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光阴荏苒,转眼间,暑假过去了,陈晓青也成了六年级的学生了。一个星期五下午放学,陈晓青出了校门却没有立即回进步新村的家去,而是跨上了自行车,向着中华路的方向前往兜风。
忽然,一个女生从后面一下子冲过来,挡在了陈晓青的面前。万幸的是,陈晓青的车速还是很慢的,他一拉刹车,车猛地停了下来。他刚要破口大骂,可再定睛一看,那女生背着一个粉红色书包,一双水灵灵的大眼睛直盯着陈晓青看。“小霞!”他一下反应过来,问,“你怎么在这里?”“我从学校出来,要坐电车回后垄南里的家。”小霞道。他立马会意,比了一个手势,让她上了自己的自行车由他载她回家。可能是由于是第一次载人骑车,陈晓青未免有些紧张,骑得左摇右晃,不足一公里的路,叫他骑了二十分钟。
到了后垄,晓青并没有直接把小霞载回家,而是把车一倒,坐在了饭馆大门前的石阶上。望着天边的晚霞,以及被夕阳照红了的高大的树木、赶着归家的行人、汽车,遥想着十年之后、二十年之后无限美好的生活。忽然,陈晓青记起母亲对他说过的一句话:和女生交往,互帮互助是可以的,但是整日呆在一起,唱歌,游乐,通宵不归,那可就是大罪过了。他拍了拍她的肩膀,轻轻问:“小霞,你的作业写完了没有?”“你六年级了,课业太多,我才四年级,周末作业极少极少,很快就能写完,你还是先顾自个儿的吧。”说来也是,陈晓青拉开蓝色书包的拉链,取出了笔记本,一看吓了一跳,语文《指导》、背诵课文1、外加上一篇500字作文以及一大堆好词好句、数学试卷、再加英语的《活动》,还真不少。他望了望渐渐暗下来的天空,摊开文具、草稿纸,打开本子,用自己常用的书体流畅而整齐、严谨地写起作业来,不时抬起头凝视一会天空思考一下,再演算,再写。如此过了一个多钟头,陈晓青抬起头,望望天,天已经黑了,再看看自己的战果—二本不算复杂的作业以及夹在中间的两张作文纸加一张试卷,他长舒一口气,十分有力地把草稿纸撕了个粉碎,起身要走。可就在此时,小霞拉住了他的衣襟,他回头一看,她的手里捧着一本数学《指导》,分明是要他帮忙的意思。他无奈地摇摇头,笑了笑,又提起铅笔,答案如灵泉一般从他笔下流出,不出五分钟,作业便写完了。他骑上自行车,一溜烟消失在黑魆魆的天边。
晚上,她回到家,翻开本子一看,在课题之上居然写着一行小字:
哪有什么难题,所谓之难题只是人们自己吓唬自己的把戏罢了。
她合上本子,猛然觉得他不仅是她的挚友,更是她生活上的导师,两人的路,是一定要坚持走下去的。