由于鼠鼠的家教原因，反正从小到大都没打过月交，所以就先不行孙礼了，欠着不管是淡季贴吧还是旺季贴吧，都会更完的

我和她是初中同学，相识于2013年的8月。她是我的前桌。那个时候她挺不起眼的，小小的一个，也沉默寡言，以至于我都没怎么注意到她的存在。当时班里的座号按入学考试排名，然后有一次在征文比赛里，她不声不响的拿了个奖项，语文老师在全班面前表扬她的时候，我才意识到她的存在，原来这家伙水平这么高，号数比我还前。当然之后她和她的同桌，简称为闺蜜L，还有我和我的同桌R（男），这四个人逐渐熟络了起来。后面还加入了她的另一个同桌B（男）。很巧合的是我们的最后一个名字的首字母组合在一起是“RJYWB”（人教语文版），此后用Y来代替她吧。

当时就觉得这个缘分很奇妙，于是就成立了这个小圈子。上课吃零食，传纸条，调皮捣蛋的事情我们是一样没落。后来虽然她座号比我前，但是成绩比我菜，我就经常教她做题。她本来就是个很文静很内向但也很温柔的人，反正刚好就是我喜欢的类型吧，大概就日久生情了，逐渐喜欢上她了。我是那种藏不住喜欢心思的人，表现得挺明显的，所以基本全班都知道了，当然也传到了她的耳朵里。当时她和我说，现在我们的年龄还不是考虑这种事情的时候，如果我能保持初高中六年不变心，她就会考虑。鼠鼠我呀想都没想就答应下来了呢。

但是事情的发展并没有那么一帆风顺。初一的上学期的某天，我发现L和Y上课在传纸条，而且看起来很激动的样子，纸条写了一张又一张。恰好当时R想找L借用一下尺子，于是就用笔戳了戳她，结果却被她狠狠地瞪了一眼后便不再理睬。我觉得有些奇怪，于是用脚勾了勾Y的椅子（我有时候会以这种方式来“摇一摇”她，给她一种坐摇椅的放松的感觉），但是她却坐定了就是不让我摇。我示意R对L做同样的事情，结果是一样的。R倒是一脸无所谓，觉得可能只是来大姨妈心情不好。
但是过了好几天，她们两个都没有搭理过我们三个。我觉得这个问题应该不简单，于是我在QQ上给L发了个“？”，在我想给Y也发“？”的时候，却发现她已经把我删了。此时L的回复来了：“W我们绝交！还有R和B也是！我们真的很讨厌你们，你们滚开！”我就觉得很疑惑：“为什么？”结果对方的回复也很言简意赅：“自己想！”此后不管我怎么问都没回了。

无奈之下我只好把这个消息告诉了R和B。和我的焦虑比起来，他们倒是淡定得多：“她们无理取闹了不起啊？我是无所谓。”不过在我的坚持下，他们两个还是看了一下自己的QQ，结果和我一样，Y把他们也删了，但是L没有删他们。我百思不得其解：为什么L不删了我们呢？可是R和B还是一脸不屑：为什么要我揣测她们的心思？这种人多一个少一个有什么区别？
最后一节课，B密报她们两个又在传纸条，我们三个一致决定要采取一些行动。放学后，我们确认过她们已经离开学校后，便开始在她们桌子间挂着的垃圾袋里翻找，因为她们传完纸条后会把纸条揉成一团扔进去，所以我们打算看看她们究竟在搞什么鬼名堂。聊天记录上基本都是些辱骂我们的词语，对我们的很多行为进行了责骂。那个年纪的男生做事总是有些自我，没有顾及她人的感受，而这就是招致她们不满的原因。但是骂的实在是太难听了，R和B看完了自然是怒气值拉满，决定要狠狠地报复，不过被我制止了。在那以后，我们和她们保持着冰点以下的关系，甚至火药味越来越足。R和B甚至换上了“我才不在乎那两个家伙的去留”、“两个勉强可以称为东西的东西”这种挑衅味十足的个性签名。但是我不知道是不是因为太，犹豫不决？还是太过于信任人与人的关系？总之我觉得大家坐的这么近，完全没必要闹成这么僵啊，不就是几个小问题吗，为什么不开诚布公的说出来，说出来我们会改正啊，为什么要采取绝交这种极端的方式？但是不管怎么说，错误毕竟在我们，所以我提议向她们道歉，但是被R和B斩钉截铁的拒绝了。

低头向人道歉确实很难，特别是对那个时候心高气傲的我们来说。但我愿意为了挽回这段关系而放下自己的脸面，主动低头认错。可能从这个时候开始，这种做法就潜移默化的影响了我一生。于是我开始写一封信。我在信中向以前一切伤害她们的行为致歉，我竭力使用诚恳的语句让她们相信我的诚意，表达了想要重归于好的愿景。我一直把信带在身边，但就是没有勇气亲手交给她们。所以我选择了在午休的时候放进Y的抽屉里，还附带了一些糖果当作友好的证明，让她们自己看自己想。过了一会Y来了，她一下就发现了这封信，并在L来了之后一起去走廊商量着什么。显然我已经没什么能做的了，只能选择等待裁决。短短的几分钟后她们两个回来了，我不敢抬头看她们的表情，只好假装沉浸在数学周报里，不料L敲起了我的桌子，打断了我的思绪。L装模作样的咳嗽了几声，才说：“好吧，我们同意和你和好。”“真的？”我一下就从椅子上站起来了（沸羊羊本色尽显）。我看见一旁的Y微笑着点了点头。但是她们两个并不打算与R和B和好，不过对我来说能修复和她们的关系，已经是一个巨大的进步了。我把和好的事情告诉了R和B，他们反正还是一脸无所谓。所以生活似乎又转回了熟悉的轨道，只是气氛依然比较冷。L和Y偶尔会回头向我请教问题，但是对R和B熟视无睹。但是随着时间的推移，很抽象的是，我们五个人最终还是言归于好，即使R和B并没有做出任何道歉或者推进关系修复的举动。

平心而论这的确是我的错，但是L骂的实在是太难听了，所以我给她们两个人发去了同样的话：“说的真对诶，我觉得我就是这样令人讨厌的家伙。”我知道她是因为有其他人在身边的原因不方便回复，而L回的是“呵呵”。讲真我是真的不喜欢这种阴阳怪气，气得我在下课之前就直接飞奔回教室，把自己写的课程表擦得干干净净然后直接跑路回家。中午在家睡觉的时候越想越气。我想到初一政治课本里有一个关系年轮图，靶心是知心朋友，我想都没想就把R、L、她和B都填上去了，可是我在她们两个的书上却发现，我的定位只是普通朋友，与陌生人只有一步之遥。我又想到每次R和B挑了事情却几乎没有道歉，一直都是我在向她们道歉。我愿意低头道歉即使并不是我的错，是因为我觉得，这段关系比面子重要的多。我真的很努力的想和她们做朋友啊。可是现在，我却被说成是不要脸，没有羞耻心的人，明明我们五个人中最想维持关系的就是我。反正我的心态是真的濒临爆炸了，后面也不知道怎么睡着了，醒来之后发现还很早，心里稍微镇定了一些，想了想还是去学校把擦掉的课程表重新画一遍吧。

再次站在空无一人的教室里，我拿起粉笔和尺子开始重新绘图。过了几分钟来了一个的同学，这个并不是重点。但是没过几分钟，一阵轻盈的脚步声响了起来。是Y来了。平时她一般是不会那么早来的，但那个时候的我也懒得去理她了。我听到那个同学称赞她的风衣很漂亮，我也听见她只是很敷衍的应了一声。我以为她会有什么动作或者有什么要和我说的，结果并没有。她只是普通的拉开自己的椅子，然后就坐。我冒险回头看了一下，发现她只是在安静地做着英语周报，除此之外并没有别的举动。于是我不再理会她，继续完成手头的工作。不一会儿新课表做好了，但我故意从前门出，后门进，绕道回了自己的作为，故意不经过她。现在的我看来，很难想象当时是什么心态。肯定就是纯纯的赌气吧。总之我们一直保持沉默，没有说话。

下午上课的时候我发现她们又在传纸条了，过了一会儿我看见她放下笔叹了口气，而旁边的L则活脱脱是一个火山的样子。鼠鼠反正就坐在后面冷眼旁观。没想到一下课，L就转回来直接质问我到底想怎么样，道歉了又不听，还要不要做朋友了。我直接疑惑，啥道歉啊？但我发现这个时候Y已经掩着脸趴在桌子上看起来一副emo的样子，鼠鼠一下就心软了，说肯定要啊，然后就以L向我口头道歉，分了几颗糖果就收场了。晚上回到家后，我才发现中午Y就已经以个人名义向我道歉了，并希望我能原谅L。然而鼠鼠的家教比较严格，玩手机的时间限制的很死，所以中午并没有看到她的消息，才导致了事态的进一步发酵。很有趣的是，这个时候L也发来消息，再次向我道歉，还神秘兮兮的说，如果我看到了她们传纸条的内容，一定会高兴死。这下鼠鼠可就来兴致了，因为我知道她们的纸条最后会撕碎并扔进她们桌子之间挂着的垃圾袋。所以我第二天起了个大早，在垃圾袋里翻找纸条的碎片，打捞出来之后成功拼接还原了大部分内容（拼接后的纸条现在已经不在我手上了，具体原因后面会说）：Y说：“我卑躬屈膝的向他道歉，可他却转移矛盾向我撒气（个人理解：这里应该是因为她那时没有收到我的回复，以为我在冷暴力）”。L说：“怕什么，管他呢，有我在呢（这里还附了个笑脸的表情）”。可是她又说：“可是以后班里又有谁还会对我这么好呢？……算了不说了，挺烦的”。我超很难想象她居然会说出这种话来，那个时候我真的觉得自己在她心目中的地位是独一无二的，所以我又为自己无意中伤害到她的行为感到愧疚。

然后步入到初二。生活一切照旧，甚至还变的更好了。在一次半期考中，她成功杀入年级前100名（反正挺牛叉的，因为以前她差不多都是两百多名），以至于她高兴地发了条说说：“这次半期考考完我感觉整个人都爽翻了！”而那个时候的我不知道是没找到状态还是怎么回事，成绩波动的很严重。但是看着她幸福的样子，我暗下决心，一定要超过她。这种竞争心理可能很多人都会有吧，对我来说，我是觉得既然选择喜欢一个人，就一定要比她更优秀，这样才能保护好她。事实上这也的确是最后一次我考的比她差。但是可能是日子过得太滋润了，又发生了新的事件。

某天下午的美术课。我们的美术课实际上就是挑选一张好看的动漫突破让我们自己画，而这次选中的图片不是别人，正是Y的最爱——柯南。这个图片相当经典，虽然我看的柯南很少，不过我还是能描述出来：画面中的柯南飞驰在清冷的街道上，左手伸向前方，似乎是想要抓住什么（或许是罪犯？）后来Y告诉我，他正赶去救一整个列车的人呢。Y自然不必多说，她小心翼翼的铺好纸张拿起铅笔就开始构图，我虽然也喜欢画画但是水平确实一般，就纯粹当练练手。但是R和B却并不着急，他们对图片好好的赏析了一番，创造性的得出了柯南是第n代“抓奈男”的命题，他们的解读是柯南的手实际上是要去袭胸（写到这里真的是蚌埠住了，以前为什么会有这么奇怪的想法啊）。开h腔实在是再普遍不过的行为了，于是有很多人加入了这类“刺激”的话题。本来我是一点都不在意的，但是我在去和其他人交流画作的时候无意中有看到她的表情。她的脸上早就没了刚开始画自己最喜欢的角色的喜悦，此刻的她只是紧紧的抿着嘴唇，我注意到她握笔的手微微有些颤抖，脸色也越来越差。我暗示B不要再搞事了，但是他并没有听。（热爱学习的R早就收手不干开始做其他作业了）

快下课的时候，我和她都画完了。她画的自然是最好的，我的反正一如既往的抠脚，但是问题出在B身上。反正他已经画成四不像了，直接一不做二不休开始恶搞。他直接就在柯南的手中画了个rf，似乎觉得不够真实还加了个rt（难绷）做了上述涂鸦之后，B还是觉得不过瘾，于是他又添加上了抗战神剧里鬼子军官的经典外貌（比如八字胡之类的）。绘制完成后，他开始在班上宣传他的神作，很多人都被逗得哈哈大笑，而我则开始担心起她的心情来。她虽然没有亲眼看到B的画，但是多半也猜出了八九分，因为她把头埋得更低了。
一下课之后我去找了班上另一位绘画大触，他画的也很好，于是我借了他的画走到她面前，竭力安慰她说：“你看，这画的不错吧？呃虽然他们在那里恶搞，但是柯南的光辉形象一直都在的，你别忘心里去。”她只是淡淡的笑了笑，没有说话。隔着发丝，我没有看见她的眼睛，也就无从得知她的心情到底怎么样。这时L给我递了个眼色，我就知趣的退开了。实际上，美术课末期、课间以及眼保健操的五分钟里都是在她的沉默中度过的。可能在她看来，那三个男生整天嬉皮笑脸的，却只会侮辱人，丝毫不顾及她的感受，因为他们侮辱的是她心爱的柯南，并且一点都不愧疚，依然我行我素——无论是有偶像的R，还是没偶像的我和B。
第二节课上课后，L和Y又开始传纸条了。我实在害怕事情继续恶化下去，就还是用老套路，起草了一封短信包着几个糖果扔了过去，内容自然是向她表达诚恳的歉意。不一会儿L扔了一团纸回来，并说让我和R、B看。里面的内容大致是这样的：

L：你别不开心了，为了那三个混蛋（我又无辜躺枪），不值得！
Y：可是他们太过分了！不仅侮辱我的柯南，还这样子给他泼脏水！
L：就是！W（也就是我）好歹还帮你说了点话，可R和B是真的太过分了！要是有人敢这样子说我的李易峰我可跟他没完！
Y：嗯。其实不仅仅是李易峰、柯南，还有TFBOYS、吴亦凡等很多人。他们一直在很努力的奋斗者，可还是有那么多人在黑他们。可是自己的偶像被黑了，一定会觉得生气吧。如果科比被人骂了，R一定会很难过吧。W虽然没有什么偶像，但是他理解、尊重别人的感受。至于B，他根本什么都不懂。（作为事后诸葛亮的角度，当年她提到的这几位都……只能说是奇妙的命运吧）
L：……
Y：其实有的时候我真的很想换座位，好远离他们。
L：那我们的作业和考试怎么办，嘿嘿
Y：你知道吗，我宁愿考试只考40分，被我爸活活打s，也不愿意受这气。
之后的话题演变成了家庭暴力（这种转换也是很抽象）。但是当时我也没心情吐槽了，我在反思。原来我们自诩的“助人无数”、“暖男”形象，全都是我们自己的幻想时间，事实上我们做的只是不断地伤害她们，让她们心烦，甚至搞得她们都想远离我们了。既然如此不如做个顺水人情。

我强压心中的不舍，故作轻松的写道：“那你们想换去哪里坐呢？我看看能不能跟班主任交涉一下。”
不一会L回复：“要不是为了他，早换了”（这里漏写了一个点，其实L是喜欢R的。）Y写道：“说说而已，别当真。（无语……）（上个括号的内容是她自己的原话）”。
我当然喜出望外：“真的吗？那你能原谅我们吗？这件事告诉我们不做死就不会死。（这里我故意写错了字）”
我的每条消息她们都是凑在一起看的，这个时候我终于看到她被逗笑了。她写道：“是不作死就不会死。（继续无语……）”
到了这个地步我知道情况基本稳了，所以就简单的回复说：“好吧，那你别生气了，下节课是体育课，你们好好散散心吧。”
于是这件事最终得到了解决。但是非常讽刺的是，没过多久，她们两个又一次与R和B打成了一片。所以有时我会感叹，时间真的太强大了，即使什么都不做，也能治愈这么严重的伤口。