诗词有别于其他文学体裁，最主要的特点就是跳跃性的思维和语言，还有就是高度概括，对字对词，对句的提炼。
而诗词与其他文学体裁相同的是，诗词用到了几乎所有的其他文学体裁中用到的各种写作手法，比如比喻，拟人，借代，倒装，用典，互文，省略等等

互文
下面具体介绍，想起哪个说哪个了
秦时明月汉时关
这句的意思不是说那秦时的明月和那汉朝时候的山关啊。明月为什么是秦朝的？山关就一定是汉朝的么？
这句用的手法叫互文，意思是，那秦汉时候的明月和山关啊。。。秦汉时候其实代指的古时候。
所以这句最后的理解应该是，那古时候的明月和山关啊。当然这里的古时候应该具有秦汉时候的特点，军事强硬，国家统一。。。


倒装与省略
为什么把倒装与省略放在一起呢？因为用不同的方法把句子的主要成分补完整，你可以看成是倒装也可以是省略
绿水人家绕
可以理解为绿水绕人家（倒装），也可以翻译成绿水（将）人家绕。
黄河入海流
这里的入用作方向词，可以看成是向的意思。
可以理解为黄河流向海（倒装），也可以理解为黄河向海流。

再来个难的，有人说诗词也要讲语法什么的。是的，诗词讲究语法，但是经过高度的浓缩，有些语法成分就被省略了。。。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
这句话普通翻译应该翻译不出原有的意思。那么应该怎么处理呢？
首先看手法，主要用了互文的手法，当然要先调整语序。
曾经（看到过）沧海和巫山，除却沧海难为水，除却巫山不是云。
进一步翻译就是，曾经看到了烟波浩渺的沧海，也有幸目睹了巫山的云雨。那么今后再看到别的水域都难以和沧海相提并论，再看到云雨也无法与巫山的云雨做同日观了。

所以拿到一首诗词，首先要做的不是说，你这里不合语法，那里怪怪的。首先要做的是深刻体会作者当是的心境，联系上下文。写诗词并不难，可是理解体会诗词才难呢。不要说自己理解不了的，就是人家没写好。这是对诗词理解体会的一点最基本的素质

比如在这个贴吧看到有人写“月满秋”。
月亮整整照了一个秋天？还是月亮圆了整整一个秋天？那么首先，我们不应该把满理解为整整。
这句话在理解上可以理解为月满（于）秋，或者秋月满。而月和秋连用，我们应该能够明白，此处的秋应该具体指中秋。这也是诗词的一个技巧，虚词实指，和实词虚指。（刚才忘了说了）
所以这句话的理解应该是，中秋的月亮刚好成圆。
为什么一般翻译月圆都翻译成成圆呢，因为诗词有一些固定意象，月成圆代表（希望）人成圆

固定意象的例子有很多，比如梧桐意为吾同。柳意为留多用于离别。柳絮意为留绪，希望留下来的情绪。
还有一些不在字面上的
燕代指信，春信或者秋信，暗恨一些事情没有信。
比如旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
燕有信，年年回来，可是富贵就真的如同燕那么有信，年年富贵，不会衰落么？
还有雁代指书信消息。等等。


用典
所谓用典，是借用古时候的典故。
比如
莫以今时宠，而忘旧日恩。看花满眼泪，不共楚王言。

楼猪你好，楼猪降价，楼猪再见

强调
强调分为普通强调与特殊强调。
普通强调，墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。
16个字，用在墙里墙外的字就有8个，其余只说了秋千，道，行人，佳人笑。
很明显这里的强调是为了突出一道墙的作用。这道墙到底是什么墙？有妇之夫的礼教人伦之墙还是未婚男女的门第之墙？这些都留与读者自己体会。
特殊强调举一个例子，比如说愁，不用愁字，但是字字凸显愁绪。大家有好的例子我再换，一时间想不起来了。
连番逢乱心若秋，拟做派遣双溪游。
逢乱当然愁，心若秋，说心情像秋天还是说愁。双溪游用典“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”
没说一个愁字，用逢乱，心若秋，双溪，代指愁，强调突出愁之深

,刚看完第—段,觉得很赞同,昨天见人说当惊世界殊这句韵错了,我想作者本人应该是懂韵的,他这么用自有他的道理,那就是达到某种意境,所以才没合韵,想—想除了用世界这个词还可以用别的词代替吗?比如用当惊地球殊?当惊银河殊?当惊第三行星殊?韵似乎是合了,就达不到要表达的那种意思了.所以毛的这句词是经过锤炼的,说他错了的人才真是错了,我认为韵律应该是古代流传下的习惯,然后由后人总结出来,并不是法律那么严格,韵律是好的,是古人留下的文化财富,但只在韵律上纠缠,而不考虑意境,以前好多佳作便不会流传至今,那似就是舍本逐末了,小女子是初学者,只是一点微浅的见识,见笑了,有不同意见可以讨论,切勿人生攻击

诗词的风格还分为豪放与婉约，铺垫与直抒胸臆，艳丽与白描之分。
当然，每个人都可以偏好一种，但是不应该对自己不是很喜欢的就大加诋毁。
比如有些人觉得，诗词首联必须要咏景，或者说词上阕必须咏景，下阕叙事抒情。这些就如同八股文一样，要不得。
上阕咏景，下阕叙事的，比如苏轼的蝶恋花 花褪残红青杏小。上来直接叙事的有辛弃疾的醉里挑灯看剑。擅长写景的有柳永秦观，而李煜后期作品多把景物意象作为一种借代，而不是单纯的景物意象。

插一下，跨专业考研本专业的毕业论文用这个应该可以过吧……

对于赏析诗词来说，或者对于点评别人作品来说。我们更多的应该去体会理解，而不是批评。
现在的有些人，看到有人求斧正，就进去做一字师。这样是极为不可取的。
因为作者可能反复修改多次才完成的作品，不是你看一眼就能看出问题来的。
当然，这种一字师的做法，也是自以为是，故作清高的表现。所以不赞成。
赏析别人的作品，首先要把作品理解翻译成文，然后与作者要表达的意思是不是一致，如果一致，大家再坐下来讨论。不一致的话，是自己理解错了，还是作品存在歧义或者没说清楚。
大胆假设，还要小心求证。