经常和家长聊天，家长们说老师教过的东西，不知道如何去教孩子，孩子语句的长度仅仅就4-5个字，今天我们针对小朋友学过的知识，例如类别，物品用途，人物或物品特征等，用‘是”的句型进行表达，下面一起来看一看吧。
‘是’的句型
学习目标：理解并表达
1.什么+是+什么
2.什么+是+做什么的
3.谁+是+谁
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教学前提：
正确命名50个以上名词
正确命名5个以上类别名词
能用自己的名字或我命名自己
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什么+是+什么
准备 水果卡片 动物卡片等
指令：把动物给老师或者指一指动物
提问：什么是动物
儿童回答：小狗是动物
准备：各类人物玩偶或书籍卡片
提问：谁是戴眼镜的小朋友
儿童回答：他是戴眼镜的小朋友