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基于教育教学记录的方法论统计与探讨

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1-众知有discord,微信qq等类似存储聊天与讨论记录的平台,有书本等基础信息载体平台。但有效集中,记忆,解决镇楼与精华的细致分区,始终需要严谨细致的专业知识,管理和分类学合理意识。专业元知识可能包括:(什么是紧要的)(什么是相对强相关和可论相关度的)(什么是可列的)(什么是必要证的)(什么是具有量化/精确意义的)(什么是可举讨论方向和继续研究程度的)(什么是有助于功能简化和原因历史理解的)(什么是相对好对应于其他学科的通用概念的)(什么是近似于打比方或直白现象并可能取名的)有没有一种基于工作量和教学框架的,更加有助于教育教学,讨论记忆,分类索引,沟通距离,深度对应式,非以提起兴趣而以相对专业语言所举例的强专业强示例化的科普训练和快速入门引导描述和助记方式和工具和讲述的途径?


IP属地:北京来自Android客户端1楼2024-02-19 00:55回复