对于初次尝试参与水育课程的孩子来说，有的宝宝会表现为：下水前活蹦乱跳，一入宝宝游泳池就死死拽着父母不撒手，不太愿意配合上课，这是孩子怕水的表现吗？还是不喜欢课程呢？
首先，要告诉大家的是，孩子的这个表现并不一定是怕水，大多数都是因为对教练的陌生感以及对环境的不适应等因素引起的。孩子出现这种情况是很正常的，家长们要以平常心看待这个问题，寻找解决方案。
帮助孩子熟悉水环境
若孩子出现害怕的情绪，家长可以先陪伴孩子看其他小朋友上课，引导孩子用小手小脚去触碰一下水，鼓励孩子去尝试去接受，配合教练用一些小教具引起孩子的兴趣，再慢慢熟悉水环境、和教练熟络起来后，再尝试开始课程。

多一点耐心
孩子适应的课程可能需要一定的时间，家长不能因为孩子没有完成自己希望的标准就对孩子大声命令，或是直接不管孩子哭闹坚持上课。在引导过程中，若孩子仍不愿意尝试，家长可以配合教练的动作，自己先给孩子做个示范。
家长耐心的陪伴和鼓励，是孩子克服困难的好帮手，在这个时候家长一定要多一点耐心，用实际行动告诉孩子自己的鼓励和支持，认可孩子一点一滴的进步，更有利于孩子前行。
配合教练教学
不少家长对于孩子哭闹等情况无可奈何，或是受不了孩子闹腾的情况，就想着干脆上岸图个清静，等下回再来。小鲸鱼在这里要说的是，还没尝试过就放弃，等于又耽误了孩子在一节水育课堂上的成长。
既然选择了，不妨就配合教练，毕竟我们的教练具备更多专业的知识、有更多更丰富的课程经验，拥有更多应对宝宝这类情况的小妙招，可以放心把宝宝交给我们，家长只要全身心的投入其中，配合孩子，就能一起帮孩子克服这个困难。
孩子的成长不是一蹴而就的，在亲子水育课程的成长道路上，家长要做到的就是耐心陪伴、坚持陪伴、全心陪伴，循序渐进的课程让孩子获得的成长是慢慢积累的，智能的提升、潜力的开发、快乐的游泳都只是时间问题。