稍显稚嫩，有待提高，多读多写，期待进步

倒数三段有点拖沓，有一定的笔力，但仍需进步

①【下午三点】，②【我在踌躇中度过，一个小时后，搭乘出租车去了医院，挂号拿药。】
医生是个③【大概】④【年过花甲的中年人】，头发油卷卷的，给人一种改革开放的味道⑤【，】在⑥【寻医问诊】时，又是一阵恍惚，我看到了⑦【铝合金铁窗】反射回的阳光⑧【，】我在想⑨【，】有什么能比拟我与这阳光呢？⑩【】嘈杂的人声，不，是医生的声音，我被拉回来了，㈠【随即进入谈话：】
㈡【“今年读高几了？”】
“高二，我想……再拿一些匹克隆，已经吃没了。”
㈢【“上次来是一周前了吧，嗯……匹克隆。”医生喃喃道，】我㈣【】感受不到他在我身上的目光，像是厂房里的工人，我只是千篇一律的零件。
我只看了两段，说一些自己的拙见，叨扰了。
①如果时间在文里没有特殊用途，是可以省略的，正如奥卡姆剃刀原理所说：如无必要，勿增实体。
②这段，你想表达内心的纠结，但我看不出来只看到“踌躇”二字，建议多用行为动作代替直白的文字表达。
③这个地方没必要用“大概”，因为人老还是年轻，一眼能看出来，更何况，你想表达的本身就是说中年、少年这么一个模糊的界定，所以不用二次去强调这种不确定。
④花甲指的是六十，不是中年人。
⑤一段结尾的时候用“。”，因为你后一段和前一段毫无关系。
⑥“寻医问诊”或者“寻医问药”指的都是四处寻找，而你写的医生就在眼前。所以这里是表达不准确。
⑦一样的剃刀原理。
⑧因为你后文是开始想了，所以这里应该作为上一段的结束，也就是“。”。
⑨这边，你开始想了，想的是什么呢？建议用“：”，表达这后面是你想的话。
⑩建议换行，因为把你拉回来，又是另一件事了。
㈠不需要强调进入谈话，你直接写谈话内容，大家也是看得懂的。
㈡没有人会一上来就问人读高几？哪怕问一句是不是读高中也比直接问人读高几来的好些。
㈢这里建议换一下，你可以写——“嗯……匹克隆。”医生查看着档案喃喃道，忽然提高声调：“你上次来，是一周前了吧？”——这两段的区别，你可以自己感受下。
㈣换行，然后——我抬眼望向医生，还没来得及对视，医生便又低下头忙自己的事情。须臾间，我感受他更像是厂房里的工人，而我只是千篇一律的零件。