三十年前的初中教材,指数、对数、三角函数(正余弦定理)、直线与圆的关系都是初中内容。
因为数学弱化了,因此初中物理降级了,运动学、力学、欧姆定律凡是涉及二次关系的都上移了!同样,化学相关的计算与推论,特别是PH值、化学平衡计算都上移了,其中阿尔纽斯方程(通俗的讲就是反应速率(寿命)与温度的关系)直接删除了!
由此带来的后果:
1、知识的系统性彻底破坏!
2、初中小学真的训练强度严重不足!
3、初中小学假的测试难题泛滥,从思维深度测试模式转化为测试思维的细度!
4、高中成为炼狱模式,所有深度学习内容全部压缩到高中三年!