懂孩子吗？每位家长都可以向自己发问。如果不懂我们的爱就可能是孩子成长的障碍。和孩子是不是自闭症没有关系。

每个孩子都会用自己独特的视角和与众不同的方式认识这个世界。无论孩子情绪、行为、心智表现如何，我们都不能否认这一点。

要想读懂孩子，首先要有同理心，能想孩子之所想、思孩子之所思。评判、教训、替代、管束就是走近孩子心扉的障碍。

我们不要试图设计孩子的人生，孩子的童年是快乐的、童真的，孩子在较小的时候是不需要学太多刻意的东西的。孩子在用其独特的方式探索世界，我们只需要引导即可。强加给孩子的东西就会让孩子无所适从。

孩子的需求往往大人一无所知，所以就会形成对立。孩子为什么会以自我为中心？实际上是生命的一种自保机制。

我们要根据孩子的自身特点来引导孩子学习。爱因斯坦小时候也被劝退。但是并不影响他成为一个伟大的人物。相信孩子才会有奇迹。否则干预就是浪费钱和时间。

自闭症孩子实际上是家长的人生功课，孩子来帮家长成长的。

所以问题的重点在家长身上而不是孩子身上。

作为大人放低姿态很重要。不是选择教孩子，而是和孩子为伴，向孩子学习。大人看问题并不比孩子高明。因为孩子是纯粹的，孩子的直觉比大人好。

作为训练师，我们也要问问自己，懂不懂孩子的喜怒哀乐，懂不懂孩子的所思多想。如果不懂就要去修这门课。有人说了我学心理学的，当然懂。学心理学靠借助工具是无法捕捉孩子的每个念头。孩子无法通过交流感觉到你懂他是没有用的。