下,你能接触到多少河传的管理层呢??不可否认,某些部门确实存在管理混乱的现象,但是更加不可否认的是,河传14年取得这样的成绩,是一个混乱的管理机制所不能达到的。大众总是一群“乌合之众”,往往更加着重的看对方的缺点,而忽视了这些优点。
其次,现在确实出现了不少问题,这个我不反对,但是这些问题都是人民内部矛盾,并不是外国列强的侵略战争。既然是内部的矛盾就要有内部的眼观去看待、去思考。现在这些问题实质都是学生对一些不合理情况的反应,有反应正好说明了学校学生运动的强劲啊。“唯独立之精神、自由之思想、历千万祀、与天壤而同久、共三光而永光”这不正是我们所期待的大学精神吗?虽然现在还达不到理想的那样,但有了这个萌芽,后面还会远吗?
这是我的一些思考,不可能尽对,也不可能尽错,只是要大家,尤其是这些想报名但是还没有入学的学弟学妹们说:换一种眼光看世界,用理性的精神思考,用客观的态度去考量,这不仅是做学问,也是做事的一个准则