我们都知道达尔文的生物进化论，物竞天择，适者生存。但我们却很少考虑另一个问题，那就是怎么提高生物进化的速度？
这个问题不好回答，因为我们并不知道进化的方向是什么？这就好像你不知道罗马在哪而又有人问你，怎么更快地到达罗马？
虽然不好回答，但是却仍然可以从另一个角度给出答案。比如，如果有两个人要去罗马，但是他们都不知道罗马在哪，那么大概率，走得快的那个人会先到达罗马。
同样的，我们虽然不知道进化的方向具体是什么？但也可以从其他角度去讨论怎么提高进化的速度。
可能会有人问，为什么要讨论这个问题？这个问题很重要吗？
我认为是很重要的，因为这个问题可能会给出一个有关于如何治理社会的重要原则——以提高社会进化速度为目的的社会治理原则。
本文提供了一个视角，即偶然与必然的视角，来讨论如何提高社会进化速度，并给出具体的社会治理原则和方案。
如果从偶然与必然的角度看人类社会，我们会发现，人类社会进化的方向就是代表了必然的方向，而人类社会进化的偶然性则来自于组成社会的人，来自于人的多样性。不同基因，不同个性的人为人类社会的进化提供了大量的偶然性，是人类社会进化的原料。
我们每个人都是社会进化的原料，我们每个人都为社会进化提供了一种选择。从这个角度分析，与他人的不同，本就是我们存在的意义。
如果从偶然与必然的角度来分析人类社会，那么提高人类社会的进化速度就有两种思路。
第一种思路是增加偶然性。既然人类社会进化的必然性来源于偶然，那么增加了偶然性就相当于增加了社会进化的原料，从而提高社会进化的速度。而要想增加偶然性，对于人类社会来说，增加偶然性就是增加人的多样性，这又可以分成两种方法。
增加偶然性的第一种方法是，多生孩子。人多了，基数大了，人的多样性自然就会增加。
增加偶然性的第二种方法是，鼓励人的个性发展，在存量市场上做差异化。这也就是视频平台发挥作用的地方。以前的人，被传统习俗，被标准的九年义务教育改造，同质化严重，缺少差异化，也就缺少了多样性。
但网络视频的到来打破了这一情况。
视频网站就像一个巨大的养分车间，车间里什么都有，他可以根据人的喜好精准推送内容，这些内容大多是我们喜欢的，也大多是我们认同的。
因此，在刷视频的过程中，我们各自不同的世界观不断得到视频内容的肯定，在这种不断的正反馈中，我们的思想得到强化，个性得以保留，这就增加了人的多样性，也就为社会的进化提供了更多选择和原料。
多样的人
这就是刷视频的积极意义所在，而这种刷视频所带来的正面影响，好像也已经开始显现。
比如现在的00后，在网络视频信息的精准投喂下，似乎就展现出个性和多元的一面，他们自己的世界观不断强化，具有很强的自我意识，也有自己的一套处理问题的方法，且逻辑自洽。
而这种多样的00后，也就为社会的发展注入了新的可能性。传言00后要改变职场，这也许就是新的可能性对于旧的社会结构改变的开始。希望00后能坚持住，不要被旧的社会结构同化。
当然了，可能也会有人反驳说，视频刷多了，每个人生活在自己的信息茧房里，人会变得越来越偏执。
但我认为，偏执本就是思维成熟的表现。越是成熟的思维，就越是稳定，越是系统化，也就越不容易被改变，当然也就越偏执。而当一个人说另一个人偏执的时候，也仅仅只是因为，那个人的思维无法理解别人而已。
而对于社会的进化而言，一个傲慢自大的偏执狂，远比一个脸谱化的人，要有用很多。因为前者，最起码，为社会的进化提供了一种选择。
要想增加人的多样性，并没有那么容易，他不仅仅需要让教育给出一部分让人个性发展的空间，就文化而言，它的实现更需要一个包容的社会文化氛围，包容人的多样性，包容人的不同。
很多人认为中国文化是包容的，海纳百川，但我并不这么认为。
当年，我们统一了文字，统一了度量衡，也顺便统一了思想。而在我们的文化中，标新立异，特立独行，似乎都不是什么好事。我们口中所谓的包容，更多的事把外来的东西，丢到炉子里融化掉，然后再用我们自己的逻辑重新加工，这并不是真正意义上的包容，而是“改变”。
真正的包容，应该是和而不同。尊重他人的不同，尊重人的多样性，同时也尊重我们自己，之所以要尊重自己，是因为我们自己本身，就代表了一种社会进化的选择，从进化这个角度来讲，与他人的不同，本就是我们存在的价值。这倒是与存在主义的世界观很像。
这是提高社会进化速度的第一种思路，即增加偶然性，也就是增加人的多样性。
说到这里可能会有人疑问，这是否就意味着，我们的社会是往割裂的方向发展，而不是粘合成一个整体？因为增加多样性似乎就意味着割裂世界。
我并不赞同这样的观点，我认为的是，世界是不断紧密联系的，但也在联系的同时拒绝同质化。就像人的细胞，联系紧密，但细胞结构和功能有时却完全不同。
这也可以用来解释英国脱欧，欧洲国家组建在一起，联系变得更加密切，这种联系一开始的时候也的确可以减少市场的交易成本，所以他们发展很快，但时间久了，他们就会向着同质化方向发展，这样就失去了多样性，社会发展的选择性也就少了，表现出来就是创新不足，进化的速度就会慢下来。
英国脱欧，也许就是拒绝同质化的一种表现。英国脱欧对于欧洲来说，未必是坏事。
英国脱欧
提高社会进化速度的第二种思路是，增加偶然向必然的转化速度，方法是增加人与社会之间的联系。
理由是，偶然转换为必然的过程，就是社会对于个体的选择过程，但是我们没有办法告诉社会应该怎么选择，因为我们并不知道进化的方向是什么，而我们能做的，就是把个体放到社会中，让个体与社会相互作用，让社会自己做出选择，至于社会如何选择，只能由社会本身决定。
而从另一个角度看，个体与社会建立联系的过程，实际上也就为社会主体注入更多的多样性的过程，从而为社会进化提供了更多选择。
比如我们的“开放”，就是在与外界发生联系，从外界吸收更多的关于自身发展的不同思路，不同选择，从而提高自身的进化速度。
这就像一群思维相同的人开会，因为大家思维都一样，是讨论不出什么新鲜东西的，只有不同，才意味着更多选择，才意味着创新，才意味着发展的其他可能性。
不过，现实生活中，我们很多时候并没有很好地做到这一点，并没有让社会的不同结构建立很好的联系。
比如大学，大学应该是一个把学生，社会联系在一起的媒介，但是好像他也没有更好地做到这一点，现在的大学好像和社会脱节很多。
而如果学校能够很好地发挥媒介作用，让学生与社会发生充分的联系，那么社会对学生的学习就会有指引和选择，从而让学习和教学更有侧重，培养的学生也会更好地满足社会需求，学生也能够更方便地从自己的角度思考社会问题，并给出自己的答案。
综上所述，我认为在社会治理上，政府的职能应该更加偏向于增加和保护人的多样性，建设一种更加尊重人的多样性的社会文化氛围，同时建立更多的“通道”，让个人与社会更加充分地连接起来，而不是直接告诉社会和个体如何去做，因为，没人知道未来的答案是什么。
这个问题不好回答，因为我们并不知道进化的方向是什么？这就好像你不知道罗马在哪而又有人问你，怎么更快地到达罗马？
虽然不好回答，但是却仍然可以从另一个角度给出答案。比如，如果有两个人要去罗马，但是他们都不知道罗马在哪，那么大概率，走得快的那个人会先到达罗马。
同样的，我们虽然不知道进化的方向具体是什么？但也可以从其他角度去讨论怎么提高进化的速度。
可能会有人问，为什么要讨论这个问题？这个问题很重要吗？
我认为是很重要的，因为这个问题可能会给出一个有关于如何治理社会的重要原则——以提高社会进化速度为目的的社会治理原则。
本文提供了一个视角，即偶然与必然的视角，来讨论如何提高社会进化速度，并给出具体的社会治理原则和方案。
如果从偶然与必然的角度看人类社会，我们会发现，人类社会进化的方向就是代表了必然的方向，而人类社会进化的偶然性则来自于组成社会的人，来自于人的多样性。不同基因，不同个性的人为人类社会的进化提供了大量的偶然性，是人类社会进化的原料。
我们每个人都是社会进化的原料，我们每个人都为社会进化提供了一种选择。从这个角度分析，与他人的不同，本就是我们存在的意义。
如果从偶然与必然的角度来分析人类社会，那么提高人类社会的进化速度就有两种思路。
第一种思路是增加偶然性。既然人类社会进化的必然性来源于偶然，那么增加了偶然性就相当于增加了社会进化的原料，从而提高社会进化的速度。而要想增加偶然性，对于人类社会来说，增加偶然性就是增加人的多样性，这又可以分成两种方法。
增加偶然性的第一种方法是，多生孩子。人多了，基数大了，人的多样性自然就会增加。
增加偶然性的第二种方法是，鼓励人的个性发展，在存量市场上做差异化。这也就是视频平台发挥作用的地方。以前的人，被传统习俗，被标准的九年义务教育改造，同质化严重，缺少差异化，也就缺少了多样性。
但网络视频的到来打破了这一情况。
视频网站就像一个巨大的养分车间，车间里什么都有，他可以根据人的喜好精准推送内容，这些内容大多是我们喜欢的，也大多是我们认同的。
因此，在刷视频的过程中，我们各自不同的世界观不断得到视频内容的肯定，在这种不断的正反馈中，我们的思想得到强化，个性得以保留，这就增加了人的多样性，也就为社会的进化提供了更多选择和原料。
多样的人
这就是刷视频的积极意义所在，而这种刷视频所带来的正面影响，好像也已经开始显现。
比如现在的00后，在网络视频信息的精准投喂下，似乎就展现出个性和多元的一面，他们自己的世界观不断强化，具有很强的自我意识，也有自己的一套处理问题的方法，且逻辑自洽。
而这种多样的00后，也就为社会的发展注入了新的可能性。传言00后要改变职场，这也许就是新的可能性对于旧的社会结构改变的开始。希望00后能坚持住，不要被旧的社会结构同化。
当然了，可能也会有人反驳说，视频刷多了，每个人生活在自己的信息茧房里，人会变得越来越偏执。
但我认为，偏执本就是思维成熟的表现。越是成熟的思维，就越是稳定，越是系统化，也就越不容易被改变，当然也就越偏执。而当一个人说另一个人偏执的时候，也仅仅只是因为，那个人的思维无法理解别人而已。
而对于社会的进化而言，一个傲慢自大的偏执狂，远比一个脸谱化的人，要有用很多。因为前者，最起码，为社会的进化提供了一种选择。
要想增加人的多样性，并没有那么容易，他不仅仅需要让教育给出一部分让人个性发展的空间，就文化而言，它的实现更需要一个包容的社会文化氛围，包容人的多样性，包容人的不同。
很多人认为中国文化是包容的，海纳百川，但我并不这么认为。
当年，我们统一了文字，统一了度量衡，也顺便统一了思想。而在我们的文化中，标新立异，特立独行，似乎都不是什么好事。我们口中所谓的包容，更多的事把外来的东西，丢到炉子里融化掉，然后再用我们自己的逻辑重新加工，这并不是真正意义上的包容，而是“改变”。
真正的包容，应该是和而不同。尊重他人的不同，尊重人的多样性，同时也尊重我们自己，之所以要尊重自己，是因为我们自己本身，就代表了一种社会进化的选择，从进化这个角度来讲，与他人的不同，本就是我们存在的价值。这倒是与存在主义的世界观很像。
这是提高社会进化速度的第一种思路，即增加偶然性，也就是增加人的多样性。
说到这里可能会有人疑问，这是否就意味着，我们的社会是往割裂的方向发展，而不是粘合成一个整体？因为增加多样性似乎就意味着割裂世界。
我并不赞同这样的观点，我认为的是，世界是不断紧密联系的，但也在联系的同时拒绝同质化。就像人的细胞，联系紧密，但细胞结构和功能有时却完全不同。
这也可以用来解释英国脱欧，欧洲国家组建在一起，联系变得更加密切，这种联系一开始的时候也的确可以减少市场的交易成本，所以他们发展很快，但时间久了，他们就会向着同质化方向发展，这样就失去了多样性，社会发展的选择性也就少了，表现出来就是创新不足，进化的速度就会慢下来。
英国脱欧，也许就是拒绝同质化的一种表现。英国脱欧对于欧洲来说，未必是坏事。
英国脱欧
提高社会进化速度的第二种思路是，增加偶然向必然的转化速度，方法是增加人与社会之间的联系。
理由是，偶然转换为必然的过程，就是社会对于个体的选择过程，但是我们没有办法告诉社会应该怎么选择，因为我们并不知道进化的方向是什么，而我们能做的，就是把个体放到社会中，让个体与社会相互作用，让社会自己做出选择，至于社会如何选择，只能由社会本身决定。
而从另一个角度看，个体与社会建立联系的过程，实际上也就为社会主体注入更多的多样性的过程，从而为社会进化提供了更多选择。
比如我们的“开放”，就是在与外界发生联系，从外界吸收更多的关于自身发展的不同思路，不同选择，从而提高自身的进化速度。
这就像一群思维相同的人开会，因为大家思维都一样，是讨论不出什么新鲜东西的，只有不同，才意味着更多选择，才意味着创新，才意味着发展的其他可能性。
不过，现实生活中，我们很多时候并没有很好地做到这一点，并没有让社会的不同结构建立很好的联系。
比如大学，大学应该是一个把学生，社会联系在一起的媒介，但是好像他也没有更好地做到这一点，现在的大学好像和社会脱节很多。
而如果学校能够很好地发挥媒介作用，让学生与社会发生充分的联系，那么社会对学生的学习就会有指引和选择，从而让学习和教学更有侧重，培养的学生也会更好地满足社会需求，学生也能够更方便地从自己的角度思考社会问题，并给出自己的答案。
综上所述，我认为在社会治理上，政府的职能应该更加偏向于增加和保护人的多样性，建设一种更加尊重人的多样性的社会文化氛围，同时建立更多的“通道”，让个人与社会更加充分地连接起来，而不是直接告诉社会和个体如何去做，因为，没人知道未来的答案是什么。
