逻辑语西里尔化

Voksigid是由Bruce R.Gilson（与Jim Carter、John Ross等人）领导的一个小组于1991年至1992年开发的一个语言项目。它最初产生于1991年10月对Lojban邮件列表的一些讨论，这些讨论被转移到“conlang”邮件列表中（见[lbk]1[rbk]-10月25日的消息）。它最初被设想为一种使用“反向日语”句法的语言的例子，这是一种实验性的句法结构。作者认为，这实际上具有“谓语”语言的一些属性，如Loglan或Lojban，然而，介词（“标签”或“格标记”）承担了这两种语言中按特定顺序

对于逻辑语使用26个英文字母去书写，有没有可能扩大到48个字母，避免出现双字母去构建发音的情况，原来世界语多出来几个字母导致的输入法问题，现在也可以解决了。

为什么不采用连‹loglan›都没弃用的这三个字母?? ｢h｣↦⟨h⟩ ｢q｣↦⟨j⟩ ｢w｣↦⟨w⟩ ｢cq｣↦⟨ʃʲ⟩≃⟨ɕ⟩ ｢jq｣↦⟨ʒʲ⟩≃⟨ʑ⟩ ｢iw｣↦⟨iʷ⟩≃⟨y⟩ ｢qn｣↦⟨jn⟩≒⟨ɲ⟩

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感觉lojban在国内好边缘化啊

loxv语:是一种兼具 表音 表意 象形 等特性 语法清晰易学 造词简单灵活 ..............适用各种语序并能够在音意两方面全面兼容文言文的超级辅助语言 ....造词:Laloxv语可以通过两个基础词根的前后音节组合成一个新词 ....例如:yayo( 星 )+ lalo(世界)= yalo(宇宙) ............jajo( 气 )+ nano( 土 )= jano(微尘) ...........φaφo(时间)+ kvka(恒定)= φaka(永远) ....借字:Laloxv语可以通过分类拟音借字从汉语中借汉字 ....例如:k(kako:金属分类)+ ja(汉字'钾'的拟音)= kja(钾) ............n

逻辑语里面的' 很不喜欢 不喜欢这种字符在单词里 还有逻辑语的很多单词写起来很难看 比如 citka

逻辑语也太冷门了吧，在网上搜了好多搜不到，有没有什么网站

原谅我英语不好找不到，但看wavelessons里建议听一听

请问prami是什么意思来着？

有没有活人帮我解释一下tosmabru测试是怎么回事

每天10词终于还是把cmavo翻译完成了~.uicai 这次放出的是alpha版，还没有校对过，有兴趣的童鞋请帮我校对一下~ 如果看到有什么错误请跟帖说明，谢谢~

lojban的简介里经常看到这么一句： “在词汇来源方面，为了尽量做到语言中立，逻辑语的基本词汇（gismu，根词）来自于六种不同的语言：汉语：约占34%印度语：约占20%英语：约占16%西班牙语：约占12%俄语：约占9%” 那么请教各位大神，逻辑语中有哪些词（gismu）或语法来源于汉语呢？能否举例，以解我心中的疑惑，非常感谢

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一个逻辑语单词的查找检索的小应用。 https://mezopotamio.gitlab.io/lump/

我是通过xkcd上的那幅漫画知道的 另外“我是通过xkcd上的那幅漫画知道的"中的“通过”怎么翻译啊

翻译软件五花八门真的是多，作为新手前段时间下载了一个火云译客，可以查单词，也可以结交一些翻译朋友，那你们还有没有好点的辅助翻译软件推荐呢

Laloxv语:是一种集多种语言的优点于一身 同时兼具 表音 表意 象形 等特性 语法清晰易学 造词简单灵活 的全新语言 简直就是语言中的截拳道 造词:Laloxv语可以通过两个基础词根的前后音节组合成一个新词 例如: tato(天空)+ saso( 水 )= taso( 雨 ) kukv(凝固)+ saso( 水 )= kuso(胶水) bvba(间接)+ babo(记忆)= bvbo(知识) tutv(顶部)+ dado( 地 )= tudo( 山 ) rurv(重复)+ tutv(顶部)= rutv( 级 ) rurv(重复)+ dudv(底部)= rudv( 层 ) 借字:Laloxv语可以通过分类拟音借字从汉语中借汉字 //见 分类拟

原设定浊音是清音旋转半圈; 如果改成浊音和清音手性对称会怎样?? 这样似乎能让文字区分不受旋转影响; ※｢l｣｢r｣这对再设计後 会不会对手写造成不利影响??

RT，试了下感觉还不赖，词库似乎还蛮完善的，朋友们可以尝试一下~

这是根据我自己的理解，制作的逻辑语字母发音表。请大家指正。

https://mw.lo**an.org/papri/The_Complete_Lo**an_Language 16年时候出版的，看吧里好像没有，转了一份到网盘上↓（毕竟那个官方网站偶尔会抽风登不上） https://pan.baidu.com/s/17n0Cd9yU5LNv3WKAfO112A .ui

le xamgu se zdani 和 le se ke xamgu zdani 意思是否相同？ 前者很容易理解，关键是后者。ke 将 xamgu zdani 构成一个整体的 selbri ，按照 tanru 的结构，意思是：x1 是一个好房子，被 x2 拥有。再对它进行 se ，就是 x1 拥有一个好房子 x2 。那么 le se ke xamgu zdani 的意思就应该是“拥有好房子的人”而不是“好的房子拥有者”，与 le xamgu se zdani 意思不同。 可两者在官网进行翻译的结果是一样的，求解惑。

重新发一下目前最全的中文词典，由我和la .joges. 分别翻译cmavo和gismu完成。 cmavo是逻辑语的语法词，类似于汉语的虚词，比如助词、叹词等。 gismu是逻辑语的根词，类似于汉语的实词，包括动词、名词、形容词、副词等（lojban不做这些区分，统一用根词表达） 下载： http://pan.baidu.com/s/1gflUkU3

事情是这样的，我偶然找到一篇讨论比较克林贡语与逻辑语的英文文章，在里头的一段逻辑语文中发现了一个runti bangu的tanru，从上下文判断，我大概知道它是指人造语言，但是我却怎么也搜寻不到runti的根词定义。想请教的是，有人晓得这是怎么回事吗？ 摘录一段原文： bau lo lojbo .i lo bangrtlingana no'u la klingon. je no'u la bantuluxe cu runti bangu .i se finti la'ogy.Marc Okrand.gy. noi bauskepre ku'o mu'i tu'a lo ranmi pe la .star.trek. .i lo datni cu zvati zoi gy.www.kli.org.gy. ni'o la .nitcion. .e

每次想翻译一些带感叹号的句子都会卡住……所以是要怎么弄来着？

感兴趣的吧友可以在以下连接下载 格物心语24小时速成教程.PDF http://att.newsmth.net/nForum/att/Linguistics/79240/8898

Laloxv 语像拉丁语和世界语一样是一种全语序语言 但不同于拉丁语和世界语所用的主宾语标记方案 Laloxv 语使用一种决然不同方法来实现全语序的兼容 Laloxv 语通过将主宾谓三元素中的一个变换为标签 因为标签总是粘贴在其描述目标之上 所以这样就将原本三元素的语序关系就变成两元素的语序关系了 三元素关系有六种组合关系 而两元素关系只有两种组合关系 这就使全语序兼容变得简单了 而且这样还有一个好处每一种兼容语序都是可理解的 不会出现

视频地址：https://vimeo.com/190637628 字幕文件地址：https://github.com/guskant/vliraitru 感兴趣的同学也可以参与贡献 下面是 README.md i srana la'au lo vliraitru li'u noi skina (Related to the film The Dictator.) https://vimeo.com/190637628 i e'u do ji'a fanva lo kansa lerpoi lo do bangu (Help translating subtitles into your language!) i ko finti lo syryty datnyvei be lo xe fanva be fu do (Create an srt file for your translation,) gi'e benji la .pul.rikuuest. a lo se samymri be fi mi (and send a pull-request or an email message to me.) gusni.kantu@

拉丁

无意中找到了CLL的pdf全本，以前都只能看网页版的呢……现在发出来给大家

单词是基础是骨架，它串起了句子。孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说，就可以不用强调了。听得多，自然会形成语法意识。让孩子学好英语的技巧其实最关键的是：让孩子有兴趣，有动机，有自信。 知识来源于生活、生活丰富了知识！比特e学堂英语，让孩子通过每个故事场景，都来源于我们耳熟能详的真实生活，宝宝在学习的时候，更容易被故事情节所吸引，同时还能学会英语思维的表达方式

幼儿阶段是孩子学习英语的最佳时机。主要表现在以下几个方面。 1.幼儿阶段，母语在孩子脑海中尚未根深蒂固，孩子学习英语时受母语的干扰少。这时家长可以适当的灌输一些英文。 2.幼儿阶段，孩子对外界事物充满了好奇。对一切事物充满了好奇感。在这个阶段孩子接触英语会表现的积极活跃。 3.幼儿阶段孩子接触英语，相当于对孩子进行双语教学，可以扩大孩子的视野，培养孩子认知，思维和交际能力。

下面我向大家介绍一些方法，这些方法是当时学习英语时，我的老师教我的，效果比较明显。刚开始我还不是十分理解，但慢慢练着，外加老师的精心指导，我慢慢领悟了其中的含义！如果大家能够根据自己的基础和特点适当变化，相信会有更好的效果。 进行模仿，背诵，复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。

我是统协体～（我的逻辑语名字是arce） mi'e .arce 欢迎各位新老朋友～！ fi'i rodo poi lo slabu je cnino pendo 新春到， lo cnino vensa klama 希望各位能在新的一年里快快乐乐！ .i mi pacna lenu rodo gleki ca'o lo cnino nanca 当然，如果中国的逻辑语社群人数能够上升那就再好不过了～ .ije mi djica lenu leni cmima lo cilre pe la lojban. ne'i la djungos. kei zmadu le purci

学英语其实有点像跑马拉松，过了某个临界值，身体猛然就会变轻，跑起来反而是一种享受。当然对于学英语而言，由于每个人的DNA、学习环境、语言天赋等各不相同，英语学习的“临界值“自然也有先后区别。有些人怎么也学不好英语，无他，只是这类人总在临界值到来之前就放弃了，还有可能演变得对英语恨得咬牙切齿。当然，也有可能是学习英语的方法不对。在这里，我把自己的英语学习方法分享出来，大家可以尝试下，如果坚持下去仍然学不

第一章 声音，专有名词，还有一点点关于“态度” 当你学习一门外语时，你总是首先要掌握这门语言的发音和书写方法，对于逻辑语来说也是如此。好在逻辑语的发音（音素）颇为直接明了。（个人感受：逻辑语的发音与汉语不太相似，没有声调；在书写、音节、重音上与英语这样的欧洲语言更接近）

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