外控型教师是指一种教育心理学上的教师类型，主要特点是对学生的行为、态度和学习成绩过于关注和关心，以及过分强调外部奖惩措施的作用。这类教师常常关注学生的表面行为和表现，而忽视他们的内在动机和需求，认为只要给予足够的奖励和惩罚，就可以控制和影响学生的行为和表现。因此，外控型教师常常使用惩罚、奖励和威胁等手段来激励学生的学习和行为，而忽略了对学生的情感关怀和个体差异的认识。