高中生物必修教材核心内容梳理必修一:第1章★ P2 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 P13 除病毒以外,生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位。P55 细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。(注:结构这一点要除病毒外。)★ P4 (三大基础)以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异★ P4(主编补充)系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体,比如,你的身体是由许多器官在结构上相互联系、在功能上相互配合而形成的整体,因此可以看作一个系统。★ P6(主编补充)地球上最早出现的生命形式,也是具有细胞形态的单细胞生物。(先有细胞后有病毒)★ P9 (四种蓝藻)蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜★ P9(主编补充)蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中,都没有成形的细胞核。★ P10(主编补充)原核细胞有一个环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫做拟核。**DNA与细胞的遗传和代谢关系十分密切。★ P10(主编补充)细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺★ P10 (细胞学说)揭示细胞统一性和生物体结构统一性1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。2.细胞是一个相对独立的单位。3.新细胞可以从老细胞中产生。★ P11 细胞的发现者和命名者:虎克魏尔肖:细胞通过分裂产生新细胞主编补充:细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺,但英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,维萨里:发表巨著《人体构造》,揭示了人体在器官水平的结构。比夏:指出器官由低一层次的结构——组织构成。列文虎克(荷兰):用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞、精子等。马尔比基:用显微镜广泛观察了动植物的微细结构。施莱登:研究植物的生长发育,首先提出细胞是构成植物体的基本单位。魏尔肖:总结出细胞通过分裂产生新的细胞(必修一11)
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