众所周知，先天性残疾人大脑对应的功能区会退化成联络区。
而根据一些盲人听力更好之类的事例，我们也可以知道，长期使用的对应功能区是可以扩大的。（医学上，大脑皮层上非功能区就是联络区）（不好，这块知识点有点忘了，但差不多这样吧）
最后，得出猜想。
能否在婴儿形成对应感官的功能区前，去除其与学习无关的感官，如四肢、听力，以此强化他的学习能力？
当然，吧里肯定有人会产生其他变态的想法，但这肯定跟楼主没有关系