不要把孩子训练成"机器"
到过机构训练的家长都明白，机构的单训课就是桌面而又桌面的东西，因为受机构影响，一离开桌面，许多家长心里就不踏实了，总觉得在外面玩不是训练。也有家长抱怨，孩子开始配合，认卡片愿意，现在非常抗打拒了，担扰以后的训练路怎么走下去？
其实我们稍微想一下就明白，我们训练孩子认卡片的目的是什么？就是认卡片吗？因为卡片而卡片吗？有谁愿意年复一年认卡片？如果你是孩子你愿意吗？你不厌烦吗？厌烦很正常啊。不要认为沾上了自闭症三个字，孩子就与别的孩子不同，心理规律都是一样，爱玩是孩子天性。
当孩子特别抗拒卡片的时侯，我们应该高兴，因为我们把孩子认知丶语言已经干预到了一定基础，不再依赖卡片了，更多的训练应该在生活中进行，在生活中做事，多走进大自然，多走进社会生活，多出去玩，多与人打交道，在生活中感受生活，在人际关系中学习人际关系，学到的知识与技能用于适应生活，解决生活中问题，这才是生活中训练，训练中生活的真谛，这才是最好的训练！