从作息时间说起。
6:30起床
【高中三年就高三起得最晚这样的事我会随便告诉你吗。我们寝室作息是绝对默契的,就算醒了还没到时间也是不起来的。有人会觉得我们浪费掉了早上的时间很可惜,我想说,每个人都有自己合适的学习方式,不一定怎样刻苦怎样来,多睡早上这30分钟让我早上精神很好。
说下我们全寝室都上一本了呢,嗯哼~
个人愚见只比别人早起十几二十分钟除了能错开用厕所的高峰期,没啥用。实际上以前我也有5:40起来过,自我感觉良好,只是久了感觉有点累坚持不住而且会影响到同寝室人的休息。
6:50-7:30早读
【英语早读从来不落下,语文如果总是背那些我已经很熟练了的文章我就不背了而是读看有些什么字不会写圈出来或者看看抄抄字词。语文早读有听写,刚开始觉得好难,后来觉得太简单了就不写了|||||||||
7:40-11:40早上五节课
【上课的时间也没什么特别的,我不属于上课特别认真那种,尤其到了高三,上课各种写练习抄字词,有时候跟旁边的人打打闹闹跟老师开开玩笑什么的一节课就过去了。
然后,尼玛这么神就学好了?
其实是这样的:上课如果只是盯着黑板看着老师,不好意思我真的会睡着(¯『¯|||),身为一个不太会做笔记的人,上课跟旁边的人玩、跟老师开开玩笑其实是为了提神||||
不过事实证明跟老师的互动真的很重要,有些已经知道了的角落里的知识还是要问,有些问题是不太重要老师可能会忘了讲的,一方面加深自己的印象,另一方面也是为了别的没有注意到这一点的同学。老师说了什么你也可以“嗯!”“哦~”“这样哒~”“嘁……”“哈哈”各种语气词回复,虽然有时候很**啦……集中注意力、调动学习气氛很有用!
有的时候我也会很多嘴地替老师回答同学的问题啦……我们的课堂基本上规矩是比较宽松的,只要围绕着主题可以随意发言啦。所以本人不仅上课话多,跟老师的话特别多。
推荐下上课可以写的作业:英语单选,有的时候完型也可以写,阅读我就写不了了|||;数学小题,刚上高三的时候我还写不了,后来赶作业还是比较得心应手的,三角函数、立体几何、数列的大题也能写~;物理、化学一轮复习书上的知识整理,后来可以写不用算的选择题;语文可以自己整理字词抄写;生物一般都能写……
必!须!要!讲!的!一!点!是!我!很!讨!厌!上!课!吃!东!西!太!没!有!礼!貌!了!
(原本觉得上课没什么好讲的还是说了这么一堆屁话……)
下课时间是用来补上早上比别人多睡的30分钟的(暂且认为6:00是大部分人的时间|||)其实我很后来才想到这个办法:在桌上贴了个小纸条,提醒自己有些什么东西可以课间看。在学校的脑力活动很大,早上一般每个课间都要进食!课间写作业感觉不是很多诶,要写也是上面提到过的比较轻松的作业。
如果有问题就要一下课就冲上去逮住老师!一溜掉就找不到了!我经常会忘了有什么要问,所以想了个办法(也是很迟才想到的):在桌上贴个纸条,每次一有问题就写上去,快下课的时候看一下,如果有要问的就赶紧的!