为展示新时代中小学班主任综合素质、专业水平和育人能力,聚焦新时代全面育人理念和班集体建设,重点关注义务教育“双减”和课后服务工作、中小学劳动教育、家校社协同育人、生态文明教育、生命安全与健康教育等主题,进一步提升班主任以理论研修为基础、以反思实践为重点的工作研究能力,掌握运用相关政策和德育原理、开展主题班会设计和实施的能力,班级偶发事件处理中人际沟通与交往、教育资源整合的能力等建班育人基本功。铁西区教育局组织开展了铁西区职工系列大赛---2023年中小学班主任基本功展示交流活动。
我校参赛班主任何璐老师凭扎实专业的基本功和良好的职业素养,充分发挥自己水平,展示个人风采,喜获初中组二等奖的好成绩。
本次总决赛从进行教育叙事、陈述班级管理策略和现场情景问答等三个方面展开。
在教育叙事环节,何老师以“厚睿老师”的故事为题,深情讲述管理班级中师生快乐幸福时光,一个个温暖故事在春日的时光里成为教育人的心中的美好;
班级管理策略环节,她借助多媒体介绍了幸福班级管理的探索与思考,展示所带班级学风浓、班风正,深受家长与孩子们的喜爱,深刻阐述用爱育“人”的教育理念;在现场情景问答中,她运用自己丰富的实践经验,采用有效解决策略,巧妙化解复杂棘手的教育难题,尽显智慧班主任形象。
近年来,杏坛中学始终把班主任队伍建设放在重要位置来抓,不断提升班主任管理能力和个人综合育人能力,学校将以本次中小学班主任基本功展示交流为契机,认真研究、积极探索班主任成长规律,采取切实有效措施推动班主任的专业发展,努力建设一支高素质、高品位、高水平的专业化的班主任队伍,加快学校高质量发展。为打造铁西幸福教育品牌,贡献一份力量。
我校参赛班主任何璐老师凭扎实专业的基本功和良好的职业素养,充分发挥自己水平,展示个人风采,喜获初中组二等奖的好成绩。
本次总决赛从进行教育叙事、陈述班级管理策略和现场情景问答等三个方面展开。
在教育叙事环节,何老师以“厚睿老师”的故事为题,深情讲述管理班级中师生快乐幸福时光,一个个温暖故事在春日的时光里成为教育人的心中的美好;
班级管理策略环节,她借助多媒体介绍了幸福班级管理的探索与思考,展示所带班级学风浓、班风正,深受家长与孩子们的喜爱,深刻阐述用爱育“人”的教育理念;在现场情景问答中,她运用自己丰富的实践经验,采用有效解决策略,巧妙化解复杂棘手的教育难题,尽显智慧班主任形象。
近年来,杏坛中学始终把班主任队伍建设放在重要位置来抓,不断提升班主任管理能力和个人综合育人能力,学校将以本次中小学班主任基本功展示交流为契机,认真研究、积极探索班主任成长规律,采取切实有效措施推动班主任的专业发展,努力建设一支高素质、高品位、高水平的专业化的班主任队伍,加快学校高质量发展。为打造铁西幸福教育品牌,贡献一份力量。