下面分科说说：
知识题因为都是选择题，是比较好复习的。全蒙也能得25分。
对于知识题，第一感觉是面太广，无从下手，所以得先做一步提纲挈领的工作。先分析历届考试情况，每科都有一个大纲，知识题的大纲其实是有固定在一个范围内的。先熟悉这个，明白要看的东西都有哪哪哪。之后就是对大纲考查的内容分类，看哪些是占比权重较大，少量的时间可以拿多分的（性价比高），比如结构里面的力学和抗震部分。其余的是“性价比”低的，占大部分。
拿结构知识做个说明：从历届考试情况来看，力学和抗震部分占了一半，因此这些应该重点攻击，争取高分80%。另外一半的其它部分内容比较广泛，要都复习到拿高分比较困难，那就不求高分，完全不复习是25%的概率，复习一下争取提高到50%，这样加起来就（0.8*0.5+0.5*0.5）65分啦。
力学部分看教学视频，彻底弄懂，理解记忆；抗震部分规范和真题结合，多花时间。其它部分宽泛，不重点复习，花少量时间，以真题和教材知识点为主。快速记忆不求甚解。
举个例子：针对性价比低的部分，我把那本有解析的真题看了3遍。看得比较快，基本是把答案记住，至少有个印象。不求理解。只求对答案有印象。看的时候是先把答案填进去看的。不做题，只看题。因为如果做错了，A的选成C了，那就对两个答案都有印象，那就会干扰。曾经听过一个人说学生做选择题是很不好的，因为看到的句子有3/4是错的。）
再举个例子，知识题里面有很多历史题目，而且很多是很生疏的，有的朋友说要拿建筑史来通读复习。在我看来大大的不妥。一是要在短时间内复习9科，如果就某一科里的一个篇章里面就读一本书的话，时间根本不可能。二是就算你通读历史书本不一定就做得对考题，因为有些题目书上根本找不到答案。那就得找办法。我在一大堆攻略里面发现一条，有人说历史怎么老考那几个知识点，这说明有题库，而且有重复率，那我就只复习真题集里的那些，如果到时候考到不会的，那也认了。

大设计
大设计主要考查综合能力，分解为：1方案设计能力；2作图表现能力

场地作图
这一科题型固定，比较好复习，每一题要搞懂。以题型为纲。
知识点是和场地知识结合起来的。这里也有干货，推荐赵33老师的教材和培训录音，里面不仅罗列了最重要的知识点，还教学了记忆技巧等（比如通过电话号码的方式来记忆防火距离）
弄懂每一题的出题思路和解题思路，这个是关键，通过教学视频的讲解，先摸清出题套路，再找到题目的关键得分点，然后总结出一般解题思路。然后每一题的扣分点在哪里，口诀怎么编。综合题那一道跟方案是一样的（退出道停标疏无门）。
再就是和方案一样的上板练习，练着就能发现有很多技巧，
技术作图
还是以题型为纲，
技术作图考查的地方很多，题型之间差异大，还有其他专业的题目，所以重点就是各个击破，统筹兼顾。跟据题型“性价比”制定好考试策略
举我的例子说明：第一题剖面，通过学习花时间复习可以保证拿满分；第二题因为范围太广，复习性价比差，但凭基本功稍加练习应该可以拿30%；结构和设备的题一开始发现很陌生，好像得不了分，但是。。。。深入一下，通过对往年的答案进行研究，发现搞来搞去就那几个东西，而且考查得比较基本。花点时间仔细学习资料后，反而这两个是送分题，性价比很高。因此策略就是：保证剖面，争取结构设备，构造看天。
最后，还有一点，场地和技术作图都是既有选择题又要画图的。这样选择题无疑是给作图进行了一个很好的提示。而有些选择题又可以通过排除法的。那么这不就是在送分吗，具体的大家在复习中去体会一下。比如剖面那个你画出来的如果4个选项中都没有，那就说明搞错了。
——完——

这只是其中一人的心得

方案考试之葵花宝典，希望大家能耐着性子看完，对你们一定有帮助，楼主我死了很多次，研究这个考试已经很深了，死人堆里爬出的经验，希望大家重视！
按我的路子走过的几率很大。
其它什么张老师黎老师的，我不想否定他们，他们的方法很好，但却是浮云，并不在点上，他们应该说没有我的透彻。我的经验是彻底针对方案考试来的，何况我只是因为过了，一时激动，写这么多，并没有摸黑其它人的意思，也不存在经济利益，请大家见谅。总之，有则改之，无则加冕。
----------“曲折的路”宝典1：猜方案的是傻瓜，玩俄罗斯方块的是精英！--------------
　　每次考试前，都有些考生会去猜方案，比如今年考什么什么的。有的时候，卷子发下来，考生看到一个不熟悉的建筑形式，马上就傻掉了，或者说就精神崩溃了。
　　其实，这是一个很大的误区，因为就建筑而言，没有人要求你设计过所有的建筑，而所谓的职业能力，不过是先给你给你一定的要求，然后让你去按罗斯方块般的搭接。
我总结了最近若干年方案考试的套路，基本上是这样：请大家设计某建筑，其中，功能上分Ａ区,B区，C区….. 接着：Ａ区为内区，Ｂ区为外区，C区为。。。。,Ａ区中，有多少多少房间，每个多少多少大面积，Ｂ区中，有多少多少房间，每个多少多少大面积，各有什么特殊要求；其中，某区必须在哪里和某区联系，某房间必须和某房间有紧密联系，某房间必须和某房间有一般联系，某房间层高比较高，某房间层高比较低…….如果考生还不清楚，请看泡泡图…..然后大家就按着泡泡图去设计。….
总之，在有限的时间（６小时内）能把这些俄罗斯方块按要求搭起来并没什么大错误，你就是牛人，你就达到了建筑师的资格，你就过关了；搭不起来，对不起，请回家再修练…..
至于出题，可以有无数种的可能。
以今年的图书馆为例，基本泡泡图如图1：

但是，如果我出成某体检中心呢？可以说完全没有问题，见图2：
再进一步，如果出成某法院民用审判综合楼呢？其实也没问题。见下面的泡泡图 图3：（注：民用审判部设计刑事，可以没有罪犯流线，某些菜鸟不要来挑刺，我只是打个比方）。
所以，说来说去，一种功能和流线，可以出成无数种建筑形式，可以说防不胜防。（历史上只有住宅不符合这个情况，主要是因为住宅有一定特殊性），不要去猜方案，先学会怎么看泡泡图。
结论就是：猜方案的是傻瓜，玩俄罗斯方块的精英！

待续！
------------“曲折的路”宝典2：功能、流线、面积----你的祖宗！---------------
　　综合若干年的考试，我们基本上可以看出考试的重点，那就是着重“功能、流线和面积”
什么是功能？就是分区么，内区或者外区；什么是流线？看看泡泡图就知道。一般来说，直接按泡泡图画总没错。
有的人说了：会不会考题里泡泡图就是个陷阱？“曲折的路”回答你：“有可能，但可能性很小！”。
为什么呢？很简单，从上述第一点可以明白，本来这个考试考的是你各泡泡图从功能和流线方面组合的能力，在有限时间内能排出来的人能力已经足够了，能力不够排不出的人怎么也是排不出的。所以，考题没有必要在这个方面为难你！
本来我还对此有点疑惑，１０年的门诊楼加深了我的判断。１０年的门诊楼，按泡泡图看，急诊应该在西南角，远离病房楼；但从医院实际设计来看，急诊应该在东北角，靠近病房楼。最后的所谓标准答案（出题人先排标准平面，再反过来出题的），急诊在西南角，可以说按泡泡图来的（当然，如果急诊应该在东北角，排出来自然也没错）。
这说明：泡泡图大于实际；考试要求大于经验！
另外补充一句，面积也非常重要，１０％的误差就可能大扣。关注一楼和二楼面积的关系，往往什么卫生间啊，空调啊，一楼二楼都有，而且面积一样，这说明是对位的；还有，比如楼下有6个24平米的办公，楼上有3个48平米的会议，大家马上就应该意识到：这是一路货色，上下也是对位的！这些经验，可能就是实战能力的差距了。
最后的结论就是：功能、流线、面积----你的祖宗！其他都是浮云！

待续！
------------“曲折的路”宝典3：柱网：整数！整数！整数！-----------------
　　在考试完了以后，很多考生发上自己的平面，我总是看到一些奇怪的柱网，有6.3的，有7.2的，有7.8的。可以不客气的说，这些人没摸清状况啊！
　　一般来说，所谓的标准答案中，柱网必然是整数，大家只要关注6,7,8,9,10米的柱网就足够了！为什么呢？这个要从两方面来讲：
第一， 方案出题本来是先由出题人先排出一个很完美的平面，然后各流线泡泡图和各面积以及一些特殊的设计指标、设计要求都是从这个完美平面反套过来的。那么，大家说说看，在一开始那个所谓的完美平面，出题者有必要自己排个很别扭的柱网吗？
第二， 还是和前面几点切合，方案考的是你各泡泡图从功能和流线方面组合的能力，不是拿一些别扭的柱网数字这种下三滥的手段来为难你。如果真的是很别扭的柱网，不是既给考生考场找麻烦，又给考官在将来评卷找麻烦吗？这种大家都麻烦，可以说吃力不讨好，但又不能体现考生能力的事情，出题人可能会去做吗？
有的人会说：7.2的柱网很好啊，正好50平方！我要说：你傻呀，你不会排8*8吗？去掉走廊就是8*6，不正好50吗？
11年的图书馆，其实很简单，大家没看到儿童阅览和报刊阅览面积是420，库是70吗？说明什么？柱网8*9啊，1跨不正好70左右吗？，再看到上面，开架阅览580，库是140，不正好是8个块和2个块吗？见我的图纸，可以说所有面积不差，而且墙都在柱网上，多么完美？
见下图：
最后要提醒一句，我所说的整数主要指通常状况，也是有特例的：一个是住宅，因为住宅寸土必争，不可能以米为单位来排;还有一个是有特殊要求的开间，比如说有一年的手术楼，要求不小于3.6米开间的病房楼，那大家就直接排7.2米就可以了，没有必要按我的规则来!

--------------“曲折的路”宝典4：没有无缘无故的爱也没有无缘无故的恨，考题里当然也没有无缘无故的条件和无缘无故的注解。----------------
考题里，每出现的一个条件都是有指代的，或者都是有目的的！大家要关注几点：一个是题目中本身的文字，第二是个房间面积后面的注解，第三是本身图面上的已经画的东西。
我打个比方，今年的图书馆：
1， 指南针：那些搞错指南针的人应该去自杀!不要说出题人损！人家给了你两次机会，一个是总图本身的指南针，另一个是告诉你北面城市主路怎么怎么退界，东面次路怎么退界，然后总图上右边写的是城市主路。下面写的是次路，你即使没看见指南针，看见这个要求也应该意识到指南针方向变了。所以这点死的人可以说活该！
2， 场地上面有保留办公，那么大家说说，为什么要给你这个条件？难道出题人吃饱了没事干陪你玩？ 显然不是啊！这说明新楼办公应该在上面，和原有办公有一定联系么。虽然我不敢说这一定对，但我敢说90%是出题人的本意！
3， 题目又规定阅览要避免噪音不能靠主要马路，那么什么没有阅览？不就是报告厅吗？所以右边必然是报告厅，报告厅还最好有院子和阅览隔开，但又必须和办公及公共区都接壤。有的人说我在右边种了很多树也没错。我说你是没错，可能没扣分，但怎么说你是硬做，不入流的！这次你可能没扣分，但不保证你肯定得分啊！
4， 在二层面积指标的后面，有一些注解，比较奇怪的是：缩微要在北面，集体欣赏可以不采光。我看到这个就奇怪了，难道出题人又吃饱了没事干陪你玩？想来想去我这么理解，在出题人自己排的标准方案里，缩微肯定在北面，集体欣赏肯定不采光，被夹在什么房间中间了！再仔细看要求，个人欣赏和缩微面积和库面积几乎完全相等，大家应该马上意识到：中间一条腿要最粗，并联个人欣赏、集体欣赏、缩微。个人欣赏和缩微是完全对称的！
5， 还有其他很多意见，什么12米前台，后勤3个房间要顺排等等。
大家要注意一点，如果考完，你能够把所有的要求和注解都检查一遍，如果有条件都有体现并标出来，那你成功的机会就太大了！怕就怕有些注解不知所云，那就很危险。

待续
--------------“曲折的路”宝典5：性价比最高的是总图！必须先排完方案，然后先上总图。-------------
总图一般分值15，按计划大约50分钟完成，但实际上很多人用不了这么多时间！许多人考完抱怨：如果多给我10分钟，我画完总图就过了！
大家要知道一点，从时间和分数的性价比来看，大家一定要先画总图！当然前提是你在开始画时要彻底排完单体平面。
最后提醒大家，一定要彻底排完单体平面再画图。一般来说1层总来得及排，二层却不一定，有的人用了很长时间，怕来不及，在二层没排完前就先动手画了，这是很危险的举动！你最后的二层排的时间会更多，很大的几率是画不完而崩溃！

待续！
-----------“曲折的路”宝典6：绘图习惯和细节决定晋升之路。--------------
　　什么叫绘图习惯？简单的说就是建筑专业画出来图就像建筑专业画的，其它专业不多吃几年饭是学不像的，这可以说是一种“阶级烙印”，实在点就是“专业烙印”。
由于现在注册证的高价值，吸引了很多非建筑专业的人原来考。虽然本人并不反对，你有能力自然能参加考试啊并加入这个行业，但这些人考过后可以说大部分不会从事真正的设计工作，往往就是挂个证件赚点钱，这对整个行业是非常不利的。所以，注册考试的初衷是要对建筑专业倾斜，评卷老师也知道。
在考试的过程中，建筑专业一定要在图纸上表现出本专业的“阶级烙印”，就是在卷子上告诉评卷老师：“兄弟我是黄埔１期的，请委员长高抬贵手….”,至于其它专业的图，评卷老师一看就知道：“丫的哪来的野鸡讲武堂的家伙，也想混中央军序列？滚你X的蛋….”
　　具体怎么体现本专业的“阶级烙印”，圈内人自然知道，我就不教了，大家心里明白，嘿嘿。
仔细研究一下历年的评分标准，发现有几个细节，性价比之高匪夷所思。１个是疏散，反正多放几个楼梯嘛，又不占啥面积，这个至少３分。２是残疾人，反正每个入口都画个坡道，建筑里加个残卫，实在不行就在卫生间里写一句：“考虑残疾人蹲位”，这个估计至少２分。

---------------“曲折的路”宝典7：平面为什么都要做方块？“大家方便才是方便”---------------------
我看到有些培训班给了些口诀，说什么“做方案，排方块”云云，楼主就笑了。可以说，这个原则也不错，但什么都做方块，显然犯了经验主义错误。
先要搞清楚为什么平面要做方块？
一般来说，方案考题给你的红线图往往会是个矩形，然后你设计的平面的“脚印”，一般比红线小一圈，估计70%-80%，当然，这个“脚印”面积包括内部的院落。
为什么会有这个比例呢？
如果比例过小，比如红线2万平方，建筑4000平方，那考生排出来的方案必然千奇百怪，到评卷的时候，老师都不知道该怎么评，到底谁好谁坏呢？硬评吧，很可能引起争议，出卷人就会面临很大社会压力。
反过来，如果比例过大，比如红线5000平方，建筑“脚印”4500平方，那考生排出来的方案必然极为接近，甚至和标准答案也极为接近（我是说有一定能力，能扣题的考生）。如果你排得不接近标准答案，必然踩线而亡。这样出卷人又会面临很大社会压力：方案应该有一定的自由性，你把主观的方案考题出得像客观题一样是啥意思么？你要的是才华型建筑师还是工兵型建筑师，对吧？
所以，个人认为，现在建筑“脚印”和红线的比例是合适的，既能为考完评卷起一定客观引导性，又有一定的自由发挥性。
但是，即使红线是方块，平面一定得方块吗？有没有可能考 “L”型或者“S”型平面的建筑呢？“曲折的路”告诉你：废话，当然有可能，但这个“L”型或者“S”型平面，考题必然会有很多条件把你引导到这个形状上。
比如：在一个矩形红线里，左上角给你颗树，让你多少米内保护；右下角让你必须做个很大面积的绿化。等你挖掉这两块，自然平面就是“S”型了，最后所有能过的考生排出来的也必然是“S”型平面。“L”型也是这个道理,大家仔细看条件就是了。
其实从本质上说，排矩形平面容易算面积，等面积先估好了，柱网排完，能力强的考生无论如何都是能把功能房间塞进去的，而且还能给评卷老师算面积提供方便，甚至留下好印象-----“大家方便才是方便”么。
所以口诀中说：“做方案，排方块”，这只是个讨巧的办法，不代表绝对。
待续。

-------------------“曲折的路”宝典8-1：上路子和不上路子：要明白哪些设计手法，即使符合规范，建筑专业的人是永远不会去画的。----------------
前面总是有人问楼主，什么叫建筑专业的“阶级烙印”。
其实这和下围棋的差不多，两个人对弈，开始几步可能看不出来，但只要走个十几步，我马上能判断对方的棋力，然后去欺负他还是收缩防守。
看建筑平面也是这样，一张图，我只要扫一眼，基本能通过一些细节判断这个人的方案能力，应该说大差不差。更进一步，一张图，我只要扫一眼，基本能通过一些细节判断这个人是否是建筑专业。
接着，我就拿论坛中一些考生的图书馆平面做个注解。为了不啰嗦，我就只评点二层平面。
如图，某考生已经通过的方案，好像是６５分。
从宏观方面来看，就是基本轮廓、功能、流线等等，这个方案很好，甚至很完美（细节上就不去说它了）。办公区虽然没在上面，但在右面勉强也可以，还正好挡住了噪音，流线几乎全对（有些库房和办公区没开门，这个就当是小失误，这里我只讨论宏观），但为什么只有６５分呢？虽然我没看齐图，但按评分标准来说，６５分好像确实偏低了点，这就涉及到“阶级烙印”了。
最大的BＵＧ在上面的走道！
这么一个总体矩形的平面，存在这么一条有采光条件的建筑长边，你居然仅仅把它做成走道？如果你真是建筑专业的，我*****：“你丫的败家子啊！你他Ｘ的当这个平面是财主？是财主你他Ｘ的还在中间开三个内院来采光？好好一个长边采光面你不用，办公区那么多房间窝在那些个小院落里采光？另外，别跟我狡辩什么西晒不西晒，有西晒西面就不排房间了？就只能在西面做走廊了？”
上面说笑了，我的意思是说，就建筑专业而言，在这种情况下，肯定不会浪费这么一个长边的，可以说，在这个走廊的上面，肯定会排一排房间！
如果出题人先排个完美平面再反出考试条件，而这个完美平面上面仅仅是走廊的话，他可以一头撞死了。
所以，这个方案只是勉强及格。而且我感觉，这个考生不太像建筑专业的。如果你真是建筑专业的，那你还需要磨练。
要明白：“哪些设计手法，即使符合规范，建筑专业的人是永远不会去画的”
待续。