1,
以前在不娶吧，有这么提问的，有女就说，
男生学习不行，男生是被女生教的
....也有其他回答...

2,
我就直接说，挣钱少--
男需要钱的地方多，只好去找赚钱多的工作去

3，
所以我们听到很多说，鼓励男小学或中学教师--
培养男孩阳刚之气--男孩不被漠视，不被教育让着别人....
等等等等，一堆好处。

4，
可是谁愿意去做啊？愿意的少--指着男教师少赚钱给你家少爷培养阳刚之气，
还是短不了想要薄靴那个男生--让他少赚钱多给做贡献--鼓励男生做贡献，
都这么一群献计献策的--你一问它，它说它是男权反女权非处不娶...
都这么有良心的,,,还不如那个和我犟嘴女生（菲雏）说得对...

5，
收入高的教师，大学的，等等，男教师并不少啊...
所以说，劳动力的行业价格，决定就业的选择...

归根结底，是女人的高要求给逼的，形成了中小学男教师低的恶性循环

所以说，为什么分层打出？因为说谁谁行业收入低，
被删除过--只能这样分着发，系统不能看出直接说的谁，就不给删除-
这种结果就是，责任（原因）在“高要求”一方，倒霉在南方，男给男提要求（希望，鼓励），
但是男并不是造成男困难的原因--以前别的帖子说过...本帖的意思在这里...
那为什么我对这种“男反男”，男给男提要求这么敏感和厌恶呢？
因为很简单--我遇见的绝大多数，都是给男的提要求，希望男的给他干这干那...
你不能反感--他不为他自己权益做事，你一说这个，他说他有身尚平的权利，
“男有做自己的权利”...是啊，做自己呗，就别惦记给别的男的提要求了呗--
非处不娶吧经常的，给男生提要求--如何如何：
不要求自己为自己的生活做事，要求别的男生为他的私人生活做事...
--其他男权也是如此，或许更鲜明：没有“高要求”一方啥事--然后给男的提要求。
这就是“男性内卷”，也可以叫做“熊静”--说到底还是利女--把女造成的问题，
推给其他男生去解决...